پایان نامه اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان دارای والد و بدون والد

مقدمه:

منظور از اختلالات شخصیت، الگوهایی از رفتار غیر انطباقی است. به طوری که هنگامی ویژگیهای شخصیت چنان انعطاف ناپذیر و غیر انطباقی شوند که کارکرد فرد را به میزان چشمگیری مختل کنند، در این صورت به اختلالهای شخصیت تبدل می شوند.

اختلالات شخصیت در واقع شیوه های نامناسب برای حل مسئله و کنار آمدن با فشار روانی هستند که اغلب در اوایل نوجوانی بروز می کنند و در سراسر بزرگسالی ادامه می یابند.

افراد مبتلا به اختلالات شخصیت معمولا ناراحتی یا اضطرابی احساس نمی کنند، انگیزشی برای تغییر رفتار خود نشان نمی دهند و برخلاف افراد اسکیزوفرنیایی تماس خود را با واقعیت از دست نمی دهند و نابسامانی چشمگیری در رفتارشان مشاهده نمی شود.

در III DSM از 12 نوع اختلالات شخصیت یاد شده است که یکی ازآنها اختلال شخصیت ضد اجتماعی است که در این پژوهش مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

افرادی که به اختلال شخصیت ضد اجتماعی مبتلا هستند فاقد حس مسئولیت و درک اخلاقی هستند و توجهی به دیگران ندارند. رفتار آنها کم و بیش زیر سلطه نیازهای خود آنان است و به عبارت دیگر آنها فاقد وجدان هستند.

اختلال شخصیت ضد اجتماعی الگوی رفتاری خاصی است مشخص با شرارت، اعمال ضد اجتماعی، جنایی که در کودکی و اوایل نوجوانی شروع می شود و منجر به اختلالات شدید در خیلی از زمینه های زندگی مثل روابط خانوادگی، تحصیل، شغل، خدمت سربازی و ازدواج می گردد.

علام اساسی این اختلال عبارتند از: بی قراری، میدان توجه کوچک، نزاعهای مکرر که اغلب منجر به درگیری با افراد دیگر می شود، سابقه تحصیلی خراب، فرار از منزل، سابقه شغلی ناموفق، درگیری با پلیس، دروغگویی، هرزگی، بی مبالاتی در رفتار جنسی، همجنس خواهی، عدم احساس گناه، فقدان محبت، اضطراب، عدم وجود شرم و حیا و غیره.

شیوع اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان بسیار دیده می شود. زیرا دوره نوجوانی مرحله حساسی از رشد یک انسان است و دوره نوجوانی در میان دوران رشد انسان، یکی از حقایق قطعی و غیر قابل سوال می باشد.

همانطور که در هر دوره جبر تاریخ جوی بوجود می آورد که باعث ظهور بعضی افراد می گردد، حوادث فرهنگی و اجتماعی نیز نوجوانی را به عنوان یک مرحله قطعی و مشخص در رشد انسان بوجود آورده است که زمینه ای است برای مطالعات وسیع.

اهداف تحقیق:

هدف از این تحقیق این است که بدانیم آیا از نظر زمینه های رفتاری و روانی وشخصیتی میان نوجوانان والد دار و بدون والد تفاوتی وجود دارد یا خیر؟

هدف دیگر این است که میزان شیوع اختلال شخصیت ضد اجتماعی را میان نوجوانان والد دار و بدون والد تعیین کنیم.

هدف دیگر این است که در صورت مشخص شدن تفاوتها، نتایج در اختیار موسسات و کسانی که در کار تعلیم و تربیت و آموزش نوجوانان هستند، قرار بگیرد تا گامی موثر باشد در تدوین برنامه های منظم برای رفع مسائل و مشکلاتی که ممکن است در میان نوجوانان وجود داشته باشد.

تعداد صفحات 149 word

فهرست مطالب:
عنوان صفحه
فصل اول: مقدمه 2
بیان مسأله 4
سوالات پژوهشی 6
اهداف تحقیق 6
فرضیه های تحقیق 7
تعریف اصطلاحات عمومی 10
تعریف عملیاتی 10
فصل دوم: تاریخچه نوجوانی 13
نوجوانی 16
جهش نموی نوجوانی 20
تفکر انتزاعی در دوران نوجوانی 21
تقسیم بندی نوجوانی به مراحل خاص 24
نوجوان و خانواده 26
طبقه بندی مشکلات نوجوانان 29
بزهکاری 30
بزهکاری نوجوانان 34
دیدگاه هایی در مورد بزهکاری 35
علل بزهکاری 39
اختلالات شخصیت 46
سبب شناسی اختلالات شخصیت 53
طبقه بندی اختلالات شخصیت در Dsm- IV 60
طبقه بندی اختلالات شخصیت در ICD- 10 61
اختلال شخصیت پارانوئید 63
اختلال شخصیت اسکیزوئید 69
اختلال شخصیت اسکیزوتایپال 73
اختلال شخصیت مرزی 75
اختلال شخصیت هیستریک 78
اختلال شخصیت خودشیفته 85
اختلال شخصیت دوری گزین 83
اختلال شخصیت وابسته 86
اختلال شخصیت وسواسی- جبری 89
اختلال شخصیت انفعالی- پرخاشگر 91
اختلال شخصیت ضد اجتماعی 92
علل رفتار ضد اجتماعی 102
سابقه تاریخی اختلال شخصیت ضد اجتماعی 111
همه گیر شناسی اختلال شخصیت ضد اجتماعی 115
ویژگی های بالینی اختلال شخصیت ضد اجتماعی 116
تشخیص افتراقی اختلال شخصیت ضد اجتماعی 119
سیر و پیش آگهی اختلال شخصیت ضد اجتماعی 122
مشخص کردن اختلال شخصیت ضد اجتماعی 123
درمان اختلال شخصیت ضد اجتماعی 126
سایر اختلالات شخصیت 130
فصل سوم: جامعه تحقیق 133
نمونه و روش نمونه گیری 133
ابزار اندازه گیری 133
روش تحقیق 136
روش تحلیل داده ها 136
فصل چهارم: جدول داده ها 138
تجزیه و تحلیل آماری 140
بحث در مورد یافته های به دست آمده 141
نمودار ستونی داده ها 142
فصل پنجم: خلاصه پژوهش 145
نتیجه گیری 147
محدودیتها 148
پیشنهادات 148
منابع 149

بررسی اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان والد دار و بدون والد

عنوان تحقیق: بررسی اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان والد دار و بدون والد

فرمت فایل: word

تعداد صفحات: 46

شرح مختصر:

منظور از اختلالات شخصیت، الگوهایی از رفتار غیر انطباقی است. به طوری که هنگامی ویژگیهای شخصیت چنان انعطاف ناپذیر و غیر انطباقی شوند که کارکرد فرد را به میزان چشمگیری مختل کنند، در این صورت به اختلالهای شخصیت تبدل می شوند.

اختلالات شخصیت در واقع شیوه های نامناسب برای حل مسئله و کنار آمدن با فشار روانی هستند که اغلب در اوایل نوجوانی بروز می کنند و در سراسر بزرگسالی ادامه می یابند.

افراد مبتلا به اختلالات شخصیت معمولا ناراحتی یا اضطرابی احساس نمی کنند، انگیزشی برای تغییر رفتار خود نشان نمی دهند و برخلاف افراد اسکیزوفرنیایی تماس خود را با واقعیت از دست نمی دهند و نابسامانی چشمگیری در رفتارشان مشاهده نمی شود.

در IIIDSM از 12 نوع اختلالات شخصیت یاد شده است که یکی ازآنها اختلال شخصیت ضد اجتماعی است که در این پژوهش مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

افرادی که به اختلال شخصیت ضد اجتماعی مبتلا هستند فاقد حس مسئولیت و درک اخلاقی هستند و توجهی به دیگران ندارند. رفتار آنها کم و بیش زیر سلطه نیازهای خود آنان است و به عبارت دیگر آنها فاقد وجدان هستند.

اختلال شخصیت ضد اجتماعی الگوی رفتاری خاصی است مشخص با شرارت، اعمال ضد اجتماعی، جنایی که در کودکی و اوایل نوجوانی شروع می شود و منجر به اختلالات شدید در خیلی از زمینه های زندگی مثل روابط خانوادگی، تحصیل، شغل، خدمت سربازی و ازدواج می گردد.

علام اساسی این اختلال عبارتند از: بی قراری، میدان توجه کوچک، نزاعهای مکرر که اغلب منجر به درگیری با افراد دیگر می شود، سابقه تحصیلی خراب، فرار از منزل، سابقه شغلی ناموفق، درگیری با پلیس، دروغگویی، هرزگی، بی مبالاتی در رفتار جنسی، همجنس خواهی، عدم احساس گناه، فقدان محبت، اضطراب، عدم وجود شرم و حیا و غیره.

شیوع اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان بسیار دیده می شود. زیرا دوره نوجوانی مرحله حساسی از رشد یک انسان است و دوره نوجوانی در میان دوران رشد انسان، یکی از حقایق قطعی و غیر قابل سوال می باشد.

همانطور که در هر دوره جبر تاریخ جوی بوجود می آورد که باعث ظهور بعضی افراد می گردد، حوادث فرهنگی و اجتماعی نیز نوجوانی را به عنوان یک مرحله قطعی و مشخص در رشد انسان بوجود آورده است که زمینه ای است برای مطالعات وسیع.

فهرست مطالب

مقدمه ۴
اهداف تحقیق ۶
تعریف اصطلاحات عمومی ۷
چکیده پژوهش ۸
تاریخچة نوجوانی ۱۰
نوجوانی ۱۳
نوجوان و خانواده ۱۵
طبقه بندی مشکلات نوجوانان ۱۷
بزهکاری ۱۸
اختلالات شخصیت ۲۲
اختلال شخصیت دوری گزین (اجتنابی) ۲۶
همه‌گیر شناسی ۲۷
اختلال شخصیت وابسته ۲۸
اختلال شخصیت وسواسی- جبری ۳۰
اختلال شخصیت انفعالی- پرخاشگر ۳۲
خلاصه پژوهش ۳۳
جدول نمرات نوجوانان دارای والد ۳۶
جدول نمرات نوجوانان بدون والد ۳۷
بحث در مورد یافته های به دست آمده ۴۰
نتیجه‌گیری ۴۴
پیشنهادات ۴۴
محدودیت ها ۴۵
منابع ۴۶