تاثیر موسیقی بر ادراک فضا با رویکرد روانشناسی محیط

ادراک انسان از محیط فرآیندی است که سبب میشود تا فرد اطلاعاتی از محیط اطرافش کسب کند. در واقع ادراک محیط از تعامل ادراک حسی و شناختی که در ذهن انسان تجربه شدهاند، به دست می آید. اطلاعات حسی هرگز به طور دقیق دنیای واقعی را منعکس نمیسازد و محیط به خاطر ماهیتش مبهم باقی میماند. افراد بایستی از این اطلاعات ناقص استفاده کنند تا به قضاوتهای احتمالی در مورد ماهیت درست محیط برسند. عوامل محیطی بسیاری وجود دارد که میتواند بر این ادراک تاثیر گذارد. موسیقی یکی عناصر اصلی و ارزشمند در محیط است که به عنوان یک محرک قدرتمند باعث ایجاد و یا افزایش تجربیات حسی افراد میگردد. هدف از این مقاله بررسی تاثیر موسیقی بر ادارک فضا با رویکرد روانشناسی محیط است. روش گردآوری اطلاعات در این مقاله براساس مطالعات و گزارشهایی است که در زمینه موسیقی و روان شناسی محیط صورت گرفته است. این مقاله با روش تحقیقی توصیفی تحلیلی ارایه تهیه گردیده است. مبانی تئوریک آن بر اساس جمع آوری - بخشی از داده های پژوهش به روش اسنادی و با استفاده از کتب، اسناد، مقالات در زمینه موسیقی و روانشناسی محیط انجام گرفته است.

بررسی نقش خوانایی در ارتقاء کیفیت فضاهای عمومی مجتمع های مسکونی

امروزه ارتقاء سطح کیفی فضاهای سکونتگاهی بخصوص فضاهای عمومی آن ها از دغدغه های معماران است، چرا که با کاهش حضور مردم در این فضا ها به دلیل عدم توجه به نیازهای انسان و همچنین کیفیات کالبدی و بصری رو به رو هستیم. از این رو امروزه علاوه بر بعد عملکردی محیط، لزوم توجه به بار معنایی آن نیز همواره مورد تاکید است. در طراحی فضاها ی عمومی حواس بصری مهم ترین نقش را در ادراک فضا دارند، همچنین اغلب چیزهایی که توسط حس بصری دریافت می شوند به مدد خوانایی است. خوانایی فضا موجب تقویت ادراک بصری و شکل گیری تصویر ذهنی واضح و مطلوب از حضور در عرصه عمومی در ذهن ناظران فضا می شود. خوانایی می تواند به فضا وحدت بخشد و به سبب تنوع به جا و حساب شده، آن را متمایز و قابل شناسایی کند. در این پژوهش سعی شده، دریابیم خوانایی در چه سطحی و تا چه میزان قادر به ایجاد و بهبود این کیفیت ها در فضاهای عمومی مجتمع های مسکونی امروز است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی تحلیلی می باشد و به دنبال جایگاه - خوانایی در رسیدن به کیفیت فضا های عمومی در طراحی مجتمع مسکونی است. همچنین روش استدلال پژوهش حاضر از نوع استدلال قیاسی می باشد. هدف، بررسی عوامل ارتقاء کیفیت در فضاهای عمومی مجتمع های مسکونی و نقش و جایگاه خوانایی در بین آن ها است. پژوهش پیش رو قصد دارد با بررسی و تحلیل توصیفی فضاها؛ همچنین با بهره گیری از پتانسیل های کالبدی به ارتقای کیفیت فضاهای عمومی مسکونی کمک کند. مطابق نتایج حاصله از مطالعات انجام شده می توان گفت سطح بکارگیری خوانایی در رسیدن به کیفیت فضا نقش تعیین کننده ای دارد.

جهان در پوست گردو

اثر : استیون هاوکینگ

ترجمه:محمد رضا محجوب

ارتقاء کیفیت فضاهای شهری با طراحی دیواره نگاری نمونه موردی: طراحی دیوار زیرگذرهای شهر زنجان

امروزه عدم توجه به طراحی دیواره نگاری شهری باعث از بین رفتن حضورپذیری در شهر و ایجاد دید بصری نامناسب در شهرها شده است. توجه به طراحی دیوارنگاری ضمن پوشاندن برهنگی های یک شهر می تواند نشاط و ساده زیستی را به پیکره های انسانی شهرها تزریق نمایند و با توجه به فقر رنگ در شهر و وجود دیوارهای سیمانی نازیبا توجه به دیوارنگاری از اهمیت بالایی برخوردار می شود. در شهر زنجان با توجه به شرایط اقلیمی موجود و وجود دیوارهای سیمانی و بی روح در تقاطع ها و زیر پل ها )گذرگاه های اصلی شهر( مشکلاتی از قبیل فقر رنگ در شهر و نبود ساختار بصری با هویت برای تامین آرامش روحی و روانی شهروندان و وجود فضاهای نازیبا وبد منظر در معابر اصلی شهر باعث از بین رفتن حضور پذیری در شهر و ایجاد دید بصری نامناسب شده است لذا این پژوهش با هدف شناسایی دیوارهای مناسب برای انجام این کار و و شناخت معیارها و اصول طراحی و اجرای تکنیک کاشی شکسته جدید و انطباق آن با شهر زنجان است.

Review architectural standards in design and development childrens educational centers

In this paper it has been attempted to investigate the lack of attention to how specific spatial characteristics of the
children except existing places such as nurseries. In order to achieve the standard center to faster children
understanding their mentality is the first issue that must be studied. Exploring the spiritual characteristics and
complex ities of children can not be possible except in accordance with the different aspects and background of their
growth in variouse age periods. In order to achieving the standard center for fostering children, the first issue that
must be studied understands their mentality. Exploring the spiritual qualities and complexities of children are not
provided except in accordance with the characteristics and their different growth backgrounds in different age
periods. According to previous researches game or playing is the most important activity that helps children to
communicate and educate and sometimes therapy in specific fields. Investigating game as a proper way to train, the
variety of games, the various kind of play environment and how to treat some abnormalities thereby are the issues
discussed in recent research. Another consideration concerns the importance of artistic activities among children
which is very evident in studying identification of their abnormalities. At the end of this study after investigating how
to understand child and communicate with him/her, aiming to recognize Specific spatial characteristics for better
training children , The physical and physiological criteria and characteristics is Reviewed and ends up to a list of
required spaces and dimensional characteristic of spaces and needed childrens equipment.