عنوان مقاله: ارزیابی وضعیت رقابتی صنعت فولاد ایران در بازارهای بین المللی
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 22
شرح مختصر:
امروزه ورود به بازارهای بین المللی از اهمیت روزافزونی در فضای کسب و کار برخوردار است. بسیاری از شرکت ها و صنایع بزرگ به دنبال ارزیابی شرایط بازارهای مختلف و اتخاذ استراتژی های متناسب با آن بازار می باشند. ایران نیز که برای ورود به بازارهای مختلف بین المللی برنامه ریزی می کند خارج از این قاعده نیست. همانطور که مشخص است سیاستگذاران کشور بر روی سه صنعت مادر تمرکز دارند و در تلاشند با این صنایع بتوانند به بازارهای جهانی راه یابند. این صنایع را می توان به نوعی موتورهای توسعه اقتصادی نیز دانست.
1- صنعت نفت، گاز و پتروشیمی
2- صنعت خودروسازی
3- صنعت تولید فولاد و محصولات فولادی
در این مقاله سعی بر آن است تا از بین صنایع فوق الذکر شرایط رقابت بین المللی صنعت فولاد مورد توجه قرار گیرد. برای بررسی توانمندی های رقابتی ابتدا کشورهای بزرگ تولید کننده فولا شناسایی شده و سپس عوامل تاثیر گذار به دو گروه طبقه بندی خواهد شد. گروه اول عواملی هستند که به عنوان فاکتورهای محیطی در آنها یاد می شود. این عوامل عمدتا برای شرکت های تولیدی غیر قابل کنترل بوده و در پاره ای از موارد توسط سیاست های مختلف دولت و دیگر کشورها تحت تاثیر قرار می گیرند. اما گروه دوم عواملی است که درلایه های مختلف خود صنعت فولاد وجود دارند. در مورد عوامل گروه اول با نظر خبرگان اولویت بندی صورت گرفته و مقایسه بین کشورهای عمده تولید کننده فولاد و ایران صورت خواهد گرفت.
در بخش دوم با استفاده از مدل عامل نیروی رقابتی مایکل پورتر عوامل تاثیرگذار مورد بررسی قرار خواهد گرفت. سپس استراتژی های کلانی که در سطح ملی می تواند مورد استفاده قرار گیرد، این استراتژی ها عمدتا در جهت تقویت صنعت فولاد بوده و می تواند در دو جنبه عمومی طبقه بندی شود که عبارتند از:
1- کاهش بهای تمام شده کالا
2- استراتژی های ادغام تولید کنندگان فولاد
فهرست مطالب:
چکیده. 2
کلمات کلیدی:2
مقدمه. 3
متدولوژی تحقیق.. 6
ارزیابی محیط کلان بین المللی.. 7
ارزیابی عوامل سیاسی.. 7
ارزیابی عوامل اقتصادی.. 8
ارزیابی عوامل اجتماعی.. 9
ارزیابی عوامل تکنولوزیک... 10
ارزیابی بازار منطقه و بررسی تقاضای داخلی.. 11
آمار تولید فولاد در دنیا به تفکیک کشور. 11
آمار مصرف داخلی فولاد در دنیا به تفکیک ناحیه. 12
ارزیابی شرایط صنعت فولاد در داخل کشور. 18
تهدید جدید الورود ها18
چانه زنی تامین کنندگان.. 19
چانه زنی مشتریان.. 19
شدت رقابت.. 20
کالای جانشین.. 20
منابع. 21
عنوان پایان نامه: بررسی رابطه نگرش های ناکار آمد و مهارتهای ارتباطی با اضطراب اجتماعی در دانشجویان دختر و پسر (همراه با پرسشنامه)
پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی رشته روانشناسی - گرایش عمومی
قالب بندی: word
تعداد صفحات: 70
شرح مختصر:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی نگرش های نا کار آمد و مهارتهای ارتباطی با اضطراب اجتماعی در دانشجویان دختر و پسر در سال تحصیلی 92-91 صورت گرفت.
نمونه ی تحقیق شامل 151 دانشجوی دانشگاه (93 دختر و58پسر) بود که به روش نمونه گیری تصادفی ساده از بین دانشجویان حاضر در محوطه و کلاسها انتخاب گردید. ابزار های پژوهش عبارتند از: پرسشنامه ی هراس اجتماعی کانور و همکاران (SPIN ) و پرسشنامه ی نگرش های نا کار آمد بک و وایزمن (DAS) و پرسشنامه ی مهارتهای ارتباطی کوئین دام استفاده گردید. ابزارهای مورد استفاده از اعتبار و پایایی قابل قبولی برخوردار بودند. تحقیق حاضر از نوع همبستگی بود.
نتایج به دست آمده نشان داد که بین مهارتهای ارتباطی با میزان اضطراب اجتماعی رابطه ای وجود ندارد ولی بین نگرش های نا کار آمد با میزان اضطراب اجتماعی رابطه ی معنی داری وجود داشت (P<0/001). همچنین، نتایج نشان داد که اضطراب اجتماعی بین گروه های مجرد و متاهل، دختر و پسر تفاوت معنادار نداشت. بین میانگین دو گروه دختر و پسر در مهارتهای ارتباطی نیز تفاوتی مشاهده نشد.
فهرست مطالب:
فصل اول:کلیات
1-کلیات.. 2
1-1- مقدمه. 2
1-2- بیان مسأله. 3
1-3- اهمیت و ضرورت.. 4
1-4- اهداف پژوهش.... 6
1-4-1- اهداف کلی:6
1-4-2- اهداف جزئی:6
1-5 -فرضیه های پژوهش:6
1-6 -تعاریف نظری و عملیاتی:7
1-6-1 -تعاریف نظری:7
1-6-1-1- اضطراب اجتماعی :7
1-6-1-2- مهارتهای ارتباطی:7
1-6-1-3- نگرش های ناکار آمد:7
1-6-2- تعاریف عملیاتی.....7
1-6-2-1- اضطراب اجتماعی:7
1-6-2-2- مهارتهای ارتباطی:8
1-6-2-3- نگرش های نا کار آمد:8
فصل دوم:نظریات و پیشینه تحقیقاتی
2- نظریات و پیشینه تحقیقاتی.. 10
2-1- مقدمه. 10
2-2-هراس اجتماعی.. 10
2-2-1-تعریف هراس اجتماعی.. 10
2-2-2-سن شروع. 10
2-2-3-جنسیت... 11
2-2-4- شیوع. 11
2-2-5-علائم اضطراب... 12
2-2-6- تشخیص اختلال اضطراب... 13
2-2-7- علل احتمالی هراس اجتماعی.. 13
2-2-7-1- علل زیست شناختی هراس اجتماعی.. 13
2-2-7-2- علل ژنتیک هراس اجتماعی.. 14
2-2-7-3-سبک فرزند پروری و هراس اجتماعی.. 14
2-2-7-4- عوامل محیطی.. 15
2-3-ارتباط.. 15
2-3-1- تعریف ارتباط.. 15
2-3-2-شکلهای ارتباط.. 16
2-3-2-1-ارتباط با خود. 16
2-3-2-2-ارتباط با دیگران.. 16
2-3-2-3-ارتباط جمعی یا گروهی.. 16
2-3-3-عوامل موثر در برقراری ارتباط.. 16
2-3-4-راه های عملی برای ارتباط موثر. 17
2-4-نظریات.. 17
2-4-1- نظریه زیستی و انتقال دهنده ها17
2-4-2-نظریات روان تحلیل گری.. 19
2-4-2-1- نظریه فروید. 19
2-4-2-2- نظریه آدلر. 20
2-4-3-نظریه رفتارگرایی.. 21
2-4-3-1-نظریه واتسون.. 21
2-4-3-2-نظریه بندورا22
2-4-3-3-نظریه سلیگمن.. 22
2-4-3-4-نظریه اسکینر. 23
2-4-4-نظریه انسان گرایی (نظریه راجرز)23
2-4-5-نظریه شناخت گرایی.. 24
2-4-5-1-نظریه الیس.... 24
2-4-5-2-نظریه بک.... 25
2-4-6-نظریه گشتالت (پرلز)26
2-5-پیشینه تحقیق.. 27
2-5-1-پیشینه خارجی.. 27
2-5-2-پیشینه داخلی.. 27
فصل سوم:روش جمع آوری داده ها
3- روش جمع آوری داده ها30
3-1- مقدمه. 30
3-2- جامعه. 30
3-3 - حجم نمونه و روش نمونه گیری.. 30
3-4 -طرح پژوهش.... 30
3-5- ابزار مورد استفاده پژوهش...30
3-5-1-پرسشنامه هراس اجتماعی.. 30
3-5-2- پرسشنامه ی مهارت های ارتباطی.. 31
3-5-3- پرشسنامه ی نگرش های نا کار آمد (DAS)32
3-6- روش آماری پژوهش.... 33
فصل چهارم:یافته های تحقیق
4- یافته های تحقیق.. 35
4-1- مقدمه. 35
4-2- آمار توصیفی:35
4-2-1- بررسی حجم نمونه به تفکیک سن:35
4-2- 2-بررسی حجم نمونه به تفکیک جنسیت:36
4-2- 3-بررسی حجم نمونه به تفکیک تأهل:36
4-2-4- بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات :37
4-2-5- بررسی حجم نمونه به تفکیک رشته تحصیلی :37
4-3- آمار استنباطی:39
فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری
5-بحث و نتیجه گیری.. 47
5-1- مقدمه:47
5-2- محدودیتها50
5-3-پیشنهادات.. 51
منابع.. 52
ضمائم: پرسشنامه. 56