مقاله تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان
دانلود مقاله تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان
مقاله بهداشت روان
بهداشت روان اختلالات رفتاری در جوامع انسانی بسیار مشهود است و بسیاری از افراد در زندگی امکان ابتلا به ناراحتی های روانی را دارند، به عبارتی دیگر کمتر کسی در برابر بیماری های روانی مصونیت دارد. البته دانستن اینکه هر کسی ممکن است گرفتار ناراحتی روانی شودخود به خود کافی نیست زیرا بهداشت روانی تنها منحصر به تشریح علل اختلالات رفتاری نیست، بلکه هدف آن پیشگیری از وقوع ناراحتی ها است.درابتدا باید تعریفی از فرد سالم و متعادل را بیان کنیم:فرد متعادل و طبیعی کسی است که در چارچوب اخلاق و وجدان و با توجه به معیارهایاجتماعی و شرایط محیطی، انگیزه های خود را ارضاء کند.تعریف بهداشت روان:بهداشت روان یعنی سازش با فشارهای روانی مکرر زندگی روزانه و سازگاری عبارتست از ایجاد تعادل هماهنگی رفتار فرد با محیط به گونه ای که ضمن حفظ تعادل روانی یا درارتباط با تغییرات و دگرگونیهای محیط خویش نیز به تطابقی مو ثر و سازنده دست یابد.تعریف سازمان جهانی بهداشت از بهداشت روان:سازمان بهداشت جهانی، بهداشت روانی را وجود وضع مطلوب و خوب جسمی، روحی واجتماعی میداند.اهداف بهداشت روان:هدف اصلی بهداشت روان پیشگیری از وقوع ناراحتی ها و حفظ سلامت روانی به منظورایجاد یک محیط فردی و اجتماعی سالم و مناسب و همچنین درمان اختلالات جزئی رفتارکه از وقوع بیماری های روانی شدید جلوگیری میکند، می باشد تا عواملی چون جداشدنکودک از والدین،مهاجرت،ازدواج،بارداری و بچه دار شدن، جدا شدن از خانواده،پذیرش مسولیت های جدید ،شغل تازه،سربازی،مرگ والدین و...نتوانند ضربه ایبه روان و احساس فرد وارد کنند.معیار های بهداشت روان:بر اساس تعریف های متعددی که از بهداشت روان شده است در مورد معیارهای آن نیزنظرات و عقاید بسیاری وجود دارد که ما به معیارهایی که توسط جاهودا روانشناس معروف ارائه شده است می پردازیم:1) نگرش مثبت به خود:
و.. با تخفیف
بهداشت روانی فرد از بدو تولد تا دوسالگی
عنوان تحقیق: بهداشت روانی فرد از بدو تولد تا دوسالگی
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 24
شرح مختصر:
بیماری های روانی از بدو پیدایش بشر وجود داشته و هیچ فردی، از هیچ طبقه اقتصادی ـ اجتماعی خاصی، در مقابل آن ها مصونیت نداشته است.
بیماری های روانی از بدو پیدایش بشر وجود داشته و هیچ فردی، از هیچ طبقه اقتصادی ـ اجتماعی خاصی، در مقابل آن ها مصونیت نداشته و خطری است که بشر را مرتبا تهدید می کند. خوشبختانه نهضت بهداشت روانی در نیم قرن اخیر، افکار غلط و خرافات در مورد این بیماری ها را کنار گذاشته و نشان داده که اوّلا بیماری های روانی، قابل پیشگیری بوده و ثانیا در صورتی که مانند سایر بیماری ها به موقع تشخیص داده و تحت درمان قرار گیرند به همان نسبت از مزمن شدن و عوارض آن ها کاسته خواهد شد. در راستای همین ایده, بهداشتروانی که جزئی از بهداشتعمومی محسوب می شود به پیگیری موارد زیر می پردازد:
افزایش سطح بهداشت روانی از طریق ارتقاء آگاهی های جامعهدر مورد بیماری های روانی
شناسایی و تشخیص زودرس اختلالات روانی و درمان آن ها
پیشگیری از عوارض و عود بیماری و توانبخشی بیماران
پیشگیری از بروز بیماری های روانی از طریق پیشگیری و درمان بیماری های جسمی در کشور ایران نیز علیرغم آنکه از زمان محمدبن زکریای رازی و بعد, ابوعلی سینا به بیماران روانی (دیوانگان آن زمان) توجه داشته و برای آنها از دستورات مختلف داروئی و روش های گوناگونی همچون تلقین استفاده می کردند, ولی بطور رسمی در سال 1336 برنامه های روانشناسی و بهداشت روان از رادیوی ایران آغاز شد و در سال 1338 اداره بهداشت روانی در اداره کلّ بهداشت وزارت بهداری وقت، تشکیل گردید. اگرچه از سال 1319 تدریس بیماری های روانپزشکی دانشگاه تهران آغاز شده بود با قبول استراتژی P.H.C توسط جمهوری اسلامی ایران و ایجاد شبکه های بهداشتی درمانی, در کشور, موضوع بهداشت روان به منزله جزء نهم خدمات اوّلیه بهداشتی پذیرفته شد و در حال حاضر نیز از موضوعات بسیار ضروری در کشور, مورد توجه قرار دارد.
فهرست مطالب
مقدمه1
تعریف بهداشت روان2
تعریف سازمان جهانی2
ویژگی های افرادی که از نظر روانی سالم هستند2
چند نشانه هشدار دهنده برای ضعف روانی3
اهمیت توجه به بهداشت روانی کودکان3
مشکلات بهداشت روان4
اختلالات هیجانی جدی5
عوامل5
پرورش سلامت روان در کودکان5
ویژگی‌های بازی در هر دوره و زیر دوره‌ها بر اساس سطح رشدی کودک. 7
مشکلات خانوادگی بر بهداشت روانی کودک تاثیرگذار است. 10
اهمیت و ارزش بازی10
بازی حسی – حرکتی یا تمرینی11
بازی با بزرگسالان11
بازی با اشیا یا بازی نمادی12
متوقف کردن بازی12
نقش عروسک بازی ، در رشد و تکامل کلامی کودک. 13
منابع 16