پایان نامه معماری - سرای دوستی

عنوان پایان نامه: معماری سرای دوستی( مرکز کودکان خیابانی)

دانشکده معماری و شهرسازی (علم و صنعت)

کارشناسی ارشد

قالب بندی: word

تعداد صفحات: 186

قسمتی از متن:

در انتخاب موضوع طراحی برای سایت موردنظر مطالعات کاملی صورت گرفته است که نشاندهندة تناسب موضع با سایت است.

با مطالعات اجتماعی و مصاحبه‌هائی که از اساتید و افراد فعال در این زمینه در سازمان بهزیستی و غیره توسط اینجانب و مطالعه مفصل در مورد خود سایت و فصل 6 رساله انجام گردید. این نکتة مهم کاملاً اشاره شده است.

لذا در این فصل به مطالعات مربوط به موضوع پروژه پرداخته خواهد شد تا با الهام از این مطالعات در مورد وضعیت کلی کودکان خیابانی) به نتیجه‌گیری اصلی در مورد علت انتخاب پروژه دست یابیم.

2-2- تعریف کودک

بر اساس مادة 1 پیمان جهانی کودک (فصل 3 رساله) هر انسان زیر 18 سال کودک تلقی می‌شود.

هدف از این ماده: حمایت حداقل تا سن 18 سالگی و در عین حال امکان برخورداری آنان از استقلال به عنوان اشخاص تابع قانون شود خویش است. در تعیین حداقل حدود سنی هیچگونه تبعیض نباید صورت گیرد.

مصالح کودک به عنوان اصلی‌ترین نکته منظور شده و حداکثر بقاء و رشد کودک تضمین گردد.

در ایران براساس قانون مدنی،‌ پسربچة 14 ساله و 7 ماهه و دختر بچة 8 ساله و 9 ماهه بالغ و در نتیجه کبیر است، در نتیجه با رسیدن به این سنین افراد فوق با همان مجازاتهای قانون بزرگسالان مواجه هستند، هر چند تاکنون چیزی در عمل اجرا نشده است.

از دلائل اهمیت و رسیدگی کودک می‌توان به :

1- بهره‌وری افزودة‌ اقتصادی

2- صرفه‌جوئی در مخارج

3- نابرابریهای اجتماعی و اقتصادی

4- تقویت ارزشها

اشاره کرد.

فهرست مطالب:

مقدمه ....................................................................................................................

فصل اول :

مطالعات اقلیمی و جغرافیائی منطقه: .....................................................................

1-1- خلاصه روند دویست ساله توسعه و گسترش شهر تهران:............................

1-1-1- تاریخچه هسته تاریخی شهر تهران و مراحل توسعه فیزیکی شهر تهران

2-1-1- ساختار جمعیتی شهر تهران ....................................................................

2-1- موقعیت جغرافیائی .....................................................................................

3-1- موقعیت طبیعی ...........................................................................................

4-1- پهنه بندی خطر زمین‌لرزه در تهران ............................................................

5-1- ویژگیهای اقلیمی:.........................................................................................

1-5-1- دما ..........................................................................................................

2-5-1- میزان بارش ............................................................................................

3-5-1- رطوبت نسبی .........................................................................................

4-5-1- روزهای یخبندان ....................................................................................

5-5-1- روزهای بارانی .......................................................................................

6-5-1- باد ...........................................................................................................

7-5-1- تأثیر جهات وزش باد در ساختمان .........................................................

8-5-1- تأثیر جهات تابش خورشید در استقرار ساختمان ....................................

9-5-1- ارتفاع بناها .............................................................................................

10-6-1- بررسی و نتیجه‌گیری از آمارهای موجود جغرافیائی و اقلیمی منطقه

7-1- احکام و ضوابط طراحی معماری ................................................................

منابع و ماخذ فصل اول ..........................................................................................

فصل دوم:

تعریف و تبیین موضوع پروژه و نتیجه‌گیری برای انتخاب موضوع: ......................

1-2- تعریف و تبیین موضوع ..............................................................................

2-2- تعریف کودک .............................................................................................

1-2-2- تعریف کودکان خیابانی ..........................................................................

3-2- تاریخچه کودکان خیابانی ............................................................................

4-2- وضعیت کودکان خیابانی در جهان ..............................................................

1-4-2- وضعیت کودکان خیابانی در ایران ...........................................................

5-2- «کودک در خیابان» و «کودک خیابان» ..........................................................

6-2- عوامل موثر بر خیابانی شدن کودکان ...........................................................

7-2- بزهکاری و بزهدیدگی کودکان خیابانی .......................................................

8-2- وضعیت بهداشتی کودکان خیابانی ...............................................................

9-2- وضعیت روانی- اجتماعی کودکان خیابانی ..................................................

1-9-2- مدرسه (اجتماع) .....................................................................................

2-9-2- وضعیت روانی .......................................................................................

3-9-2- مشکلات رفتاری ....................................................................................

10-2- اقدامات ملی انجام شده در مورد این کودکان ............................................

1-10-2- سازمان بهزیستی ..................................................................................

2-10-2- شهرداری .............................................................................................

3-10-2- سازمان بین‌المللی .................................................................................

11-2- آمار کودکان خیابانی .................................................................................

12-2- نتایج بدست آمده از تحقیق دکتر رسول روشن در رابطه با وضعیت زیستی، روانی و اجتماعی کودکان خیابانی ایران ......................................................................................................................

13-2- مقالات برخی از جرائد در مورد وضعیت نابسامان کودکان خیابانی ..........

14-2- نتیجه‌گیری برای انتخاب موضوع فوق .....................................................

15-2- پیوست مقالات جرائد در مورد وضعیت نابسامان کودکان خیابانی ............

منابع و ماخذ فصل دوم .........................................................................................

فصل سوم:

مباحث عمومی مرتبط با پروژه:..............................................................................

1-3- مصاحبه با آقای دکتر اقلیما (عضو هیئت علمی دانشکده بهزیستی و توانبخشی کشور)

2-3- مصاحبه با خانم کاووسی (کارشناس قسمت آسیبهای اجتماعی سازمان بهزیستی استان تهران)

3-3- مصاحبه با خانم قلی‌زاده و آقای نریمانی (افراد فعال در رابطه با کمک به این کودکان

4-3- مفاد پیمان‌نامه جهانی حقوق کودک ............................................................

5-3- راهکارهائی برای جلوگیری از بوجود آمدن یا کاهش کودکان
خیابانی ..................................................................................................................

6-3- روانشناسی دوران نوجوانی .........................................................................

1-6-3- حالات روانی و عاطفی در نوجوانان .......................................................

2-6-3- شناخت خصوصیات فیزیکی کودکان و نوجوانان ...................................

7-3- کودک، معماری و فضا ................................................................................

1-7-3- دریافت حسی و هوشی فضای معماری ..................................................

8-3- معماری برای کودکان .................................................................................

9-3- طراحی فضا با توجه به مشکلات رفتاری و روانی کودکان و
نوجوانان ...............................................................................................................

منابع و ماخذ فصل سوم ........................................................................................

فصل چهارم:

بررسی مراکز کودکان خیابانی متناظر با طرح مجموعه مورد نظر خارجی و نقد و بررسی بازدیدهای انجام شده از مراکز داخلی: ..................................................................................................................

1-4- مراکز خارجی: ............................................................................................

1-1-4- مراکز کودکان خیابانی ترکیه ...................................................................

2-1-4- مراکز کودکان خیابانی کنیا ......................................................................

3-1-4- مراکز کودکان خیابانی برزیل (شهر مارینگا) ...........................................

4-1-4- پروژه ملی کودکان خیابانی فیلیپین (از سال 1986 تا کنون) ....................

5-1-4- مراکز کودکان خیابانی هندوستان ............................................................

6-1-4- مراکز کودکان خیابانی آفریقای جنوبی ....................................................

7-1-4- مراکز کودکان خیابانی کانادا ....................................................................

2-4- مراکز داخلی: ..............................................................................................

1-2-4- مجتمع خدمات رفاهی- بهزیستی سبزوار ..............................................

1-1-2-4- موقعیت .............................................................................................

2-1-2-4- اجزاء طرح .........................................................................................

3-1-2-4- معرفی کم و کیف معماری طرح .......................................................

2-2-4- بازدید و تحلیل مرکز کودکان خیابانی قرنطینه یاسر ................................

3-2-4- بازدید از مراکز بعثت و شبانه‌روزی عاصف ...........................................

4-2-4- بازدید از مراکز کودکان خیابانی اسماعیل محمدی ..................................

منابع و ماخذ فصل چهارم .....................................................................................

فصل پنجم:

معرفی سایت پروژه:...............................................................................................

1-5- موقعیت شهری منطقه 15 تهران .................................................................

1-1-5- تراکم جمعیت و کمبود امکانات رفاهی...................................................

2-1-5- بررسی وضعیت اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی خانواده‌های ساکن منطقه 15 تهران

2-5- کاربری پیشنهادی در طرح تفضیلی ............................................................

3-5- زمین پروژه و قابلیتهای آن ..........................................................................

1-3-5- جنسیت خاک سایت ...............................................................................

2-3-5- آب در منطقه طرح .................................................................................

3-3-5- کوههای متصرف در منطقه طرح ............................................................

4-3-5- موقعیت گسل زلزله نسبت به منطقه طرح ..............................................

5-3-5- بررسی معیارهای مربوط به محیط طبیعی و جغرافیا ...............................

6-3-5- دسترسیهای سایت ..................................................................................

10-5- چکیده ......................................................................................................

منابع و ماخذ فصل پنجم .......................................................................................

فصل ششم:

بررسی ابعاد، استانداردها و چگونگی تعیین برنامه‌ریزی فیزیکی: ..........................

1-6- تعیین برنامه‌ریزی کالبدی سایت .................................................................

1-1-6- ساختمان اداری .......................................................................................

2-1-6- ساختمان خوابگاه ....................................................................................

1-2-1-6- قسمت خوابگاه‌ها ...............................................................................

2-2-1-6- آشپزخانه ............................................................................................

3-2-1-6- محل ذخیره مواد و سردخانه ..............................................................

4-2-1-6- محل تهیه غذا ....................................................................................

5-2-1-6- محل طبخ ..........................................................................................

6-2-1-6- محل غذاخوری .................................................................................

1-6-2-1-6- سرو غذا ........................................................................................

2-6-2-1-6- سرویسها .......................................................................................

7-2-1-6- رختکن و سرویسها ............................................................................

8-2-1-6- محل پارک ماشین و بار انداز .............................................................

9-2-1-6- رختشویخانه ......................................................................................

1-9-2-1-6- منطقه یا آماده‌سازی .......................................................................

2-9-2-1-6- قسمت شستشو .............................................................................

3-9-2-1-6- قسمت خشک کن .........................................................................

4-9-2-1-6- محل اتوکشی .................................................................................

3-1-6- ساختمان اجتماعات ................................................................................

1-3-1-6- سالن اجتماعات چند منظوره (آمفی تئاتر سر پوشیده) .......................

2-3-1-6- نمازخانه ............................................................................................

3-3-1-6- کتابخانه ..............................................................................................

1-3-3-1-6- جا برای گذاشتن وسائل ................................................................

2-3-3-1-6- مخزن کتاب ...................................................................................

3-3-3-1-6- سالن مطالعه ..................................................................................

4-1-6- ساختمان آموزشی ...................................................................................

1-4-1-6- گالری ................................................................................................

2-4-1-6- کلاسهای آموزشی ..............................................................................

3-4-1-6- آتلیه‌ها (کلاسهای هنری) ...................................................................

4-4-1-6- سمعی و بصری .................................................................................

5-1-6- کارگاههای تخصصی ..............................................................................

1-5-1-6- نکاتی در زمینه طراحی و برنامه‌ریزی کارگاهها .................................

1-1-5-1-6- محوطه انبار و نگهداری ................................................................

2-1-5-1-6- محوطه تدریس ..............................................................................

3-1-5-1-6- ماشین‌آلات ....................................................................................

6-1-6- غرفه‌های فروش و تریا ...........................................................................

7-1-6- فضاهای سبز و ورزشی ..........................................................................

8-1-6- نگهبانی ..................................................................................................

2-6- سازه ............................................................................................................

3-6- تاسیسات .....................................................................................................

1-3-6- گرمایش .................................................................................................

2-3-6- حرارت مرکزی ......................................................................................

3-3-6- تهویه .....................................................................................................

4-3-6- خنک‌سازی مکانیکی ..............................................................................

5-3-6- تهویه مطبوع ...........................................................................................

4-6- نتیجه‌گیری جهت ریختن برنامه فیزیکی طرح ............................................

منابع و ماخذ فصل ششم .......................................................................................

فصل هفتم:

توضیح روند طراحی و شکل‌گیری احجام در سایت .............................................

فصل هشتم:

نقشه‌های طراحی شده در مورد سایت سازمان بهزیستی کشور برای استفاده کودکان خیابانی (برای دوستی)

پایان نامه بررسی رابطه رضایتمندی زناشویی بر بهزیستی روانی دانشجویان

عنوان پایان نامه:بررسی رابطه رضایتمندی زناشویی بر بهزیستی روانی دانشجویان(همراه با پرسشنامه)

پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی رشته علوم تربیتی - گرایش مشاوره و راهنمایی

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 165

شرح مختصر:

در این پژوهش که به منظور بررسی رابطه رضایتمندی زناشویی بر بهزیستی روانی دانشجویان (مذکر و مؤنث)  پرداخته شده است. جمعیت آماری کلیه ­ی دانشجویان متأهل (مؤنث و مذکر) دانشگاه پیام نور است که در سال 1391-1390 مشغول به تحصیل بوده­اند و حجم نمونه­ ی آماری در این پژوهش 250 نفر است که از بین دانشجویان متأهل انتخاب شده­ اند.

طرح پژوهش از نوع آزمایشی و گروهی بوده و نمونه­ ی موردنظر به صورت کاملا تصادفی انتخاب شده ­اند و در موارد تحقیق از آزمونهای رضایت زناشویی ان ریچ و سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ) استفاده شده است.

تجزیه و تحلیل داده­ها با کمک آمار توصیفی و تحلیل واریانس انجام شد.

فهرست مطالب:

فصل اول: کلیات پژوهش.... 1

1-1- مقدمه.. 1

2-1- بیان مسئله.. 4

3-1- اهداف پژوهش.. 12

4-1- اهمیت و ضرورت پژوهش.. 12

5-1- اهداف پژوهش.. 14

6-1- فرضیات پژوهش.. 14

6-1- تعاریف عملیاتی و نظری.. 15

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش.... 10

1-2- کیفیت زندگی.. 10

2-2- ارزیابی کیفیت زندگی.. 13

3-2- کیفیت زندگی زناشویی.. 14

4-2- رضایت زناشویی.. 15

5-2- خوشبختی در زندگی زناشویی و سلامت روان.. 17

1-5-2- خوشبختی در زندگی زناشویی و سلامت روان.. 18

6-2- خانواده ـ سلامت روان ـ رضایت زناشویی.. 19

7-2- رضایت روابط زناشویی در ازدواج.. 30

8-2- تعریف تعرض جنسی.. 30

9-2- تعریف عام رضایت.. 31

10-2- تعریف خاص رضایت (تماس جنسی).. 31

11-2- بهداشت روانی یا سلامت روان.. 33

12-2- تعریف سازمان جهانی.. 35

13-2- اهمیت بهداشت روان.. 36

14-2- علل افزایش شیوع بیماری های روانی.. 37

15-2- بیماری های روانی،علل و انواع.. 38

16-2- سلامت روان در پرتو پای بندی به آموزه های دینی.. 39

17-2- دین باوری و سلامت روان.. 40

18-2- امنیت روانی و سلامت روان، در پرتو یاد خدا.. 41

19-2- آثار شکرگزاری بر سلامت روان.. 42

20-2- توکل و سلامت روان.. 43

21-2- بهداشت روانی در نظام خانواده.. 44

22-2- بهداشت روانی در سنین و مراحل مختلف رشد.. 45

23-2- بهداشت روانی در دوره نوجوانی:.. 48

24-2- بهداشت روانی در دوره بزرگسالی.. 51

25-2- بهداشت روانی در دوره پیری.. 52

26-2- تعریف رضایت.. 53

1-27-2- پیدایش رضایت.. 53

2-27-2- ابعاد رضایت.. 55

3-27-2- عوامل مؤثر در رضایت زناشویی.. 56

4-27-2- رضایت از زندگی زناشویی.. 56

5-27-2- عوامل مؤثر در رضایتمندی زناشویی.. 57

28-2- ازدواج.. 61

29-2- تشکیل خانواده.. 63

30-2- مهمترین عوامل برای ازدواج های موفق.. 64

1-30-2- سازگاری زناشویی و سلامت روان.. 68

31-2- پیشینه بررسی ارتباطات زناشویی.. 69

32-2- پیشینه پژوهش در ایران.. 72

فصل سوم: روش اجرای پژوهش.... 74

1-3- جامعه آماری پژوهش.. 74

2-3- نمونه پژوهش.. 74

3-3- روش نمونه گیری.. 74

4-3- ابزار پژوهش.. 74

1-4-3- پرسشنامه ی رضایت زناشویی ENRICH.. 74

2-4-3- بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه ENRICH.. 77

3-4-3- روش نمره گذاری پرسشنامه رضایتمندی زناشویی ENRICH.. 78

4-4-3- پرسشنامه سلامت عمومی (GHO) گلدبرگ.. 79

5-4-3- روش نمره گذاری پرسشنامه سلامت عمومی.. 83

6-4-3- اعتبار و روایی پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ).. 84

5-3- طرح پژوهش.. 86

6-3- روش اجرا.. 86

7-3- روش تجزیه و تحلیل داده.. 87

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها. 89

1-4- مقدمه.. 89

2-4- آمار توصیفی.. 90

3-4- آماراستنباطی.. 99

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری... 104

1-5- بحث و نتیجه گیری.. 104

2-5- محدودیتهای پژوهش.. 104

3-5- پیشنهادهایی برای پژوهشهای آینده.. 106

فهرست منابع و مآخذ.. 108

الف) منابع فارسی.. 108

ب) منابع انگلیسی.. 109

ضــمائــم.. 129

الف) پرسشنامه سلامت عمومی GHQ – 28. 129

ب) پرسشنامه رضایت زناشویی ENRICH.. 132

ج) کلید پرسشنامه رضایت زناشویی ENRICH.. 136

د) Spss. 140

Abstract149

 فهرست جداول

جدول 1-3- همبستگیهای بین زیرمقیاسها و مقیاس کلی GHQ 82

جدول 2-3- جدول نمرات برش مقیاسهای پرسشنامه سلامت عمومی 83

جدول1-4- فراوانی تحصیلات. 90

جدول2-4- فراوانی مدت ازدواج. 91

جدول3-4- فراوانی سن. 93

جدول4-4- آمارتوصیفی زیرمقیاسهای رضایت زناشویی. 95

جدول5-4- آمارتوصیفی زیرمقیاسهای سلامت عمومی. 97

جدول6-4- آزمون پیرسون. 99

جدول7-4- آزمون پیرسون. 99

جدول8-4- آزمون پیرسون. 100

جدول9-4- آزمون پیرسون. 101

جدول10-4- آزمون پیرسون. 101

جدول11-4- رگرسیون چندگانه متغیرها. 102

 فهرست نمودار

نمودار1-4- تحصیلات. 91

نمودار2-4- مدت ازدواج. 92

نمودار3-4- سن پاسخگویان. 94

نمودار4-4- هیستوگرام رضایت زناشویی. 96

نمودار5-4- هیستوگرام سلامت عمومی. 98

پایان نامه بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی ۱۲-۷ ساله

پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی- گروه روان شناسی

عنوان پایان نامه : بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی ۱۲-۷ ساله در شهرستان سراوان

قالب بندی : word

تعداد صفحات: 131

شرح مختصر: بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت نفس و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس شامل سه مقیاس عملکرد تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی ۷ ماده آن برای نشانه های جسمانی و ۷ ماده دیگر آن علایم اضطراب و ۷ ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و ۷ ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که ۱۹ ماده آن برای رضایت از زندگی و ۱۳ ماده آن برای معنویت و ۱۹ ماده آن برای شادی و خوش بینی و ۸ ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و ۸ ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و ۱۰ ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

فصل اول کلیات تحقیق

مقدمه........................................................................ 1

بیان مسئله........................................................................... 4

اهمیت و ضرورت پژوهش................................................................. 9

اهداف پژوهش...................................................................... 12

تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرها............................. 13

فصل دوم ادبیات و پیشنیه تحقیق

مبانی نظری و یافته های پژوهشی.............................................. 17

عزت نفس در قرآن مجید................................................. 19

عزت نفس کلی.............................................................. 20

عزت نفس اجتماعی.............................................................. 21

عزت نفس تحصیلی............................................................ 21

مولفه های عزت نفس.......................................................... 21

ماهیت عزت نفس.............................................................. 22

نظریات مرتبط با عزت نفس................................................. 23

سلامت روان.............................................................. 28

تعریف سلامت روانی.............................................. 29

تعریف بهداشت روانی در فرهنگهای مختلف....................... 31

اصول بهداشت روانی................................................... 33

خصوصیات افراد دارای سلامت روانی................................... 35

عوامل موثر درتامین سلامت روانی..................................... 37

نقش خانواده درتامین سلامت روانی.................................... 37

نظریات مرتبط با سلامت روانی.......................................... 38

بهزیستی روانشناختی..................................................... 44

عقب ماندگی ذهنی .................................................... 48

عقب ماندگی ذهنی آموزش پذیر......................................... 49

ویژگیهای کودک استثنایی.................................................. 49

نیازهای والدین کودکان استثنایی................................................. 50

احساسات والدین کودکان استثنایی............................................... 50

پژوهشهای انجام شده در ارتباط با موضوع................................ 62

فصل سوم فرایند پژوهش

روش پژوهش ..................................................................... 73

جامعه آماری ............................................................................ 73

نمونه و روش نمونه گیری................................................................ 73

ابزار پژوهش............................................................................. 73

پرسشنامه بهزیستی روانشناختی............................................... 74

پرسشنامه عزت نفس................................................... 75

پرسشنامه سلامت روانی............................................... 75

روشهای تجزیه و تحلیل داده ها............................................... 79

فصل چهارم یافته های پژوهش

تجزیه و تحلیل داده ها......................................................... 81

بررسی جمعیت شناختی آزمودنیها...................................... 81

بررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونت.......................... 81

بررسی حجم نمونه به تفکیک سن.................................... 82

بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات....................... 83

بررسی حجم نمونه به تفکیک نوع شغل.............................. 84

بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان درآمد............................. 85

بررسی متغیرهای اصلی فرضیات تحقیق........................ 86

فرضیه اول........................................................... 91

فرضیه دوم........................................................... 92

فرضیه سوم......................................................... 93

فرضیه چهارم..................................................... 94

فرضیه پنجم.................................................... 95

فرضیه ششم.......................................................96

فصل پنجم نتیجه گیری

خلاصه یافته های پژوهش.................................. 102

بحث و نتیجه گیری................................................ 103

محدودیت های تحقیق.............................................. 107

پیشنهادهای تحقیق............................................. 108

فهرست منابع و ماخذ........................................ 109

ضمائم.............................................................. 112

فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول4-1-1 توزیع پاسخگویان به تفکیک جنسیت ............................. 81

جدول4-1-2 توزیع پاسخگویان به تفکیک محل سکونت.......................... 81

جدول4-1-3 توزیع پاسخگویان به تفکیک سن........................................ 82

جدول4-1-4 توزیع پاسخگویان به تفکیک میزان تحصیلات........................... 83

جدول4-1-5 توزیع پاسخگویان به تفکیک نوع شغل................................. 84

جدول4-1-6 توزیع پاسخگویان به تفکیک میزان درآمد............................... 85

جدول4-2-1 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی...................... 86

جدول4-2-2 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین والدین عادی...... 87

جدول4-2-3 میانگین و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین والدین مرزی.... 88

جدول4-2-4 میانگین و انحراف معیاردرمقیاس عزت نفس به تفکیک والدین دانش آموزان عادی ومرزی..... 89

جدول4-2- 5 میانگین و انحراف معیاردرمقیاس سلامت روانی به تفکیک والدین دانش آموزان عادی ومرزی. 90

جدول4-3-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین عزت نفس با بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی...........91

جدول4-3-2 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی................... 92

جدول4-3-3 بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی......... 93

جدول4-3-4 عزت نفس در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی........................... 94

جدول4-3-5 سلامت روانی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی.......................95

جدول4-3-6 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر سن و بهزیستی روانشناختی........... 96

جدول4-3-6-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر میزان درآمد و بهزیستی روانشناختی....97

جدول4-3-6-2 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر میزان تحصیلات و بهزیستی روانشناختی98

جدول 4-4 بهزیستی روانشناختی به تفکیک جنس والدین...............99

جدول 4-5 بهزیستی روانشناختی به تفکیک محل سکونت............... 100

اثر بخشی واقعیت درمانی گروهی بر بهزیستی روان شناختی زنان مطلقه

هدف از این تحقیق بررسی اثر بخشی واقعیت درمانی گروهی بر بهزیستی روان شناختی زنان مطلقه است