بررسی عوامل تهاجم فرهنگی از نظر دانشجویان دختر
عنوان پایان نامه: بررسی عوامل تهاجم فرهنگی از نظر دانشجویان دختر
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 99
شرح مختصر:
برای یک ملت فاجعه فرهنگی از فاجعه اقتصادی بسیار سنگین‌تر و خسارت‌بارتر است یورش فرهنگی از یورش نظامی بسیار بی‌رحمانه و صعب‌العلاج‌تر است (مقام معظم رهبری)
فرهنگ و تمدن غرب ، پس از رنسانس ، با اصالت دادن به انسان و ترویج اومانیسم ، درصدد نفی مذهب و فرهنگهای غیرغربی برآمد .
غربیان برای گسترش سلطه اقتصادی خود بر سایر ملتها و کسب منابع و منافع بیشتر تلاش کردند با تحریف ، تخریب و مسخ فرهنگ دیگران ، آنها را از خود بیگانه و بی‌هویت کنند و فرهنگ و اندیشه‌های غربی را در بین آنان تبلیغ و حاکم گردانند .
برای تحقق این هدف شوم آنها با بهره‌گیری از کلیه ابزارها و روشهای مستقیم و غیرمستقیم ، زمینه برقراری حاکمیت خود را در سطح جهان فراهم کردند . با پیروزی انقلاب اسلامی در ایران و احیای تفکرات دینی در بسیاری از کشورهای جهان بر همه تلاشهای آنان خط بطلان کشید .
دشمنان با سرمایه‌گذاری بلند مدت ، فرهنگ اسلام را فرهنگی بی‌محتوا و بی‌تفاوت جلوه دادند و به اشاعه فساد و بدحجابی و بی‌بند و باری در جامعه پرداختند و از طرف دیگر به مصرف هر چه بیشتر کالاهای غربی و غیرضروری بویژه در بین نسل جوان دامن زدند .
در زمینه کودکان و نوجوانان یکی از مسائل مهمی که همیشه مطرح است مساله هویت‌یابی و بحران هویت است که در آینده تاثیرات بسزایی در شکل‌گیری شخصیت و جهت‌گیری آنها خواهد گذاشت در این پروژه سعی شده عوامل گرایش دانشجویان دختر دانشگاه آزاد و پیام نور به مظاهر ضدارزش فرهنگ بیگانه مورد بررسی قرار گیرد و درپایان هم راهکارهایی برای رفع این مشکل که جنبه کاربردی دارند بیان می‌شود. به نظر می‌رسد برای دانشجویان درباره نارسایی‌های فکری و فرهنگی آنان تاکنون اقدامات موثر کمتری در سطح جامعه صورت گرفته است .
فهرست مطالب
چکیده ................................................................................................................. الف
فصل اول : طرح تحقیق
مقدمه ................................................................................................................. 2
بیان مساله .......................................................................................................... 4
اهمیت واهداف تحقیق ......................................................................................... 6
هدف عمده تحقیق ............................................................................................... 7
اهداف ویژه ........................................................................................................ 7
سوالهای تحقیق .................................................................................................. 7
تعاریف مفاهیم و اصطلاحات بصورت عملیاتی ................................................. 8
تجزیه و تحلیل دادهها ........................................................................................ 11
فصل دوم : تاریخچه و پیشینه تحقیق
مفهوم و ویژگیهای فرهنگ ................................................................................. 21
تفاوت‌های فرهنگی ............................................................................................. 22
طبقه بندی فرهنگ ............................................................................................... 23
عوامل مقاوم در برابر تغییر................................................................................ 26
پاره فرهنگ ........................................................................................................ 27
انتقال و اشاعه فرهنگی ...................................................................................... 28
جهانی شدن و فرهنگ ........................................................................................ 29
بحث واردات ....................................................................................................... 32
تکنولوژی و استحاله فرهنگی ............................................................................. 33
فرهنگ بومی و سنتی و چگونگی حفظ آن در برابر پدیده جهانی شدن ............. 35
دیرینه تمدن شرقی.............................................................................................. 37
تفاوت مقابله فرهنگی با تبادل فرهنگی ............................................................... 39
پیشینه تحقیق (تحقیقات انجام شده)..................................................................... 40
فصل سوم : روش تحقیق
مقدمه ................................................................................................................. 44
روش تحقیق (جامعه و نمونه)............................................................................. 44
روشها و ابزار جمع آوری اطلاعات .................................................................. 46
روش تجزیه و تحلیل دادهها .............................................................................. 47
فصل چهارم : یافته‌های پژوهش ، تجزیه و تحلیل دادهها
یافته‌های پژوهش ............................................................................................... 72-49
فصل پنجم : خلاصه تحقیق
بحث و خلاصه /نتیجه‌گیری ............................................................................... 74
خلاصه پژوهش ................................................................................................. 74
بحث درباره یافته‌ها و سوالها ............................................................................ 77
کاربرد پژوهش .................................................................................................. 83
محدودیت‌ها ........................................................................................................ 86
پیشنهادات .......................................................................................................... 87
منابع و مآخذ ...................................................................................................... 88
پرسشنامه (نمونه‌ای از آن ) .............................................................................. 90
تحقیق در مورد تهاجم فرهنگی
عنوان مقاله: تهاجم فرهنگی
قالب بندی: word
فهرست:
چکیده
مقدمه
فصل اول
- تعریف فرهنگ
- خصوصیات فرهنگ
- مفهوم تبادل فرهنگی
- مفهوم تهاجم فرهنگی
- تفاوت های تهاجم فرهنگی و تبادل فرهنگی
- سخن مقام معظم ذهبری در مورد تبادل و تهاجم فرهنگی
فصل دوم
- ریشه های تاریخی تهاجم فرهنگی
- شیوه های تهاجم فرهنگی
- ابزارهای تهاجم فرهنگی
- مطبوعات
- رادیو و تلویزیون
- سینما و تئاتر
- مواد مخدر
- کالاهای صادراتی
- زیان و خطرات تهاجم فرهنگی
- روشهای مقابله با تهاجم فرهنگی
فصل سوم
-جوان و تهاجم فرهنگی
- سخنان مقام معظم رهبری در رابطه با تهاجم فرهنگی
- تهاجم فرهنگی نوجوانان
- تهاجم فرهنگی کودکان
- تولد باربی
- باربی و تعلیم وتربیت
فصل چهارم
- مظاهر تهاجم فرهنگی در جامعه کدامند
- چرا غرب با تهاجم فرهنگی خود به مقابله با کشورهای جهان سوم برخاسته است ؟
- روسری ترکمنی و مد روز بانوان و دختران تهرانی
- روز ولنتاین
نتیجه گیری
منابع و ماخذ
جنگ نرم
عنوان مقاله: جنگ نرم
قالب بندی: word
تعداد صفحات: 54
قیمت: 2300 تومان
شرح مختصر: انقلاب اسلامى ایران ضربه سنگینى بر استیلاى جهان غرب وارد آورد و او را به مقابله و جبران کشاند. تحلیلهاى غلط و نارسا از ماهیت انقلاب اسلامى، قدرتهاى استکبارى را در وهله اول به این نتیجه رساند که مىتوانند با استفاده از برترى نظامى و تسلیحاتى خود و در قالب جنگى سخت و طاقت فرسا این سد مستحکم که مانعى بر سر راه آنان شده بود را از میان بردارند. چنین بود که از یک سو به حمایت مالى و معنوى بىدریغ از گروهها و احزابى پرداختند که با اهداف مختلف نظیر تجزیه طلبى و کسب قدرت سیاسى به مبارزه ى داخلى با نظام مشغول شده بودند و از سوى دیگر رژیم صدام حسین را به جنگ افروزى علیه جمهورى اسلامى برانگیختند. امروزه بسیارى از صاحبنظران بر این قول اتفاق دارند که جنگ هشت ساله ایران و عراق یک جنگ مرسوم میان دو ملت نبود، بلکه در حقیقت صف آرایى کل جهان غرب و قدرتهاى استکبارى با یک نظام نوپاى مذهبى بود. جنگى که بسیارى از کشورهاى منطقه اى و شرق و غرب، به طور مستقیم و غیرمستقیم با تجهیز و حمایت مادى و معنوى از کشور مهاجم نقش آفرینى مىکردند و بدین معنا در آن ذىنفع بودند.
اینترنت وتهاجم فرهنگی
عنوان تحقیق: اینترنت و تهاجم فرهنگی
قالب بندی: word
تعداد صفحات: 30
شرح مختصر:
برای فرهنگ تعریف های زیادی گفته شده اما به طور خلاصه و خیلی ساده می‌توان گفت که فرهنگ مایه های فکری و ارزشی است که رفتارهای اختیاری و اجتماعی انسان، تحت تاثیر آنها قرار می‌گیرد و شامل شناختها و باورهای انسان، ارزشها و گرایشها و رفتارها و کردارها می‌باشد بر این اساس تهاجم فرهنگی عبارت خواهد بود از هر گونه حرکتی از دشمن که در صدد تغییر یا تحریف ارزشها و رفتار و کردارهای انسانی و ملتی می‌باشد. به عبارت دیگر تهاجم فرهنگی یعنی اینکه ملتی،بخواهد فرهنگ رایج و غالب یک ملتی را از دستش گرفته و فرهنگ خود را به آنها تحمیل کند تا ملت مورد تهاجم گرفته تحت سلطه این ملت در آمده تا از این وسیله به این ملت تسلط یافته و ضربان اقتصادی و سیاسی و نظامی آن را در دست خود بگیرند، و برای این کار آسانترین راه کم و هزینه ترین راهها، همان تغییر فکر و خط مشی ملتی است اینکه فرهنگ شما، فرهنگ خوبی نیست اینگونه فکر کرده‌اید که به اینجا رسیده‌اید، شمامتحجرید، و انواع شعارهای به ظاهر زیبا، همچنانکه یکی از ماموران سیا نیز درگزارشهایش نوشته که اتحاد جماهیر شوروی به این دلیل شکست خورد که متوجه نشد که اگرچهارچوب فکریش را عوض کند، خود به خود همه چیز اعم از نظامات سیاسی و اقتصادی نیزعوض خواهد شد. بر این اساس همیشه، قبل از تهاجمات نظامی، تهاجمات فرهنگی صورت می‌گیرد.
فهرست مطالب:
مقدمه
تعریف فرهنگ و تهاجم فرهنگی
هدف از تهاجمات فرهنگی
اولین و آخرین قدم تهاجم فرهنگی
نمونه تهاجم فرهنگی
تعریف اینترنت
تاریخچه اینترنت
ضرورت استفاده از اینترنت در دنیای امروز
فواید اینترنت
گسترش اینترنت در جمهوری اسلامی ایران
اینترنت و تغییر فرهنگی
اینترنت شاهراه تهاجم فرهنگی
جهان مجازی (اینترنت ) و جوانان
دام الکترونیکی
نتیجه گیری و پیشنهادات
منابع
عوامل گرایش نوجوان و جوان به فرهنگ بیگانه
عنوان پایان نامه: عوامل گرایش نوجوان و جوان به فرهنگ بیگانه
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 91
شرح مختصر:
نوجوانی و جوانی یکی از پیچیدهترین مراحل مسیر پر تلاطم زندگی و در عینحال، بهترین دوران زندگی به شمار میرود این دوره سرشار از شور و شوق، توانایی جسمی و روانی و تلاش و نوآوری است؛ به گونهای که دورنمای زندگی آینده انسان را بر اساس عملکرد او در دوره جوانی می‌توان پیش بینی کرد.
اگر نوجوانان و جوانان کشوری در مسیر سازندگی و آبادانی آن جامعه گام بردارند، آن کشور به سمت پیشرفت و بالندگی خواهد رفت. از اینرو، دشمنان فرهنگ و تمدن اسلامی نوجوانان و جوانان کشور را هدف قرار داده و در انحراف و ابتذال آنها میکوشند. این موضوع با توجه به جمعیت فراوان جوانان در کشور و مخالفت ایران با سیاست و تجاوزگریهای استکبار جهانی، ابعاد جدیتری به خود می‌گیرد.
این پژوهش در صدد یافتن عواملی است که سبب می‌شود نسل جوان با بیتوجهی به باورها و رسوم دینی خود، از آنها دست بردارند و به فرهنگ بیگانه روی آورند. پرسشی که در این میان مطرح است اینکه آیا اسلام میتواند از گرایش جوانان به فرهنگ بیگانه جلوگیری کند. به راستی، زمینههای هدایت نسل جوان چیست؟
در بخش اول این کتاب، کلیاتی مثل فرهنگ و عناصر آن و تفاوت‌های تبادل فرهنگی با تهاجم بررسی شده است. در بخش دوم با عنوان آسیبشناسی جوان، این مطالب بیان شده است: آسیبشناسی نسل جوان، شیوههای تهاجم فرهنگی، ابزارهای تهاجم فرهنگی و روشهای مبارزه با تهاجم فرهنگ بیگانه. در بخش سوم نیز این مباحث به چشم میخورد: عوامل پیدایش فرهنگ بیگانه و تبلیغات جهانی در ارتباط با رسانه به همراه نقش رسانه در گرایش جوانان به فرهنگ خودی.
فهرست مطالب
دیباچه
# پیشگفتار
# بخش اوّل کلیّات
* فصل اوّل: بیان مسأله
o اهمیت پژوهش
o اهداف پژوهش
o واژهشناسی
o نوجوانی و جوانی
* فصل دوّم: فرهنگ و عناصر آن
o مقوله فرهنگ
o ویژگی مشترک فرهنگها
o عناصر فرهنگ
o فرهنگ
+ الف) فرهنگ مادی
+ ب) فرهنگ الهی
o وجه تمایز فرهنگ مادی و الهی
o فرهنگ اسلامی
o عناصر اصلی فرهنگ اسلامی
o ارزشهای دینی در فرهنگ اسلامی
* فصل سوّم: تفاوت تبادل فرهنگی با تهاجم فرهنگی
o پیشینه تاریخی تهاجم فرهنگی
o پیشینه تهاجم فرهنگی غرب در ایران
o نقش میسیونرهای مذهبی در نفوذ فرهنگی به ایران
# بخش دوّم آسیبشناسی جوان
* فصل اوّل: آسیبشناسی نسل جوان
o اهمیّت دوران جوانی
o ویژگیهای دوران نوجوانی و جوانی
+ 1. مهم و پر حادثه بودن
+ 2. دگرگونی
+ 3. هویت‌یابی
+ 4. رشد اجتماعی
# الف) میل به جنس مخالف
# ب) پیروی از همگنان
# ج) اعتماد به نفس
# د) سرکشی
# ه) تمسخر
# و) تعصب
# ز) رقابت
+ 5. گرایشهای دینی
+ 6. علاقه به محیط مناسب برای رشد ذهنی
+ 7. حبّ ذات
+ 8. الگوپذیری
+ 9. افتخار به شخصیّت
+ 10. میل به آزادی
+ 11. تعادل اجتماعی
+ 12. دگرگونی در ویژگیهای جسمانی
# بلوغ و دگرگونیهای آن
# غریزه جنسی
o آسیبهای نسل نوجوان و جوان
o عوامل ظهور ناهنجاریها در نوجوانان و جوانان
+ 1. درک نکردن روحیه جوان
+ 2. الگوهای نامناسب
+ 3. تضاد در روش تربیتی
+ 4. فاصله طبقاتی
+ 5. کم توجّهی خانوادهها
+ 6. ناکارآمدی کانونهای دینی
+ 7. استفاده ابزاری از دین
+ 8. تهاجم فرهنگی
+ 9. کمتوجهی به مشکلات
+ 10. تساهل و تسامح
o عوامل دینگریزی
* فصل دوم: شیوههای تهاجم فرهنگی
o 1 ـ تربیت دست آموزها
o 2 ـ ترویج الگوهای غربی
o 3 ـ تضعیف باورهای دینی
o 4 ـ تخریب و ترور شخصیّتهای خودی
o 5 ـ طرح و تفسیر دموکراسی به شیوه غرب
o 6 ـ به کارگیری مذهب علیه مذهب
o 7 ـ ادعای دلسوزی برای آزادی مطبوعات
o 8 ـ ایجاد گسست تاریخی
o 9 ـ ارایه معیارهای فرهنگ غربی
o 10 ـ مستشاران خارجی و شرکتهای چند ملّیتی
o 11 ـ گسترش بی‌بند و باری
o 12 ـ دور کردن مردم از هویّت ملی ـ اسلامی
+ هویت ملی ما
o 13 ـ ترویج فرقههای ساختگی
* فصل سوم: ابزارهای تهاجم فرهنگی
o 1 ـ خبرگزاریهای بینالمللی
o 2 ـ مطبوعات
o 3 ـ رادیو و تلویزیون
o 4 ـ سینما و تئاتر
o 5 ـ موادّ مخدّر
o 6 ـ کالاهای صادراتی
o 7 ـ ابزارهای ادبی
o 8 ـ بنیادهای بینالمللی و منطقهای
o 9 ـ ورزش و میدانهای ورزشی
o 10 ـ استفاده ابزاری از زنان
o 11 ـ فن آوری برتر
o از هیپیگری تا رپمسلکی
o لباس غربگرا
o رفتار جوانان غربگرا
* فصل چهارم: روشهای مبارزه با تهاجم فرهنگ بیگانه
o 1. تقویت بینش دینی
o 2. شناخت فرهنگ غرب و اهداف آن
o 3. زدودن فقر اقتصادی
o 4. زنده گردانیدن روحیه بزرگواری
o 5. مبارزه با تجمّلگرایی
o 6. ازدواج
o 7. پیشگیری از نفوذ دشمن
* 8. به کارگیری ابزارهای دفاعی
o 9 ـ تدوین معیارهای جدید
o 10. گسترش امر به معروف و نهی از منکر
o 11. بهرهبرداری مناسب از هنر
o 12. توجه اصولی به تربیت بدنی
o 13. کارآفرینی سازنده
o 14. تربیت سیاسی و اجتماعی
o 15. گسترش فرهنگ نماز
* روششناسی هدایت نسل جوان
o فهم زبان و منطق نسل جوان
o الگوی عملی
o موقّتی بودن وسیلهها
o روش رفتار با جوان
+ 1. اصول و قواعد شکلی
+ 2. اصول تکوینی و باطنی
+ 3. اصول رفتاری
+ 4. اصول گفتوگو
# بخش سوّم همراه با برنامهسازان
* گفتار اوّل: رسانه و تبلیغات جهانی
o تبلیغات در جهان معاصر
o ابزار تبلیغات در جهان معاصر
* گفتار دوّم: رسانه و عوامل پیدایش فرهنگ بیگانه
o 1. عوامل روانی
o 2. عوامل اجتماعی
o 3. عوامل سیاسی
o 4. عوامل فرهنگی
* گفتار سوم: مسؤولیتهای رسانه دینی
o توجه به راهبردهای مورد نیاز نوجوانان و جوانان
o نقش رسانه در گرایش جوانان به فرهنگ خودی
+ 1. نهادینه کردن باورهای دینی
+ 2. بهره‌گیری از روشهای الگویی
+ 3. توجه دادن به فرهنگهای منطقهای
+ 4. تبلیغ ارزشمندی کار برای ملت
+ 5. دقت در انتقال مفاهیم بیگانه
+ 6. گسترش فرهنگ ازدواج
منابع