عنوان تحقیق: اینترنت
قالب بندی: word
تعداد صفحات: 42
قسمتی از متن:
اینترنت سامانهای جهانی از شبکههای رایانهای بهم پیوستهاست که از پروتکل مجموعه پروتکل اینترنت برای ارتباط با یکدیگر استفاده مینمایند. به عبارت دیگر اینترنت، شبکه شبکه هاست که از میلیونها شبکه خصوصی، عمومی، دانشگاهی، تجاری و دولتی در اندازههای محلی و کوچک تا جهانی و بسیار بزرگ تشکیل شدهاست که با آرایه وسیعی از فناوریهای الکترونیکی و نوری به هم متصل گشتهاند. اینترنت در برگیرنده منابع اطلاعاتی و خدمات گسترده ایست که برجستهترین آنها وب جهانگستر و رایانامه میباشند. سازمانها، مراکز علمی و تحقیقاتی و موسسات متعدد، نیازمند دستیابی به شبکه اینترنت برای ایجاد یک وبگاه، دستیابی از راه دور ویپیان، انجام تحقیقات و یا استفاده از سیستم رایانامه، میباشند. بسیاری از رسانههای ارتباطی سنتی مانند تلفن و تلویزیون نیز با استفاده از اینترنت تغییر شکل دادهاند ویا مجدداً تعریف شده اند و خدماتی جدید همچون صدا روی پروتکل اینترنت و تلویزیون پروتکل اینترنت ظهور کردند. انتشار روزنامه نیز به صورت وبگاه، خوراک وب و وبنوشت تغییر شکل دادهاست. اینترنت اشکال جدیدی از تعامل بین انسانها را از طریق پیامرسانی فوری، تالار گفتگو و شبکههای اجتماعی بوجود آورده است.
در اینترنت هیچ نظارت مرکزی چه بر امور فنّی و چه بر سیاستهای دسترسی و استفاده وجود ندارد. هر شبکه تشکیل دهنده اینترنت، استانداردهای خود را تدوین میکند. تنها استثنا در این مورد دو فضای نام اصلی اینترنت، نشانی پروتکل اینترنت و سامانه نام دامنه است که توسط سازمانی به نام آیکان مدیریت میشوند. وظیفه پی بندی و استاندارد سازی پروتکلهای هستهای اینترنت، IPv4و IPv6بر عهده گروه ویژه مهندسی اینترنت است که سازمانی بینالمللی و غیرانتفاعی است و هر فردی میتواند در وظایفشان با آن مشارکت نماید.
فهرست مطالب:
فصل اول: تاریخچه اینترنت
فصل دوم: اینترنت در ایران
فصل سوم: اینترانت یا شبکه ملی اطلاعات و جرایم اینترنتی
منابع
عنوان مقاله: فناوری اطلاعات و آموزش و پرورش ( فرصت ها و تهدیدها )
قالب بندی: word
قیمت: 2400 تومان
شرح مختصر:
ثروت ، قدرت و دانایی از دیرباز از مهمترین عوامل تغییر مناسبات اجتماعی و فرهنگی بوده اند . در جهان سوم ، دانایی به ویژه ارزان ترین وسیله ای است که مردم می توانند با استفاده از آن ، شرایط اجتماعی و اقتصادی فرزندان خود را تغییر دهند .
اما ، در جامعه ی مبتنی بر دانایی ، ثروت و قدرت نیز در دانایی متجلی می شود ، بنابراین دانایی مهمترین ابزار تغییر مناسبات اجتماعی ، اقتصادی ، فرهنگی و فرهنگی به حساب می آید . دنیای امروزی ، دنیای پرشتاب گسترش و انتقال ارتباطات و اطلاعات و مهارت ها است . مسائل و چالش های آموزش و پرورش معاصر نسبت به دو دهه ی گذشته ، شتاب مضاعفی یافته است . افت کیفیت آموزش و پرورش ، جهانی شدن اهداف تعلیم و تربیت ، دغدغه ی حفظ هویت ، بالا رفتن هزینه ها ، رقابت گسترده ، توسعه ی شکاف ها و غیره ، از جمله این چالش هاست.
عنوان پورپوزال: طراحی و پیاده سازی سامانه هوشمند داشبورد مدیریتی اطلاعات بیماریهای دام ، طیور ، آبزیان و زنبور عسل
قالب بندی: word
تعداد صفحات: 14
قسمتی از متن:
1ـ تبیین مساله پژوهش
منابع اطلاعاتی در سازمان ها بصورت پراکنده و جزیره ای قرار دارند که دسترسی یکپارچه به انها برای گزارش گیری و تحلیل بسیار مشکل می باشد. در بسیاری از سازمان ها داده ها در منابع مختلف اطلاعاتی پراکنده شده اند که این امر باعث می شود گزارشهای تجمیعی از داده ها و دسترسی یکپارچه به آنها به سختی انجام شود و با وجود داشتن منابع اطلاعاتی ، گزارش های تجمیعی و مدیریتی بصورت دستی و با کارایی پایین انجام شود. یکپارچه سازی منابع اطلاعاتی یکی از مهمترین نیازهای سازمان ها می باشد تا بتوانند استفاده بهینه تری از داده های موجود داشته باشند.
سیستم های اطلاعاتی فعلی قادر به برآورده شدن نیاز دسترسی یکپارچه و گزارش های تجمیعی نمی باشند. مهمترین مشکلات این سیستم ها شامل موارد زیر می باشد :
عنوان مقاله: بررسی راهکارهای مختلف احراز هویت افراد جهت دسترسی به منابع اطلاعاتی
قالب بندی: word
تعداد صفحات: 52
قیمت: 2800 تومان
فهرست:
مقدمه
تعریف امنیت اطلاعات
استاندارد سیستم مدیریت امنیت اطلاعات
برنامه (تدوین سیستم مدیریت امنیت اطلاعات)
مثلث CIA
تعریف احراز هویت
احراز هویت با استفاده ازHMAC
احراز هویت متکی بر یک مرکز توزیع کلید
پروتکل احراز هویت نیدهام – شرودر
پروتکل احراز هویت « آتوی – ریس »
روش احراز هویت « قورباغه دهان گشاد »!
احراز هویت با KERBEROS