بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

"بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی"

51 صفحه

قالب: Word

توضیحات در ادامه ...

---

فهرست مطالب

چکیده. 1

مقدمه. 1

بیان مسئله. 2

اهمیت و ضرورت تحقیق.. 4

هدف های کلی تحقیق.. 5

هدف های جزئی تحقیق.. 5

فرضیه ها5

متغییر های تحقیق.. 5

تعاریف عملیاتی متغییر ها5

تعریف نظری پیشرفت تحصیلی.. 6

پیشینه بحث... 6

بررسی تحقیقات انجام شده در داخل ایران. 10

بررسی تحقیقات انجام شده در خارج از ایران. 19

مختصات طرح ارزشیابی توصیفی.. 29

نتایج ارزشیابی از نحوه اجرای سه ساله طرح آزمایشی ارزشیابی توصیفی.. 42

مواد و روشها46

نوع پژوهش.... 46

جامعه آماری.. 46

ابزار گردآوری داده ها47

آزمون پیشرفت تحصیلی ریاضی.. 47

پرسشنامه آگاهی فراشناختی.. 47

پرسشنامه کیفیت زندگی در مدرسه. 48

روش اجرا48

نمونه آماری.. 49

خلاصه و نتیجه گیری.. 49

محدودیتهای تحقیق.. 51

فهرست منابع. 52

تحلیل محتوای کتب دوره ابتدایی

"تحلیل محتوای کتب دوره ابتدایی"

50 صفحه

قالب: Word

توضیحات در ادامه ...

---

فهرست مطالب

مقدمه :1

عوامل اهمیت بخش دوره ابتدایی. 2

جایگاه محتوا در نظام آموزشی. 5

مفهوم شناسی محتوا:8

محتـــوا ( Content )8

معیارهای انتخاب محتوا10

سازماندهی محتوا13

جایگاه تحلیل محتوا در تقسیم بندی روش های تحقیق:15

تقسیم تحقیقات برمبنای هدف تحقیق. 16

تقسیم تحقیقات بر اساس زمان:17

طبقه بندی تحقیقات بر اساس مکان انجام تحقیق:19

مفهوم شناسی تحلیل محتوا20

تحلیل ساختاری یا نشانه شناختی:21

تاریخچه کاربرد تحلیل محتوا23

ضرورت تحلیل محتوای درسی. 25

ویژگی ها و شروط تحلیل محتوا26

مراحل تحلیل محتوا29

کاربردها و اهداف روش تحلیل محتوا37

مواردی از تحلیل محتوا:38

نتیجه گیری :44

تحقیق: عوامل موثر در ایجاد اضطراب درس ریاضی بر دانش آموزان و نقش آموزگاران در کاهش اضطراب و بررسی روشهای مختلف تدریس

تحقیق: "عوامل موثر در ایجاد اضطراب درس ریاضی بر دانش آموزان و نقش آموزگاران در کاهش اضطراب و بررسی روشهای مختلف تدریس"

61 صفحه

قالب: Word

توضیحات در ادامه ...

---

فهرست مطالب

مقدمه :1

عوامل موثر در ایجاد اضطراب ریاضی : ‎1

فشارهای والدین:1

‎شیوه‎‎آموزش آموزگاران:1

‎محتوای کتاب‌های ریاضی:2

‎تجارب منفی:2

تاکید بیش از اندازه بر به یادسپاری:2

‎تاکید بر سرعت در پاسخ گویی:3

‎یکنواختی و ابتکار نداشتن آموزگاران در شیوه تدریس:3

‎نداشتن درک درست از کاربرد ریاضی در زندگی:4

کاهش اعتماد به نفس:4

‎تشویق دخترها به یادگیری ریاضی:4

‎اضطراب ریاضی ونقش آموزگاران‎:5

اهداف آموزش ریاضی:10

هدف آموزش ریاضی از دیدگاه جورج پولیا و افلاطون:12

عوامل ضعف آموزش ریاضی و مشکلات مربوط به آن :12

ویژگیهای معلم خوب به عنوان اساسی ترین عامل آموزش ریاضی.. 16

نقد و بررسی انواع روش تدریس ریاضی.. 19

نقد و خلاصه روش های کلامی (زبانی):21

محاسن روش اکتشافی از دیدگاه برونر:24

محاسن روش فعال:30

معایب روش فعال:30

چند توصیه برای بهبود روش الگوریتمی:31

تدریس مشارکتی و معرفی الگوی پیشنهادی.. 32

تدریس مشارکتی و روشهای اجرای آن. 33

موانع پیشرفت تحصیلی در آموزش ریاضی.. 38

تاثیر تدریس مشارکتی بر اثر بخشی آموزش ریاضی.. 39

الگوی پیشنهادی تدریس مشارکتی برای دروس ریاضی.. 39

نارسایی در یادگیری ریاضی.. 40

نتیجه‌گیری و جمع‌بندی:48

ارائه راه‌کارها و پیشنهادات:50

منابع مآخذ. 56