پایان نامه بررسی تأثیرات ماهواره برهویت افراد

عنوان پایان نامه: بررسی تأثیرات ماهواره برهویت افراد

پروژه تحقیقاتی جهت اخذ درجه کارشناسی رشته علوم اجتماعی - گرایش پژوهشگری

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 134

شرح مختصر:

تحقیقی که ملاحظه می فرمایید در رابطه با بررسی وشناخت تاثیرات برنامه های ماهواره برهویت افراد جامعه است. ماهواره یک سیستم بسیارپیشرفته است که توسط آن می توان صدا،تصویرواطلاعات رادرعرض چنددقیقه ازهرنقطه جهان بفرستد و بگیرد. رابطه بااین تحقیق از228نفرازمردم شهرستان بااستفاده ازتکنیک پرسشنامه نظراتی جمع آوری شد که نمونه گیری به صورت تصادفی بوده است.برای بررسی اعتباروروایی متغیرهای پرسشنامه ازآمون کرونباخ استفاده شده است.

 فهرست مطالب

فهرست... ‌ب

چکیده. 1

فصل اول : کلیات تحقیق.. 3

مقدمه؛3

بیان مسئله؛5

اهمیت موضوع؛7

اهداف موضوع؛10

هدف کلی؛10

هدف جزیی؛10

تاریخچه موضوع؛11

تاریخچه ی ماهواره؛11

تاریخچه ماهواره درایران؛14

تاریخچه ی هویت:15

فصل دوم: ادبیات تحقیق.. 17

مقدمه؛17

نگاهی به ماهواره ازدیددکترعلیخواه(جامعه شناس)؛18

آینده ماهواره را چگونه می بینید؟. 26

جایگاه رسانه‏ ها در زندگی امروز؛27

سرکوب ماهواره(جادوی رسانه ها)؛28

دولت ها وماهواره؛29

طبقه بندی دولت ها درمورد ماهواره؛32

علل منع استفاده از ماهواره؛33

نتایج منع استفاده ازماهواره؛35

راهکار و پیشنهادی درمورداستفاده ازماهواره؛36

ماهواره و نقش آن در تحولات ایران؛39

مخاطب شناسی ماهواره؛44

برنامه‌ها چه تأثیری بر مخاطبان می‌گذارند؟. 45

ماهواره و مخاطب ایرانی؛46

تأثیر برنامه های ماهواره ای درسطح جامعه؛49

تأثیرات ماهواره بر نوجوانان؛50

بررسی تأثیرات ماهواره بر جوانان؛51

*دیدگاه تفریطی:53

*دیدگاه بینابین:53

تأثیرات برنامه های ماهواره ای درسطح فردی؛54

مهمترین حوزه تأثیر برنامه های تلویزیون ماهواره ای در سطح فردی برای:54

کارکردها وکاربردهای ماهواره؛54

نقش و کارکرد ماهواره ها درهویت‏ یابی یا بحران هویت؛58

رسانه های جدید چقدر در ایجاد بحران هویت فرهنگی نقش دارند؟. 60

استفاده ازماهواره با ترس یا تدبیر؛61

رسانه‏ ها و هنجارهای اجتماعی؛62

ماهواره و هویّت‏ یابی؛63

رسالت رسانه ‏های خودی درهویت‏ یابی و حفظ هویت؛65

استراتژی رسانه‏ های غربی درایجاد بحران هویت؛66

جهانی شدن ارتباطات:67

فرهنگ واقعیت مجازی:67

ارتباطات جهانی شده و تهدیدات فرهنگی :67

جهانی شدن رسانه‏ ها وفرسایش هویت های ملی؛69

ماهواره:رسانه جدید،فرهنگ متأثر؛70

مدل عملی تحقیق؛72

متغیرها :72

فصل سوم : روش شناسی.. 74

مقدمه؛74

فرضیه های تحقیق؛74

1)بین میزان استفاده ازماهواره وهویت ملی رابطه وجوددارد. 74

2)بین میزان استفاده ازماهواره وهویت دینی رابطه وجوددارد. 74

3)بین میزان استفاده ازماهواره وهویت اجتماعی رابطه وجوددارد. 74

4)بین میزان استفاده ازماهواره وهویت فردی رابطه وجوددارد. 74

تعریف متغیرها ومفاهیم موضوع؛74

الف) ماهواره:74

ب)هویت ملی:76

ج)هویت دینی:76

پ)هویت اجتماعی:78

د)هویت فردی:79

روش تحقیق؛80

جامعه آماری وحجم نمونه؛80

فصل چهارم : تجزیه وتحلیل.. 83

مقدمه:83

جداول یک بعدی؛84

جداول دوبعدی؛105

فصل پنجم: خلاصه و نتیجه گیری.. 111

مقدمه؛111

خلاصه تحقیق؛111

نتیجه گیری؛117

پیوست ها119

پرسشنامه؛119

فهرست منابع و مآخذ؛127

تحقیق: نظرگاه‌های فمینیستی درباره‌ی تولید مثل و خانواده

---- تحقیق: نظرگاه‌های فمینیستی درباره‌ی تولید مثل و خانواده -----

تعداد صفحات: 30 صفحه -----

قالب: WORD -----

توضیحات بیشتر و دانلود در ادامه .....

---

فهرست مطالب

مقدمه. 1

1- چرا خانواده موضوع بررسی اصول عدالت قرار می گیرد؟. 2

1.1.1 - چرا خانواده یک نهاد پیش-سیاسی نیست؟. 3

1.1.2 – چرا خانواده یک نهاد غیر سیاسی نیست؟. 5

1.2– خانواده بر روی پیشرفت و تکامل شهروندان آینده تاثیر می گذارد. 7

1.3– خانواده می تواند هم آزادی های زنان را محدود کند، هم این آزادی ها را ممکنسازد. 8

۲– ساختارهای خانوادگی چگونه باید مورد ارزیابی قرار بگیرند؟. 12

2.1 – ارزیابی بر اساس انتخاب.. 13

2.2 – ارزیابی بر اساس برابری.. 16

2.3 – منافع کودکان.. 20

3– انتخاب ِ تولید مثل. 22

3.1 – سقط جنین.. 22

3.2 – بارداری تجارتی (Commercial Surrogacy). 25

4 – نتیجه گیری.. 28

پایان نامه مقایسه دو دیدگاه اسلام و فمنیسم در مورد زنان

عنوان پایان نامه: مقایسه دو دیدگاه اسلام و فمنیسم در مورد زنان(همراه با پرسشنامه)

پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 84
شرح مختصر:

پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای دودیدگاه اسلام وفمینیسم درمورد زنان انجام شده است. جامعه پژوهش 120نفراز مردان و زنان شهرستان کاشان درسال 1390می باشد. روش تحقیق ازنوع مقایسه ای می باشد.جهت جمع اوری اطلاعات از پرسش نامه نگرش سنج محقق ساخته که نگرش مردان و زنان را در زمینه های اسلام و فمینیسم سنجیده است استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان دادکه:

تفاوت معناداری بین مردان دارای نگرش فمنیسم و مردان دارای نگرش اسلام درمولفه نقش اجتماعی زن وجود دارد.

تفاوت معناداری بین مردان دارای نگرش فمنیسم و مردان دارای نگرش اسلام در مولفه نقش مادری زن وجود دارد.

تفاوت معناداری بین مردان دارای نگرش فمنیسم و مردان دارای نگرش اسلام در مولفه نقش همسری زن وجود دارد.

تفاوت معناداری بین زنان دارای نگرش فمنیسم و زنان دارای نگرش اسلام در مولفه نقش اجتماعی زن وجود دارد.

تفاوت معناداری بین زنان دارای نگرش فمنیسم و زنان دارای نگرش اسلام در مولفه نقش مادری زن وجود دارد.

تفاوت معناداری بین زنان دارای نگرش فمنیسم و زنان دارای نگرش اسلام در مولفه نقش همسری زن وجود دارد.

بین میانگین افراد دارای گرایش فمنیسم و اسلام تفاوت معناداری وجود دارد.

بین آگاهی زنان و مردان دارای نگرش فمنیسم و نگرش اسلام در مورد زنان تفاوت معناداری وجود دارد.

فهرست مطالب:

فصل اول: کلیات پژوهش... 1

مقدمه1

بیان مسئله :2

اهداف تحقیق. 4

فرضیه اصلی :4

فرضیه های فرعی :4

متغیرهای تحقیق :5

اهمیت و ضرورت تحقیق. 5

فصل دوم : ادبیات و پیشینه پژوهش... 8

نقش زن. 8

جایگاه زن در سازمان خانواده از دیدگاهت اسلام(اندیشه اسلامی)8

گستره وظایف زن در خانواده از منظر قرآن و روایات.. 11

کارکرد زنان در خانواده از دیدگاه اسلام12

- گستره وظایف زن در خانواده از منظر قرآن و روایات :14

مکتب فمنیسم. 15

تاریخچه فمینسیم. 16

نظریه های فمنیسم. 17

جنبش غربی فمنیسم و تلاش های جهانی سازی. 18

مرحله جدید جنبش غربی فمنیسم:18

مقایسه اسلام و فمنیسم. 25

شناخت زن از دیدگاه اسلام و تقابل آن با مکاتب غربی(فمنیسم)25

اندیشه فمنیسم خوار کننده ترین مکتب در معرفی شخصیت زن. 26

مقایسه اندیشه اسلامی و اندیشه غربی و پیامدهای هر یک برای شخصیت و جایگاه زن. 28

نقد مولفه های شناخت زن در روانشناسی غرب از نگاه اسلامی. 29

نکات مهم. 31

پیشینه تحقیقات داخلی. 33

پیشینه تحقیقات خارجی. 36

فصل سوم: روش پژوهش... 38

مقدمه:38

روش تحقیق:38

جامعه آماری:38

نمونه تحقیق:38

شیوه نمونه گیری:38

ابزار جمع آوری اطلاعات:38

سؤالات مربوط به دیدگاه اسلام در مورد نقش زن. 39

سؤالات مربوط به دیدگاه فمینیسم در مورد نقش زن. 39

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده های آماری.. 41

مقدمه41

جدول4-1 توزیع فراوانی سن. 42

نمودار4-1)هیستوگرام سن. 43

جدول4-2 توزیع فراوانی تحصیلات.. 43

نمودار4-2 میله ای تحصیلات.. 44

جدول4-3 توزیع فراوانی جنسیت.. 44

نمودار4-3 جنسیت.. 45

جدول4-4 وضعیت تاهل. 45

نمودار4-4 دایره ای وضعیت تاهل. 46

جدول4-5 توزیع فراوانی گویه های نقش اجتماعی. 47

جدول 4-5 توزیع فراوانی گویه های نقش اجتماعی زن می باشد.بیشترین درصد و فراوانی مربوط به طیف موافقم و کمترین فراوانی مربوط به طیف تاحدی مخالفم است.48

نمودار4-5 هیستوگرام نقش اجتماعی. 48

جدول 4-6 توزیع فراوانی گویه های نقش مادری. 49

جدول 4-6 توزیع فراوانی گویه های نقش مادری زن می باشد.بیشترین درصد و فراوانی مربوط به طیف موافقم و کمترین فراوانی مربوط به طیف تاحدی مخالفم است.51

نمودار4-6 هیستوگرام نقش مادری. 51

جدول 4-7 توزیع فراوانی نقش همسری. 52

جدول 4-7 توزیع فراوانی گویه های نقش همسری زن می باشد.بیشترین درصد و فراوانی مربوط به طیف موافقم و کمترین فراوانی مربوط به طیف تاحدی مخالفم است.53

نمودار4-7 هیستوگرام نقش همسری. 54

جدول 4-8 آمارتوصیفی متغیرهای پژوهش... 54

آزمون فرضیات.. 56

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری.. 63

محدودیت های تحقیق:64

محدودیت های پژوهش حاضر. 65

پیشنهادات تحقیق. 66

پیشنهادات آتی. 66

پی نوشت ها67

منابع. 68

پیوست ها:70

نقش والدین در انتقال ارزشهای اسلامی به فرزندان

عنوان تحقیق: نقش والدین در انتقال ارزش­های اسلامی به فرزندان

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 46

شرح مختصر:

خانواده یک واحد کوچک اجتماعی است که با پیمان زن و مرد آغاز می شود و با تولد فرزندان، توسعه و استحکام می یابد. بشر از آغاز، زندگی خانوادگی را به عنوان بهترین نوع زندگی برگزیده زیرا در خانواده است که والدین با بهره گیری از روش های صحیح و اطمینان بخش و با رعایت حقوقی که دین مبین اسلام فرموده، فرزندان خود را در تربیت یاری نموده تا فرزندانی شایسته و با ایمان به جامعه تحویل داده و آن ها را به سر منزل مقصود رسانند. در این تحقیق با استناد به آیات و سیره معصومان به برخی از حقوق فرزندان در والدین مورد بحث و بررسی قرار گرفته که از مجموع مباحث حاضر چنین نتیجه ای به دست آمد که والدین در انتقال ارزش های دینی، عاطفی، اجتماعی و اخلاقی به فرزندان نقش مهمی دارند. والدین با بهره گیری از این روش ها می توانند فرزندان خود را از انواع مفاسد اخلاقی، اجتماعی و... مصون دارند و زندگی شیرین و سالمی برای خود و فرزندان به ارمغان آورند. روش تحقیق در جمع آوری اطلاعات، توصیفی _ کتابخانه ای است.

واژگان کلیدی: خانواده، سیره، تربیت، حقوق، فرزندان

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه. 1

تبیین موضوع.. 2

ضرورت و اهمیت موضوع.. 3

پیشینه تحقیق.. 4

سؤالات اصلی و فرعی.. 5

اهداف کلی و جزئی.. 6

فصل دوم: مفهوم شناسی

مفهوم نقش، جایگاه، شیوه و روش... 8

مفهوم تأثیر، وظایف، حقوق، سیره و سنت.. 9

مفهوم تربیت دینی، اخلاقیات، ارزش و هنجار. 10

مفهوم خانواده. 10

فصل سوم: تبیین نقش پدر و مادر در انتقال ارزش های دینی به فرزندان

زمینه سازی برای انتقال ارزش های دینی به فرزندان.. 13

1.عوامل زمینه ساز پیش از تولد. 13

1-1- انتخاب همسر. 13

1-2- آداب مباشرت.. 14

1-3- تأثیر معنوی یا تأثیر در روح و روان فرزند. 14

1-4- تأثیر در صحت و سلامتی جسمی فرزند. 15

2. عوامل زمینه ساز پس از تولد. 15

2-1- گزینش نام شایسته. 15

2-2- آموزش فرزند. 16

2-3- تعلیم قرآن.. 17

2-4- آموزش نماز. 17

2-5- دعا برای نیک بختی کودک.. 18

2-6- عادت دادن فرزندان به دعا و ذکر. 19

فصل چهارم: بررسی نقش والدین در انتقال هنجارهای عاطفی به فرزندان

1.توجه به نیازهای اساسی کودک.. 21

1-1-محبت و عشق ورزیدن.. 21

1-2- تکریم و احترام کودک.. 22

آثار تربیتی احترام کودک.. 23

شیوه های تکریم و احترام فرزند. 23

عدم افراط در تکریم فرزند. 24

1-3-تقویت عزت نفس... 24

1-4-تقویت ارتباط کلامی.. 25

1-5-هدیه دادن.. 26

1-6-تشویق و تحسین.. 26

فصل پنجم: توضیح و شرح نقش پدر و مادر در انتقال ارزش های اجتماعی به فرزندان

اهمیت تربیت اجتماعی.. 28

نقش پدر در تربیت اجتماعی.. 28

مسئولیت پذیری.. 29

آموزش مهارت مسئولیت پذیری.. 29

تهیه رزق حلال. 31

فصل ششم:بررسی نقش والدین در انتقال هنجار های اخلاقی

اهمیت تربیت اخلاقی.. 33

عامل بودن والدین.. 33

موعظه و راهنمایی.. 34

زمینه سازی برای حفظ عفت و نجابت و پرهیز از گناه. 35

راستی و صداقت.. 35

رفق و مدارا در تربیت.. 36

آثار تربیتی رفق و مدارا37

نتیجه گیری.. 38

فهرست منابع. 39

مقاله اقتصاد مقاومتی و خانواده

عنوان مقاله: اقتصاد مقاومتی و خانواده

قالب بندی: word

تعداد صفحات: 35

قسمتی از متن:

اقتصاد مقاومتی چشم‌اندازی کلان در جریان اقتصاد ایران اسلامی است و اقدامی بلندمدت را در راستای این چشم‌انداز شامل می‌شود. البته تحریم اقتصادی علیه ایران مربوط به سال‌های اخیر نیست. اولین تحریم اقتصادی ایران30 سال پیش و در ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی از سوی ایالات متحده صورت گرفت که منجر به مسدودشدن اموال کشورمان در بانک‌های غربی شد. پس از آن در طول سال‌های گذشته همواره تحریم‌ها به صورت مستمر و به بهانه‌های مختلف تداوم یافته است. البته باید به این نکته اشاره کرد که در چندسال اخیر با تصویب قطعنامه 1929 تحریم ایران در برخی محورها مانند خرید نفت ایران، سرمایه‌گذاری خارجی در اقتصاد ایران، تحریم تجاری و حمل و نقل دریایی و هوایی ایران، بانک مرکزی و بانک‌های فعال در صادرات و واردات کشور ابعاد وسیع‌تری یافته است.

واژه اقتصاد مقاومتی بر این موضوع دلالت می‌کند که فشارها و ضربه‌های اقتصادی از سوی نیروهای دشمن سد راه پیشرفت جامعه است که باید بر آن غلبه کرد. برای درک مفهوم اقتصاد مقاومتی اول باید فهم درستی از اقتصاد ملی و همچنین فضای اقتصاد جهانی و به دنبال آن شدت فشاری که نظام سلطه استکبار و غرب به جمهوری اسلامی آورده است، به دست آوریم.

نظام سلطه بعد از شکست‌هایی که در عرصه نظامی داشته است، چند سالی است که در حوزه اقتصاد به طمع افتاده تا اقداماتی را به صورت برنامه‌ریزی شده و هدفمند برای اثرگذاری بر محیط اقتصادی با هدف تضعیف نظام و فشار بر آحاد مردم در دستور کار قرار دهد. در این میان حرکت اقتصادی کشور نیز باید با این جریانِ محیطی دارای واکنش و برنامه‌ای متناسب باشد. با این تفاسیر و با توجه به وضعیت امروز و آینده جهان که در حال تغییر و تحول است، اقتصاد مقاومتی به معنی تشکیل یک جریان اقتصادی فعال برای مقابله با هرگونه بحران‌است.