GPSبرای مسافرت یک همراه خوب در مسیر ها ردیاب
نرم افزارGPS
ردیاب افلاین
یک همراه خوب در مسافرت
یک نرم افزار بسیار ساده و دقیق در جاده ها
با محیطی کاملا فارسی
مخصوص رانندگان و اهل سفر
امکانات نرم افزار
1.سنجش ارتفاع از سطح دریا
2.سرعت سنج
3.کوتاه ترین مسیر برای رسیدن به مقصد
4. محیط و صدای راهنمای کاملا فارسی
5.پیدا کردن انواع مکان های (تفریحی.زیارتی و خدماتی ورفاهی در راه و داخل شهر ها)
6....
پشتیبانی 24ساعته
همراه با راهنمای نصب مرحله به مرحله کاملا فارسی
سوالات خود را در تلگرام مطرح کنید. 09156585072
دانلود طرح درس سالانه تربیت بدنی در مدارس 57 ص قالب word
دانلود طرح درس سالانه تربیت بدنی در مدارس 57 ص قالب word
مقدمه تربیت بدنی و ورزش جزء لاینکف تعلیم و تربیت و وسیله ای برای رسیدن به سلامت جسمی و روحی نسل جوان است . نباید چنین تصور کرد که ورزش کردن امری بی ارزش و تفننی است ، و صرفاً موجبات سرگرمی و مشغولیت کودکان و جوانان را فراهم می سازد ، بر عکس ، باید آن را جزء مهمی از فعالیتهای زندگی به شمار آورد . مفاهیمی مانند تندرستی ، بهداشت ، رشد فردی و اجتماعی و سلامت روحی ارتباط نزدیکی با تربیت بدنی و ورزش دارد . نگاهی به تاریخ نشان می دهد که ملتهای متمدن جهان همواره به نقش و اهمیت ورزش توجه داشته اتد و از آن در پرورش جوانان خود و آماده کردن آنها برای رفع مشکلات فردی و اجتماعی استفاده می کردند . آموزش تربیت بدنی باید بر مبنای یک برنامه همه جانبه ، شامل اصول و مبانی علمی و عملی ، به شکلی برنامه ریزی شود که از نظر آموزش و پرورش در رشد و پرورش کودکان رسا و موثر و موثر باشد . اهداف عمومی اهداف عمده تربیت بدنی در تاریخ زندگی انسان عبارت است از : حفظ سلامت ، تعمیم بهداشت ، رشد و تقویت قوای جسمی ، آمادگی برای فعالیتهای دفاعی ، کسب شادابی و نشاط ، و نیل به موفقیت در وظایف حرفه ای و شغلی . اهداف فوق با مقداری تغییر تا به امروز در نزد اکثریت جوامع بشری ترغیب می شود و بر حسب ضرورت تاریخی بر یک یا چند هدف تاکید بیشتری به عمل می آید . تربیت بدنی که در آغاز پیدایش آن جنبه فردی و در نهایت ملی داشت اینک به صورت جمعی و بین المللی در آمده است تا وسیله ای برای بهره برداری مقاصد سیاسی کشورهای استعماری باشد . اهداف اختصاصی اهداف اختصاصی از تربیت بدنی آن اهداف جزئی و مهمی است که ما در آموزش از آن استفاده می کنیم ، مثلاً هدف از بازیهای گروهی تقویت حس اجتماعی پذیری کودک و حس تعاون و همکاری اوست و، یا هدف از پرتاب توپ به سمت سبد آموزش شوت بسکتبال در آینده است. اهداف اختصاصی مسائل مهمی از اهداف عمومی است که از اهمیت بیشتری برخوردار است و یک و یا چند برنامه آن هدف را دنبال می کند . هدف تربیت بدنی هدف اصلی تربیت بدنی ( که با هدف کلی آموزش و پرورش یکسان است ) تربیت همه جانبه کودکان و جوانان به عنوان افراد مفید و مسئولیت پذیر جامعه است. بنابرین برنامه آموزشی آنان باید به قدری اساسی و فراگیر باشد که جوانان بتوانند معلومات و تجربه های لازم را برای رسیدن به اهداف مقدس آموزش و پرورش کسب کنند . بنابراین برنامه های تربیت بدنی باید از نظر پرورش صحیح کودکان و جوانان دارای ویژگیهای زیر باشد : فرد را از نظر آمادگی بدن به سطح مطلوب برساند ؛ یعنی بتواند آمادگی و کارآیی بدن را تضمین کند و حتی در رفع نواقص کودکان استثنایی بشتابد . فرد بتواند به کمک آن در کاربرد بدن خود تسلط کامل داشته باشد و مهارتهای لازم را کسب کند . صفات و محاسن اخلاقی و اجتماعی را ایجاد کند . مهارتهای ایمنی و عادتهای سالم را ایجاد کند. برای ایام فراغت , برنامه سالم و مفید داشته باشد . باعث اعتماد به نفس شود . از برنامه های آموزشی و ورزشی , نتایج انسانی و تربیتی به دست آورد و بخصوص کودکان استثنایی را تا سر حد کمال یاری دهد . مهارتهای مفید بدنی برنامه تربیت بدنی باید به گونه ای طرحریزی شود که کودکان را بر تسلط کامل بدن خود قادر سازد و آنان بتوانند مهارتهای لازم بدنی را کسب کنند . حرکتهای ورزشی بایدمتضمن کارایی , چابکی و نیرومندی بدن باشد و مربیان ورزشی باید چنین مهارتهای لازم را جزء برنامه های تربیت بدنی منظور کنند . این مهارتها عبارتند از : الف ) تسلط بر عضله ها و حرکتهای بدن . تسلط بر عضله ها و حرکتها ی بدن ، به معنای اداره کردن بدن در نهایت استفاده از آن در موقع اجرای حرکت است . حفظ تعادل و اداره کردن و هماهنگی اعضا و عضله های بدن هنگام اجرای حرکتهای ورزشی ، نشانه تسلط ورزشکار بر بدن خویش است . در این برنامه کودک می اموزد ، موقع اجرای حرکتهای تعادلی ، دوها ، پرشها و حرکتهای ورزشی با وسایل ورزشی بر بدن خود تسلط داشته باشد . اداره و حفظ تعادل بدن ، نتیجه اجرای حرکت صحیح حرکتها و تسلط داشتن بر بدن خود ، لذت می برد و با شوق زیاد جهت کسب مهارتهای لازم در اجرای حرکتهای صحیح ورزشی می کوشد . ب ) مهارتهای بنیادی و پایه ای . مهارتهای بنیادی و پایه ای مهارتهای هستند که کودکان در بازیها و زندگی خود به کار می برند ؛ چنین مهارتهایی باید به سه قسمت اساسی تقسیم می شوند که عبارتند از : مهارتهای لازم برای اجرای حرکتهای ورزشی بدون تغییر مکان ؛ مهارتهای لازم برای اجرای حرکتهای ورزشی با تغییر مکان ( راه رفتن ، دویدن و تغییر مکان دادن ) مهارتهای لازم برای اجرای حرکتهای ورزشی مرکب ( اجرای چند حرکت مختلف ورزشی با هم ) . ج ) مهارتهای اختصاصی ورزشی . این گونه مهارتها بیشتر اختصاص به اجرای حرکتهای مختلف ورزشی مانند : بالانسها ، شیرینکاریها ، بازیهای ورزشی و اجرای حرکتهای هماهنگ و غیره دارد . این مهارتهای اختصاصی ورزشی ، بیشتر در کلاسهای آخر دبستان ضرورت پیدا می کنند. د ) مهارتهای تخصصی و فنی . مهارتهای تخصصی و فنی در برنامه های فوق العاده ورزشی ، مسابقه های داخلی مدرسه و برنامه های باشگاههای ورزشی ایجاد می شود ، برگزاری مسابقه برای ایجاد و تقویت این مهارتها باید مورد توجه مربیان ورزشی قرار گیرد . اهداف تربیت بدنی در ورزش الف ) هدفهای بهداشتی و تندرستی تامین سلامت و بهداشت بدن و تجهیز آن در برابر عوارض و بیماریها
ریتم لنگ 4.4 هم لوپ و هم بصورت وان شات مخصوص سبکهایی مثل فریدون اسرایی یا یاسر محمودی
ریتم لنگ 4.4 هم لوپ و هم بصورت وان شات
مخصوص سبکهایی مثل فریدون اسرایی یا یاسر محمودی
در سرعت 91 کاملا میکس شده و لایو
مخصوصا عزیزانی که در سبک
دیس لاو و پرشین پاپ کار می کنند
گزارش کارآموزی سـاخـتمان پـــرس
این گزارش کارآموزی کامل در 2 فصل تنظیم شده است و برای رشته مهندسی مکانیک مناسب میباشد. گزارش کاراموزی سـاخـتمان پـــرس می باشد. می توانید گزارش را بصورت فایل Word و در 32 صفحه کاملا ویرایش و تنظیم شده و آماده تحویل از پایین همین صفحه (در انتهای توضیحات) دانلود نمایید.
محل کارآموزی: کارخانه ایران خودرو
پرس نیروی محرکه خود را از الکترو موتوری که در بالای پرس قرار دارد بدست می آورد ، این الکتروموتور انرژی خود را ازبرق گرفته و به حرکت دورانی روتور تبدیل می کند و در انتهای روتور پولی قرار گرفته و حرکت دورانی از طریق تسـمه ای که بر روی پولی قـرار گرفته است به فلایویل انتــقال می دهد و حرکت دورانی که به فلایویل انتقال پیدا می کند باعث یک دوران متعادل و یکنواخت شده و سپس از آنجا به وسیله یک محــور به گیربکس انتقال پیدا می کند و دور در داخل گیربکس به دور دلخواه تبدیل شده و سپس دور از طریق شاتون هایی که در انتهای گیربکس متصل شده باعث تبدیل حرکت دورانی گیربکس به حرکت خطی می باشد و این انتقال حرکت به Slide منتقل شده و باعث حرکت رفت و برگشتی Slide می شود.
اجزای تشکیل دهنده پرس عبارتند از :
1- تاج پرس
2- ضربه زن
3- ستون های کناری پرس
4- بستر
فهرست مطالب
فصل اول مقدمه
فصل دوم فعالیت های انجام شده
2-1 انواع پمپ ها4
2-2 عملکرد کلی پرس.... 4
2-3 تقسیم بندی پرس.... 5
2-4 Rotary Cam Switch. 7
2-5 قسمتهای مختلف آپرایت... 10
2-5-1 Tie rode. 10
2-5-2 سطوح راهنما10
2-5-3 محافظ های کناری.. 10
2-5-4 بالانسور10
2-5-5 سیستم اضافه بار11
2-5-6 سیستم نگهداری قالب... 11
2-5-7 پرس های Double Action. 12
2-6 سیستم اتوماسیون.. 13
2-7 بالشتک کششی.. 13
2-8 اجزای تشکیل دهنده کوشن.. 14
2-8-1 سیستم قفل کننده کوشن.. 14
2-8-2 سیستم مستهلک کننده روغنی.. 14
2-8-3 سیستم تنظیم کوشن.. 15
2-9 انواع مکانیزمهای محرک پرس.... 16
2-10 خطوط پرس مکانیکی.. 17
2-11 خطوط پرس Tandem.. 18
2-12 قطعات و لوازم ضروری دستگاههای هیدرولیکی.. 23