پروژه دانشکده معماری

پروژه دانشکده معماری پژوهش کامل در حوزه معماری می باشد و در 6 فصل تنظیم شده است.شما میتوانید فهرست مطالب پروژه را در ادامه مشاهده نمایید.

پروژه بصورت فایل قابل ویرایش ورد(WORD) در 56 صفحه برای رشته مهندسی معماری در پایین همین صفحه قابل دانلود میباشد. شایسته یادآوری است که پروژه از ابتدا تا پایان ویرایش وتنظیم , سکشن بندی (section) ، نوشتن پاورقی (Footnote) و فهرست گذاری اتوماتیک کامل شده وآماده تحویل یا کپی برداری از مطالب مفید آن است.

به منظور تربیت نیروی انسانی متعهد و کارشناس در زمینه‌های مختلف طراحی معماری و شهرسازی و بالاتر بردن کیفیت کار در این زمینه و شاخه‌های متصل به آن، دانشکده معماری و شهرسازی تأسیس می‌گردد.

شورای عالی برنامه ریزی وزارت فرهنگ و آموزش عالی در جلسات مختلف خود بر اساس طرح دوره‌های مختلف کارشناسی ارشد که توسط کمیته‌های تخصصی هر یک از گروه‌ها تهیه شده به شرح مشخصات کلی دوره‌های آموزشی می‌پردازد.

فهرست مطالب

فصل اول ،شناخت مسائل و نکات مربوط به ساختمان‌های دانشگاهی
1-1 ویژگی‌های عمومی پردیس دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی.. 3
1-2 آرایش و سازماندهی فضایی جزء بناها3
1-3 اصول و ضوابط طراحی فضاهای دانشکده‌ای.. 4
فصل دوم ، استانداردها
2-1 ابعاد و فضاهای مورد نیاز11
2-1-1 پلکان.. 11
2-1-2 راهروها و مسیرهای شیبدار11
2-1-3 درب ها12
2-1-4 کیفیت هوا12
2-1-5 راندمان دید. 12
2-1-6 روشنایی مصنوعی.. 12
2-1-7 روشنایی روز13
2-1-8 رنگ.... 13
2-2 معادل‌های ضریب انعکاسی برای مقدار مانسیل.. 16
2-2-1 طرح و بافت... 16
2-2-2 نویز و آکوستیک.... 16
2-2-3 حساسیت نسبت به ارتعاشات... 17
2-2-4 مسیرهای پیاده رو18
2-2-5 دسترسی و مسیر گردش یا سیرکولاسیون.. 18
2-2-6 تئاترها و سالن‌های سخنرانی.. 19
2-2-7 شکل اساسی.. 19
2-2-8 گروه های صندلی.. 20
2-2-9 ابعاد کمینه برای صندلی‌ها20
2-2-10 انواع ترتیب صندلی‌ها20
2-2-11 سالن‌های سخنرانی.. 21
2-2-12 آکوستیک.... 21
فصل سوم ، شرح برنامه دانشکده معماری
3-1 آشنایی با رشته‌های آموزشی دانشکده23
3-2 دوره کارشناسی معماری.. 23
3-3 واحدهای درسی.. 23
3-4 دوره کارشناسی ارشد معماری.. 24
فصل چهارم ، بررسی نمونه‌های مشابه
4-1 یوگینا آفتاندلیانس.... 26
4-2 دانشکده هنرهای زیبا26
4-3 دانشکده معماری اپورتو. 28
4-4 دپارتمان زمین شناسی دانشگاه آویرو پرتغال.. 28
4-5 کلاس بلوک 3 دانشگاه آلیکان.. 29
4-6 دانشکده حقوق دانشگاه جیرونا30
4-7 کالج آموزشی معلمان، Setubal30
فصل پنجم ، شناخت بستر طرح
5-1 محدوده سایت... 33
5-2 روشهای دستیابی به اهداف عمده طراحی اقلیمی.. 33
5-3 کاهش تاثیر باد در اتلاف حرارت ساختمان.. 34
5-4 بهره گیری از انرژی خورشیدی در گرمایش ساختمان.. 35
5-5 محافظت ساختمان در برابر هوای گرم خارج.. 36
5-6 بهره گیری از نوسان روزانه دمای هوا37
5-7 بهره گیری از شرایط مناسب هوای خارج.. 38
5-8 ایجاد کوران در فضاهای داخلی.. 38
5-9 افزایش رطوبت هوا39
5-10 جلوگیری از افزایش رطوبت هوای.. 39
5-11 محافظت ساختمان در برابر بارندگی.. 39
5-12 کاهش تاثیر بادهای غبارآلود بر ساختمان.. 40
5-13 نیازهای حرارتی فضاهای داخلی ساختمان.. 40
فصل ششم ، معرفی پروژه
6-1 طراحی.. 45
6-2 سازه46
6-3 تأسیسات... 47
منابع و مآخذ. 48


خرید و دانلود پروژه دانشکده معماری

دانشکده معماری

عنوان پایان نامه: دانشکده معماری

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 111

شرح مختصر:

تعلیمات آکادمیک نقش بسیار مهمی را در رشد صنعتی اقتصادی وفرهنگی جامعه ایفا می‌کند. تمامی کشورهای در حال توسعه ذخیره عظیمی از نیروهای انسانی دارند که به منظور موثر واقع شدن در امر توسعه، این گروه از جمعیت باید مهارتهای لازم را فرا می‌گیرند در غیر اینصورت این نیروی بالقوه نه تنها نقش مؤثر خود را در توسعه و پیشرفت ایفا نمی‌نماید بلکه خود بر مسائل و مشکلات می‌افزاید. ارائه الگوی مناسب جهت ساماندهی قصایی دانشکدة معماری به منظور بالا بردن سطح مهارت و تربیت کارشناسان با تخصصهای لازم برای تبدیل نیرو بالقوه جامعه بالفعل و در نتیجه گامی بزرگ در جهت رشد صنعتی اقتصادی و فرهنگی جامعه است که جزوة حاضر مطالعاتی است در جهت رسیدن به این امر.

فهرست مطالب

عنوان : دانشکده معماری صفحه

مقدمه ............................................................................ 4

فصل اول : شناخت مسائل و نکات مربوط به ساختمان‌های دانشگاهی ... 6

ویژگی‌های عمومی پردیس دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی ............ 7

آرایش وسازماندهی فضائی جزء بناها .................................................... 9

اصول و ضوابط طراحی و فضاهای دانشکده‌ای ................................... 10

فصل دوم : استانداردها (ابعاد و فضاهای مورد نیاز)........................... 21

پلکان ..........................................................................................................22

راهروها و مسیرهای شیب دار ..............................................................23

دربها ..........................................................................................................24

کیفیت هوا ............................................................................................... 25

راندمان دید ............................................................................................ 26

روشنایی مصنوعی ................................................................................. 26

رنگ ........................................................................................................ 28

طرح و بافت ............................................................................................ 34

نویز (اغتشاش صوتی) وآکوستیک ......................................................... 34

حساسیت نسبت به ارتعاشات ................................................................. 35

مسیرهای پیاده رو ................................................................................. 39

دسترسی و مسیر گردش یا سیرکولاسیون ........................................... 39

تئاترها و سالن‌های سخنرانی.................................................................. 40

شکل اساسی ........................................................................................... 41

سالن‌های سخنرانی : صندلی‌ها .............................................................. 43

سالن‌های سخنرانی : مقررات آتش نشانی ............................................. 47

آکوستیک ................................................................................................ 47

فصل سوم : شرح برنامه دانشکده معماری ........................................... 48

آشنایی با رشته‌های آموزشی دانشکده .................................................. 49

دوره کارشناسی معماری ...................................................................... 49

دوره کارشناسی ارشد معماری ............................................................. 52

فصل چهارم : بررسی نمونه‌های مشابه ................................................ 53

یوگینا آفتاندلیانس ................................................................................... 54

دانشکده هنرهای زیبا.............................................................................. 55

دانشکده معماری اپورتو، (OPORTO) ................................................ 62

دپارتمان زمین شناسی، دانشکدة آویرو، پرتغال .................................... 64

کلاس بلوک 3، دانشگاه آلیکان ............................................................... 67

دانشکده حقوق، دانشگاه جیرونا ............................................................ 68

کالج آموزشی معلمان، (setubal)........................................................... 69

فصل پنجم : شناخت بستر طرح ............................................................. 72

محدوده سایت......................................................................................... 73

فصل ششم : اقلیم .................................................................................. 74

روشهای دستیابی به اهداف عمده طراحی اقلیمی .................................. 75

نیازهای حرارتی و فضاهای داخلی ساختمان ........................................ 91

فصل هفتم : معرفی پروژه ..................................................................... 99

برنامه فیزیکی ....................................................................................... 100

طراحی (معماری، سازه، تأسیسات) ................................... ................................. 102

معماری ................................................................................................ 104

سازه .................................................................................................... 107

تأسیسات .............................................................................................. 109

اسناد و مدارک ..................................................................................... 110

منابع و مآخذ ........................................................................................ 111


خرید و دانلود دانشکده معماری

پایان نامه کارشناسی - دانشکده معماری

مقدمه

تعلیمات آکادمیک نقش بسیار مهمی را در رشد صنعتی اقتصادی وفرهنگی جامعه ایفا می‌کند. تمامی کشورهای در حال توسعه ذخیره عظیمی از نیروهای انسانی دارند که به منظور موثر واقع شدن در امر توسعه، این گروه از جمعیت باید مهارتهای لازم را فرا می‌گیرند در غیر اینصورت این نیروی بالقوه نه تنها نقش مؤثر خود را در توسعه و پیشرفت ایفا نمی‌نماید بلکه خود بر مسائل و مشکلات می‌افزاید. ارائه الگوی مناسب جهت ساماندهی قصایی دانشکدة معماری به منظور بالا بردن سطح مهارت و تربیت کارشناسان با تخصصهای لازم برای تبدیل نیرو بالقوه جامعه بالفعل و در نتیجه گامی بزرگ در جهت رشد صنعتی اقتصادی و فرهنگی جامعه است که جزوة حاضر مطالعاتی است در جهت رسیدن به این امر.

 

تعداد صفحات 115 word

 

 

فهرست مطالب

 

مقدمه ..................................................................... 4

فصل اول : شناخت مسائل و نکات مربوط به ساختمان‌های دانشگاهی ... 6

ویژگی‌های عمومی پردیس دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی ............ 7

آرایش وسازماندهی فضائی جزء بناها .................................................... 9

اصول و ضوابط طراحی و فضاهای دانشکده‌ای ................................... 10

فصل دوم : استانداردها (ابعاد و فضاهای مورد نیاز)........................... 21

پلکان .......................................................................................................... 22

راهروها و مسیرهای شیب دار .............................................................. 23

دربها .......................................................................................................... 24

کیفیت هوا ............................................................................................... 25

راندمان دید ............................................................................................ 26

روشنایی مصنوعی ................................................................................. 26

رنگ ........................................................................................................ 28

طرح و بافت ............................................................................................ 34

نویز (اغتشاش صوتی) وآکوستیک ......................................................... 34

حساسیت نسبت به ارتعاشات ................................................................. 35

مسیرهای پیاده رو ................................................................................. 39

دسترسی و مسیر گردش یا سیرکولاسیون ........................................... 39

تئاترها و سالن‌های سخنرانی.................................................................. 40

شکل اساسی ........................................................................................... 41

سالن‌های سخنرانی : صندلی‌ها .............................................................. 43

سالن‌های سخنرانی : مقررات آتش نشانی ............................................. 47

آکوستیک ................................................................................................ 47

فصل سوم : شرح برنامه دانشکده معماری ........................................... 48

آشنایی با رشته‌های آموزشی دانشکده .................................................. 49

دوره کارشناسی معماری ...................................................................... 49

دوره کارشناسی ارشد معماری ............................................................. 52

فصل چهارم : بررسی نمونه‌های مشابه ................................................ 53

یوگینا آفتاندلیانس ................................................................................... 54

دانشکده هنرهای زیبا.............................................................................. 55

دانشکده معماری اپورتو، (OPORTO) ................................................ 62

دپارتمان زمین شناسی، دانشکدة آویرو، پرتغال .................................... 64

کلاس بلوک 3، دانشگاه آلیکان ............................................................... 67

دانشکده حقوق، دانشگاه جیرونا ............................................................ 68

کالج آموزشی معلمان، (setubal)........................................................... 69

فصل پنجم : شناخت بستر طرح ............................................................. 72

محدوده سایت......................................................................................... 73

فصل ششم : اقلیم .................................................................................. 74

روشهای دستیابی به اهداف عمده طراحی اقلیمی .................................. 75

نیازهای حرارتی و فضاهای داخلی ساختمان ........................................ 91

فصل هفتم : معرفی پروژه ..................................................................... 99

برنامه فیزیکی ....................................................................................... 100

طراحی (معماری، سازه، تأسیسات) ................................... ................................. 102

معماری ................................................................................................ 104

سازه .................................................................................................... 107

تأسیسات .............................................................................................. 109

اسناد و مدارک ..................................................................................... 110

منابع و مآخذ ........................................................................................ 111

 


خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی - دانشکده معماری

دانلود پاورپوینت مطالعات معماری فضاهای آموزشی دانشکده معماری

دانلود پاورپوینت مطالعات معماری فضاهای آموزشی دانشکده معماری

این پاورپوینت در 81 اسلاید می باشد. خلاصه فایل بصورت تصویری در لینک زیر ارائه شده است.

حجم فایل: 6.52 MB
قالب فایل: pptx

لینک خلاصه فایل:
http://s7.picofile.com/file/8233186884/kholase_motaleat_daneshkade_memari.rar.html


خرید و دانلود دانلود پاورپوینت مطالعات معماری فضاهای آموزشی دانشکده معماری