دانلود حل المسائل معادلات دیفرانسیل دکتر نیکوکار

این مجموعه شامل کتاب حا المسائل معادلات دیفرانسیل دکتر نیکوکار از اساتید دانشگاه امیر کبیر (پلی تکنیک) می شود. این کتاب تمامی فصول را به طور کامل پوشش می دهد و تمامی مسائل کتاب دکتر نیکوکار را به صورت تشریحی و با بیانی ساده حل می نماید.

عنوان کتاب: کتاب حل المسائل معادلات دیفرانسیل دکتر نیکوکار

زبان کتاب: فارسی

تعداد صفحه: 172

حجم فایل: 38.9 مگابایت

شامل :

حل کلیه مسایل و معادلات

نکات وتمرینات اضافی

نمونه سوالات امتحانی

 حل تمرینات 

مکانیک سیالات و هیدرولیک pdf

ﻓﺼﻞ اول ـﺧﻮاص ﺳﻴﺎﻻت ....................................................................................................... 1 ﻣﻘﺪﻣﻪ1-1 .......................................................................................................................................... 2 ﺳﻴﺎل ﻳﺎ ﺷﺎره 2-1 ............................................................................................................................... 4 ﻣﻔﻬﻮم ﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ ﺳﻴﺎل 3-1 ................................................................................................................. 4 اﺑﻌﺎد و آﺣﺎد 4-1 ................................................................................................................................ 5 ﺗﻨﺶ ﺑﺮﺷﻲ 5-1 ............................................................................................................................... 11 ..............................................................................................( ﻟﺰﺟﺖ )وﻳﺴﻜﻮزﻳﺘﻪ ﻳﺎ ﮔﺮاﻧﺮوی 6-1 11 ﻗﺎﻧﻮن ﻟﺰﺟﺖ ﻧﻴﻮﺗﻦ 7-1 ................................................................................................................... 12 ﺿﺮﻳﺐ ﻟﺰﺟﺖ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ ﻳﺎ ﻟﺰﺟﺖ ﻣﻄﻠﻖ 8-1 ................................................................................... 13 ﺿﺮﻳﺐ ﻟﺰﺟﺖ ﺳﻴﻨﻤﺎﺗﻴﻜﻲ 9-1 ......................................................................................................... 13 ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﻄﺮح ﺷﺪه در ﻣﻮرد ﻗﺎﻧﻮن ﻟﺰﺟﺖ ﻧﻴﻮﺗﻦ 10-1 ..................................................................... 15 ﺣﺮﻛﺖ ﻳﻚ ﺻﻔﺤﻪ روی ﺳﻴﺎل 1-10-1 .................................................................................. 16 ............................................................................... ﺣﺮﻛﺖ ﻳﻚ ﺻﻔﺤﻪ ﺑﻴﻦ دو ﺳﻴﺎل 2-10-1 17 ﺳﻄﺢ ﺷﻴﺒﺪار 3-10-1 ............................................................................................................. 19 ( ﻟﺰﺟﺖ ﺳﻨﺞ اﺳﺘﻮاﻧﻪای )ﺣﺮﻛﺖ ﻳﻚ اﺳﺘﻮاﻧﻪ داﺧﻞ اﺳﺘﻮاﻧﺔ دﻳﮕﺮ 4-10-1 ............................. 21 .......................................................................................................................... اﻧﻮاع ﺳﻴﺎﻻت 11-1 24 ﺳﻴﺎل اﻳﺪهآل 1-11-1 .......................................................................................................... 24 ( ﺳﻴﺎل واﻗﻌﻲ )ﺣﻘﻴﻘﻲ 2-11-1 ............................................................................................ 24 اﻟﻒ (ﺳﻴﺎﻻت ﻧﻴﻮﺗﻨﻲ ......................................................................................................................... 24 ب(ﺳﻴﺎﻻت ﻏﻴﺮﻧﻴﻮﺗﻨﻲ ....................................................................................................................... 25 ﺣﺠﻢ12-1 ...................................................................................................................................... 27 ﺟﺮم ﻣﺨﺼﻮص ﻳﺎ ﭼﮕﺎﻟﻲ ﺟﺮم ﻳﺎ داﻧﺴﻴﺘﻪ 13-1 ............................................................................... 28
28 ................................................................................................ وزن ﻣﺨﺼﻮص ﻳﺎﭼﮕﺎﻟﻲ وزن 14-1 29 ................................................................................. (ﻳﺎ ﺟﺮم ﺣﺠﻤﻲ ﻧﺴﺒﻲ S) ﭼﮕﺎﻟﻲ ﻧﺴﺒﻲ 15-1 30 ..................................................................................................................... ﺣﺠﻢ ﻣﺨﺼﻮص 16-1 30 ....................................................................................................................................... ﻓﺸﺎر17-1 31 ........................................................................................................ ﮔﺎز ﻛﺎﻣﻞ و ﻣﻌﺎدﻟﻪ ﺣﺎﻟﺖ 18-1 31 .................................. ( ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺗﺮاﻛﻢﭘﺬﻳﺮی ﺳﻴﺎﻻت) ﻣﺪول ﺑﺎﻟﻚ ﻳﺎ ﺿﺮﻳﺐ ﻛﺸﺴﺎﻧﻲ ﺣﺠﻤﻲ 19-1 33 ................................................................................................................... ( PV ) ﻓﺸﺎر ﺑﺨﺎر 20-1 33 ........................................................................................................................ ﻛﺸﺶ ﺳﻄﺤﻲ 21-1 35 .............................................................................................................. اﺛﺮات ﻛﺸﺶ ﺳﻄﺤﻲ 22-1 35 .............................. ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻓﺸﺎر ﻧﺴﺒﻲ داﺧﻠﻲ در ﻗﻄﺮه، ﺣﺒﺎب و ﺟﺖ ﺑﺎرﻳﻚ ﻣﺎﻳﻊ 1- 22-1 36 ................................................................................................................... ﻣﻮﻳﻴﻨﮕﻲ 2- 22-1 39 .......................................................................................... اﺻﻞ ﻋﺪم ﻟﻐﺰش و ﻋﺪم ﭘﺮش دﻣﺎ 24-1 40 ..................................................................................................... ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺗﺴﺘﻬﺎی ﺧﻮاص ﺳﻴﺎﻻت
ﻓﺼﻞ دوم 49 .................................................................................................... ـاﺳﺘﺎﺗﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت 49 ........................................................................................................................................ ﻣﻘﺪﻣﻪ 1-2 49 ......................................................................................................................................... ﻓﺸﺎر 2-2 51 ............................................................................................... ﻓﺸﺎر اﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻲ و ﻓﺸﺎر دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ 3-2 51 ........................................................................................................... ﻓﺸﺎر ﻧﺴﺒﻲ وﻓﺸﺎر ﻣﻄﻠﻖ 4-2 54 ........................................................................................................... ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻓﺸﺎر در ﻣﺎﻳﻌﺎت 5-2 55 .................................................................................................................... ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﺸﺎر ﺑﺎ ﻋﻤﻖ 6-2 58 ................................................................................. ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻓﺸﺎر در ﺳﻴﺎل ﺳﺎﻛﻦ ﺗﺮاﻛﻢ ﭘﺬﻳﺮ 7-2 60 .......................................................................................................... وﺳﺎﻳﻞ اﻧﺪازه ﮔﻴﺮی ﻓﺸﺎر 8-2 60 ........................................................................................................... ﻓﺸﺎرﺳﻨﺞ ﺑﻮردن 1-8-2 ﻓﺸﺎرﺳﻨﺞ ﺟﻴﻮه ای)ﺑﺎروﻣﺘﺮ ﺟﻴﻮه 2-8-2 61 ............................................................................. ای 62 ......................................................................................................................... ﭘﻴﺰوﻣﺘﺮ 3-8-2 62 ...................................................................................................................... ﻣﺎﻧﻮﻣﺘﺮﻫﺎ 4-8-2 64 .......................................................................... ( ﻣﺎﻧﻮﻣﺘﺮ دﻳﻔﺮاﻧﺴﻴﻠﻲ) ﻣﺎﻧﻮﻣﺘﺮ ﺗﻔﺎﺿﻠﻲ 5-8-2 65 .................................................................................................. ( ﻣﺎﻧﻮﻣﺘﺮ ﺷﻴﺒﺪار) ﻣﺎﻳﻞ 6-8-2 70 ...................................................................................... ﻧﻴﺮوی ﻫﻴﺪرواﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻲ وارد ﺑﺮ ﺳﻄﻮح 9-2 70 ........................................................................... ﻧﻴﺮوی ﻓﺸﺎر وارد ﺑﺮ ﺳﻄﻮح ﺗﺨﺖ ﻳﺎ ﻣﺴﻄﺢ 10-2 70 .......................................................................................................... .ﺣﺎﻟﺘﻲ ﻛﻪ ﺻﻔﺤﻪ اﻓﻘﻲ ﺑﺎﺷﺪ 1 71 ........................................................................ ( .ﺣﺎﻟﺘﻲ ﻛﻪ ﺻﻔﺤﻪ ﺷﻴﺒﺪار)ﻣﺎﻳﻞ (ﺑﺎﺷﺪ)ﺣﺎﻟﺖ ﻛﻠﻲ 2 73 ........................................................................................................... .ﺣﺎﻟﺘﻲ ﻛﻪ ﺻﻔﺤﻪ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺎﺷﺪ 3 82 .................................. ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻘﺪار ﻧﻴﺮوی ﺑﺮآﻳﻨﺪ و ﺧﻂ اﺛﺮآن ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده ازروش ﻣﻨﺸﻮر ﻓﺸﺎر 11-2 84 .......................................................................... ﻧﻴﺮوی ﻫﻴﺪرواﺳﺘﺎﺗﻴﻚ وارد ﺑﺮ ﺳﻄﻮح ﻣﻨﺤﻨﻲ 12-2
ﻧﻴﺮوی ﺷﻨﺎوری ﻳﺎ ﻧﻴﺮوی ارﺷﻤﻴﺪس و ﻣﺮﻛﺰ اﺛﺮ آن 13-2 ................................................................ 91 ﺣﺎﻟﺖ ﺷﻨﺎوری 1-13-2 ......................................................................................................... 91 ﺣﺎﻟﺖ ﻏﻮﻃﻪوری 2-13-2 ..................................................................................................... 93 ﺣﺎﻟﺖ ﺗﻪ 3-13-2 ﻧﺸﻴﻨﻲ ......................................................................................................... 93 ﻣﻌﻴﺎر ﭘﺎﻳﺪاری اﺟﺴﺎم ﻏﻮﻃﻪور 14-2 ................................................................................................ 97 ﻧﻘﻄﻪ ﻣﺘﺎﺳﻨﺘﺮﻳﻚ وارﺗﻔﺎع ﻣﺘﺎﺳﻨﺘﺮﻳﻚ 15-2 ....................................................................................... 98 ﻣﻌﻴﺎر ﭘﺎﻳﺪاری اﺟﺴﺎم ﺷﻨﺎور 16-2 ..................................................................................................... 99 ﺗﻌﺎدل ﻧﺴﺒﻲ 17-2 .......................................................................................................................... 101 ﺗﺴﺖﻫﺎی ﻓﺼﻞ دوم اﺳﺘﺎﺗﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت ............................................................................................ 102

بررسی رابطه بین نوع ساختار سازمانی و منابع قدرت مدیران در واحدهای ستادی دانشگاه

عنوان تحقیق: بررسی رابطه­ بین نوع ساختار سازمانی و منابع قدرت مدیران در واحدهای ستادی دانشگاه

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 95

شرح مختصر:

فهرست مطالب

هدف کلی از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین نوع ساختار سازمانی و منابع قدرت مدیران در واحدهای ستادی دانشگاه شیراز بود. جامعه تحقیق شامل کلیه‌ کارکنان حوزه ستادی دانشگاه شیراز در سال 90-1389 بود که با استفاده از روش نمونه ‌گیری تصادفی طبقه ‌ای ساده، 278 نفر انتخاب شدند و از بین آنها 243 نفر به پرسشنامه ­ها پاسخ دادند. ابزار پژوهش، مقیاس نوع ساختار سازمانی (ترک­زاده و محترم، 1390) و مقیاس شناسایی منابع قدرت (ترک­زاده و معینی، 1389) بود که پس از محاسبه روایی و پایایی توزیع و جمع آوری شد. نتایج حاصل از آزمون تی وابسته نشان داد که ساختار سازمانی غالب در واحدهای ستادی دانشگاه شیراز، ساختار تواناساز است. همچنین نتایج به­ دست ­آمده از تحلیل واریانس اندازه­گیری ­های مکرر نشان داد که منابع قدرت مورد استفاده مدیران واحدهای ستادی دانشگاه به ترتیب عبارت است از: پاداش، چیرگی محیطی، تخصص، مرجعیت، تنبیه، اخلاق، مشروعیت، فرهنگ و اطلاعات. علاوه بر آن یافته ‌های منتج از رگرسیون چند متغیره حاکی از آن است که ساختار تواناساز پیش ­بینی کننده مثبت و معنادار منابع قدرت چیرگی محیطی، تخصص، مرجعیت، اخلاق، مشروعیت و اطلاعات و پیش ­بینی کننده منفی و معنادار منابع قدرت تنبیه، پاداش و فرهنگ می باشد. ساختار بازدارنده نیز پیش ­بینی کننده مثبت و معنادار منابع قدرت تنبیه، پاداش و فرهنگ و پیش ­بینی کننده منفی و معنادار سایر منابع قدرت است.

کلید واژه ها: ساختار سازمانی، منابع قدرت، ساختار تواناساز، ساختار بازدارنده، دانشگاه.

 فهرست مطالب

فصل اول: مقدمه

1-1- بیان مساله ................................................. 3

1-2- اهمیت و ضرورت پژوهش ................................................... 6

1-3- اهداف پژوهش..............................................................................8

1-4- پرسش­های پژوهش ................................................................ 8

1-5- تعاریف مفهومی.......................................................... 8

1-5-1- ساختار سازمانی..................................................... 8

1-5-1-1- ساختار .......................................... 9

1-5-1-2- ساختار بازدارنده ............................................. 9

1-5-2- قدرت و منابع آن ................................................................. 9

1-6- تعاریف عملیاتی.....................................................10

1-6-1- نوع ساختار سازمانی ............................................10

1-6-2- منابع قدرت ................................... ....10

فصل دوم: پیشینه‌ پژوهش

مقدمه .................................................................... 12

2-1- مبانی نظری پژوهش ......................................... 12

2-1-1- ساختار سازمانی ........................................... 13

2-1-1-1- تعریف ساختار و ماهیت آن .............................................13

2-1-1-2- کارکردهای ساختار ................................. 14

2 -1-1-3- ابعاد ساختار.............................................................. 14

2-1-1-4- تئوری­های کلاسیک و نئوکلاسیک در خصوص ساختار......................... 15

2-1-1-5- نوع­شناسی ساختار ........................................... 16

2-1-1-5- 1- انواع کلاسیک ساختار سازمانی................................16

2 -1-1-5- 2- انواع جدید ساختار سازمانی......................................................17

2 -1-1-5-1- 1- ساختار کارکردی ................................................... 16

2-1-1-5-1-2- ساختار بخشی.......................................................... 16

2-1-1-5-1- 3- ساختار ماتریسی....................................................... 17

2-1-1-5-2- 1- ساختار افقی ............................................ .............18

2-1-1-5-2-2- ساختار شبکه­ای.............................................. 18

2-1-1-5-5- 3- ساختار ستاره­ای شکل یا خوشه ستاره­ای...........................18

2 -1-1-5-5-4- ساختار تار عنکبوتی ...............................................................19

2 -1-1-5-5- 5- ساختار پارندی ........................................................19

2 -1-1-5-5-6- ساختار خوشه­ای ...................................................20

2-1-1-5- 5- 7- ساختار مجازی ................................................. 20

2-1-1-5-2-8- ساختار تواناساز و بازدارنده.......................................21

2-1-1-5-2-8-1- ساختار تواناساز .................................................21

2-1-1-5-2-8-2- ساختار بازدارنده .................................................25

2-1-1-5-2-8-3- مقایسه دو نوع ساختار تواناساز و بازدارنده.............27

2-1-2- قدرت.......................................... 28

2-1-2-1- تعریف قدرت و ماهیت آن .................28

2-1-2-2- نقش قدرت و اهمیت آن در سازمان و تعامل با محیط .................. 29

2-1-2-3- قدرت و وابستگی ................ 31

2-1-2-4- پیامدهای قدرت و دیدگاه­های مختلف به آن..................... 32

2-1-2-5- منابع قدرت ................................. 33

2-1-2-6- دسته­بندی قدرت ............................. 34

2-1-2-7- کاربرد قدرت .............................. 35

2-1-2-8- جمع­بندی ........................... 37

2-2- پیشینه پژوهشی ...................................... 38

2-2-1- پیشینه خارجی ............... 38

2-2-1-1- پژوهش‌های مرتبط با ساختار سازمانی........... 38

2-2-1-2- پژوهش‌های مرتبط با قدرت و منابع آن ..................39

2-2-2- پیشینه داخلی ..................................... 40

2-2-2-1- پژوهش ‌های مرتبط با ساختار سازمانی....................................... 40

2-2-2-2- پژوهش‌ های مرتبط با قدرت و منابع آن ..............................41

2-2-3- جمع ­بندی پژوهش‌های پیشین ............................................ 42

2-3- جمع ­بندی فصل.................................... 43

فصل سوم: روش ­شناسی

مقدمه ........................................... 46

3-1- روش تحقیق ....................................... 46

3-2- جامعه آماری ..................................................... 46

3-3- روش نمونه‌ گیری ........................................... 47

3-4- حجم نمونه ....................47

3-5- ابزار پژوهش........................................... 47

3-5-1- روایی و پایایی مقیاس ­ها...............48

3-6- روش گردآوری اطلاعات ............ 50

3-7- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات ..... 50

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ‌ها

مقدمه ................................. 52

4-1- نتایج پژوهش ................... 52

4-1-1- شناسایی نوع ساختار سازمانی غالب در حوزه ستادی دانشگاه شیراز..........52

4-1-2- شناسایی منابع قدرت مورد استفاده مدیران در حوزه ستادی دانشگاه شیراز....53

4-1-3- بررسی رابطه نوع ساختار سازمانی و منابع قدرت مدیران در حوزه ستادی دانشگاه شیراز.......55

4-2- خلاصه‌ی نتایج ...................................................... 57

فصل پنجم: نتیجه ‌گیری و بحث

مقدمه ...................................................................... 59

5-1- نتیجه‌ گیری و بحث......................................... 60

5-2- جمع­ بندی کلی .............................................. 65

5-3- محدودیت‌‌ های پژوهش......................................... 67

5-3-1- محدودیت‌ های اجرایی .................................... 67

5-3-2- محدودیت‌ های پژوهشی ............................... 67

5-4- پیشنهادهای پژوهش .............................................. 67

5-4-1- پیشنهادهای کاربردی .......................................... 68

5-4-2- پیشنهادهای پژوهشی ...................................... 69

فهرست منابع و ماخذ

منابع فارسی ................................... 70

منابع انگلیسی ................................. 75

پیوست

مقیاس نوع ساختار سازمانی............................. 83

مقیاس شناسایی منابع قدرت........................ 85

فهرست جداول

جدول شماره 1: مقایسه ابعاد چهارگانه انواع ساختارهای تواناساز و بازدارنده.................. 27

جدول شماره 2: مرورری بر منابع قدرت .............................. 33

جدول شماره 3: انواع دسته­بندی منابع قدرت .................. 35

جدول شماره 4: فراوانی و درصد حجم جامه آماری................46

جدول شماره 5: فراوانی و درصد حجم نمونه آزمودنی ­ها................47

جدول شماره 6: نمره‌ گذاری ابعاد تواناساز و بازدارنده .............. 47

جدول شماره 7: گویه های مربوط به ابعاد تواناساز و بازدارنده................ 48

جدول شماره 8: نمره ‌گذاری ابعاد قدرت............... 48

جدول شماره 9: گویه ­های مربوط به منابع قدرت .................48

جدول شماره 10: محاسبه روایی و پایایی مقیاس نوع ساختار سازمانی.................49

جدول شماره 11: محاسبه روایی و پایایی مقیاس شناسایی منابع قدرت ...............49

جدول شماره 12: مقایسه میانگین انواع ساختار سازمانی موجود در واحدهای ستادی دانشگاه شیراز 53

جدول شماره 13: مقایسه منابع قدرت مورد استفاده مدیران از دید کارمندان........... 54

جدول شماره14: آزمون تعقیبی بونفرونی برای تعیین تفاوت بین میانگین­ های منابع قدرت مدیران 55

فهرست شکل­ ها

شکل شماره 1: الگوی مفهومی پژوهش................. 44

شکل شماره 2: بررسی رابطه نوع ساختار سازمانی با انواع منابع قدرت مورد استفاده مدیران در واحدهای ستادی دانشگاه شیراز................................................56

کتاب اموزش تصویری مطلب

ارزیابی رابطه ی هوش هیجانی و میزان کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه

عنوان پایان نامه: ارزیابی رابطه ی هوش هیجانی و میزان کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه(همراه با پرسشنامه و کار آماری)

پروژه تحقیقاتی جهت اخذ درجه کارشناسی رشته مدیریت صنعتی

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 180

شرح مختصر: هدف از تحقیق حاضر " بررسی رابطه بین هوش هیجانی و میزان کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه در سال تحصیلی92-91" بود. سؤالات تحقیق با در نظر گرفتن نمره کلی هوش هیجانی و ابعاد کارآفرینی (نیاز به پیشرفت، منبع کنترل درونی، مخاطره پذیری، تحمل ابهام، استقلال طلبی و خلاقیت) و با توجه به ویژگی­های جمعیت شناختی (جنسیت، دانشکده محل خدمت، مرتبه علمی، سنوات خدمت) مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیأت علمی رسمی که 130=N نفر بودند که با استفاده از جدول دکتر کرجسی و مورگان 97 نفر نمونه در نظر گرفته شد. ابزار جمع آوری داده­ها شامل یک پرسشنامه استاندارد شده هوش هیجانی به نام بار – آن[1] که مؤلفه­های خاصی از آن جدا گشته و به صورت یک پرسشنامه با 37 گویه درآمده است و پرسشنامه کارآفرینی که به صورت محقق ساخته بوده با 47 گویه می­باشد که ضریب پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 64% و 92% بدست آمد. نتایج نشان داد بین نمره کلی هوش هیجانی و تمام ابعاد کارآفرینی به جز مؤلفه (خلاقیت) همبستگی مثبت و معنادار در سطح (5/0% P<) وجود دارد. همچنین بین هوش هیجانی با تحمل ابهام بیشترین رابطه و کمترین رابطه با میزان توفیق طلبی مشاهده شد. و بین هوش هیجانی و مولفه خلاقیت رابطه معناداری مشاهده نشد و همچنین تفاوت معناداری بین میانگین هوش هیجانی اعضای هیأت علمی برحسب (دانشکده محل خدمت، مرتبه علمی، سنوات خدمت) مشاهده نشد به جز (جنسیت) که هوش هیجانی اعضای هیأت علمی مردها بیشتر از زنها بود و این بخاطر تفاوت بین نسبت آنها در تعداد است. و تفاوت معناداری بین میانگین کارآفرینی اعضای هیأت علمی برحسب (مرتبه علمی، دانشکده محل خدمت) مشاهده نشد ولی از لحاظ جنسیت (مردها بیشتر از زنها) و سنوات خدمت تفاوت معناداری مشاهده می­شود

فهرست مطالب

چکیده. ‌م

مقدمه. ‌ن

 فصل اول: کلیات پژوهش

1-1- بیان مسأله. 2

1-2- اهمیت و ارزش تحقیق.. 4

1-3- اهداف تحقیق.. 5

1-3-1-هدف کلی.. 5

1-3-2-اهداف جزئی:6

1-4- قلمرو پژوهش.... 6

1-4-1- قلمرو موضوعی.. 6

1-4-2- قلمرو مکانی.. 7

1-4-3- قلمرو زمانی.. 7

1-5- فرضیه های تحقیق.. 7

1-6- تعاریف واژه ها8

1-6-1- تعاریف نظری واژه ها8

1-6-2- تعاریف عملیاتی متغیرها:11

1-7- ﻣﺪل تحلیلی Kuratko.. 13

 فصل دوم : پیشینه تحقیق

2-1 مقدمه. 15

2-1-1 تعریف و تبیین هوش... 15

2-1-2 بررسی نقش و جایگاه هیجانات... 17

2-1-3 فیزیولوژی هیجان. 18

2-1-4 نظریه جیمز- لانگه. 19

2-1-5 نظریه کنون - بارد. 21

2-1-6 تعریف هوش هیجانی.. 22

2-1-7 اهمیت و جایگاه هوش هیجانی.. 23

2-1-8 ابعاد هوش هیجانی.. 24

2-1-8-1 ابعاد هوش هیجانی از دیدگاه گلمن:24

2-1-8-2 ابعاد هوش هیجانی از دیدگاه بار-آن. 26

2-1-9 آموزش هوش هیجانی.. 28

2-1-10 ضرورت هوش هیجانی در آموزش عالی.. 28

2-2- قسمت دوم: ادبیات تحقیق.. 30

2-2-1کارآفرینی چیست؟. 30

2-2-2 اهمیت و ضرورت کارآفرینی.. 31

2-2-3 باورهای غلط در مورد کارآفرینی.. 32

2-2-4 کلمه کارآفرین از دیدگاه اقتصاددانان. 33

2-2-5 کارآفرین از دیدگاه محققین علوم رفتاری.. 34

2-2-6 کارآفرینی از دید اندیشمندان مدیریت... 34

2-2-7 کارآفرین سازمانی.. 36

2-2-8 ویژگی­ها و ابعاد کارآفرینی.. 39

2-2-8-1 نیاز به پیشرفت... 39

2-2-8-2 مرکز کنترل. 40

2-2-8-3 تمایل به مخاطرهپذیری.. 42

2-2-8-4 حس استقلال. 43

2-2-8-5 خلاقیت... 43

2-2-8-6 تحمل ابهام. 44

2-2-9 سوابق کارآفرینان. 44

2-2-10. فرآیند کارآفرینی.. 46

2-2-11. عوامل مؤثر در ایجاد روحیه کارآفرینی.. 49

2-2-12. آموزش کارآفرینی.. 50

2-2-13. نقش دولت ارتباط با کارآفرینی.. 51

2-2-14. نقش دانشگاه در کارآفرینی.. 51

2-2-15 خلاصه بندی فصل دوم:53

2-3- قسمت سوم: پیشینه تحقیقات انجام شده در ارتباط با هوش هیجانی و کارآفرینی.. 54

2-3-1 بازنگری در تحقیقات در زمینه هوش هیجانی.. 54

2-3-1-1 پیشینه تحقیقات انجام شده در ایران. 54

2-3-1-2 پیشینه تحقیقات انجام شده در جهان. 54

2-3-2 بازنگری در تحقیقات انجام شده در زمینه کارآفرینی.. 55

2-3-2-1 پیشینه تحقیقات انجام شده در ایران در زمینه کارآفرینی.. 55

2-3-2-2 پیشینه تحقیقات انجام شده در خارج در زمینه کارآفرینی.. 56

 فصل سوم : روش تحقیق

3-1 مقدمه. 59

3-2 روش تحقیق.. 60

3-3 جامعه آماری.. 61

3-4 تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری.. 62

3-5 ابزار اندازه گیری.. 63

3-6 پایایی و روایی پرسشنامه هوش هیجانی.. 65

3-7 پایایی پرسشنامه. 66

3-8 روش­های آماری تجزیه و تحلیل داده­ها67

 فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

4-1-مقدمه. 70

4-2. بررسی سؤالهای پژوهشی.. 71

4-3- یافته های تحقیق.. 82

 فصل پنجم: نتایج تحقیق

5-1- خلاصه موضوع روشها87

5-2- نتایج یافته های پژوهش.... 88

5-3-نتیجه گیری کلی.. 94

5-4- محدودیت­های تحقیق.. 94

5-5- پیشنهادات کاربردی.. 95

5-6- پیشنهادات جهت تقویت آتی.. 96

منابع و مآخذ. 97

منابع فارسی.. 97

منابع لاتین.. 101

پیوست ها105

پیوست 1 : پرسشنامه هوش هیجانی.. 106

پیوست 2 : پرسشنامه کارآفرینی.. 109

پیوست 3: خروجی نرم افزار SPSS.. 111

Abstract….................................127

فهرست جداول

 جدول (2-1) مقایسه کارآفرینان با مدیران. 36

جدول (2-2) مقایسه ویژگیهای شخصیتی بین کارآفرینان مستقل و سازمانی.. 38

جدول (2-3) خلاصه تحقیقات دربارۀ ویژگی توفیق طلبی در افراد کارآفرین.. 40

جدول (2-4) خلاصه تحقیقات درباره مرکز کنترل. 41

جدول (2-5) خلاصه تحقیقات دربارهی مخاطره پذیری در کارآفرینان. 42

جدول (3-1) جامعه آماری را به تفکیک دانشکده، مرتبه علمی، جنسیت... 61

جدول (3-2) جامعه آماری را به تفکیک دانشکده. 62

جدول (3-3) توزیع سؤالهای پرسشنامه کارآفرین به حسب ابعاد آن نشان میدهد.64

جدول (3-4) شواهد. 65

جدول (4-1) نتایج ضریب همبستگی هوش هیجانی و میزان کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه... 71

جدول (4-2) نتایج ضریب همبستگی هوش هیجانی و میزان استقلال طلبی هیأت علمی دانشگاه .... 71

جدول (4-3) نتایج ضریب همبستگی هوش هیجانی و میزان تحمل ابهام اعضای هیأت علمی دانشگاه ... 72

جدول (4-4) نتایج ضریب همبستگی هوش هیجانی و میزان توفیقطلبی اعضای هیأت علمی دانشگاه .. 72

جدول (4-5) نتایج ضریب همبستگی هوش هیجانی و میزان خلاقیت اعضای هیأت علمی دانشگاه .. 73

جدول (4-6) نتایج ضریب همبستگی هوش هیجانی و میزان مخاطره پذیری اعضای هیأت علمی دانشگاه .. 73

جدول (4-7) نتایج ضریب همبستگی هوش هیجانی و میزان درونی بودن منبع کنترل اعضای هیأت علمی دانشگاه  74

جدول (4-8): نتایج t مستقل مقایسه میانگین هوش هیجانی اعضای هیأت علمی دانشگاه ... 74

جدول (4-9) نتایج تحلیل واریانس میانگین هوش هیجانی اعضای هیأت علمی بر اساس انشکدههای دانشگاه . 75

جدول (4-10) مقادیر میانگین و انحراف معیار هوش هیجانی اعضای هیأت علمی بر اساس دانشکده های دانشگاه  75

جدول (4-11): نتایج آزمون تحلیل واریانس میانگین هوش هیجانی اعضای هیأت علمی بر اساس مرتبه علمی 76

جدول (4-12): نتایج آزمون تحلیل واریانس میانگین هوش هیجانی بر اساس سنوات خدمت... 76

جدول (4-13): نتایج آزمون تحلیل واریانس میانگین کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه 77

جدول (4-14): نتایج آزمون تحلیل واریانس میانگین کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه ب77

جدول (4-15) نتایج مقادیر میانگین و انحراف معیار میزان کارآفرینی بر اساس سن.. 78

جدول (4-16) نتایج مقادیر میانگین و انحراف معیار میزان کارآفرینی بر اساس تحصیلات (مونث مذکر)78

جدول (4-17) نتایج مقادیر میانگین و انحراف استاندارد میزان کارآفرینی اعضای هیأت علمی 79

جدول (4-18) نتایج مقادیر میانگین و انحراف استاندارد میزان کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه 79

جدول (4-19) نتایج مقادیر میانگین و انحراف استاندارد میزان کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه 80

جدول (4-20) نتایج مقادیر میانگین و انحراف معیار میزان کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه 80

 فهرست اشکال

 شکل( 2-1) تفسیر پاسخ های بدنی.. 20

شکل (2-2) نظریه کنون- بارد. 22

شکل (2-3) نمودار فرآیند کارآفرینی.. 48

 فهرست نمودار

 نمودار (4-1) مربوط به نتایج مقادیر میانگین و انحراف معیار میزان کارآفرینی اعضای هیأت علمی دانشگاه براساس سنوات خدمت... 81