بررسی جایگاه عرف در عقد و نکاح + پروژه مرتبط با موضوع

پایان نامه بررسی جایگاه عرف در عقد و نکاح + پروژه مرتبط با موضوع

تعداد صفحات : 67

فرمت : doc (قابل ویرایش)

مقدمه

نهاد خانوا ده، دارای ابعاد گوناگون اخلاقی، حقوقی، عاطفی و اجتماعی است : از این رو، عوامل گوناگونی باید در تدوین مقررات مربوط به حقوق همسران مورد توجه قرار گیرد. در جمهوری اسلامی ایران، قوانین و مقررات، برگرفته از فقه اسلامی است. حال پرسش این است که آیا با تحولات زمان و مکان، این مقررات قابل تجدید نظر هستند؟ در صورت مثبت بودن پاسخ، تغییرشیوه زندگی که متأثر از اوضاع فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و دیگر زمینه های زندگی اجتماعی است، در دگرگونی این قوانین چه اثری دارد؟ونقش آفرینی عرف در حقوق همسران چگونه است؟

حقوق خانواده و مقررات مربوط به آن از مسائل مطرح در تمام جوامع بشری است. سلامت خانواده از عوامل موثردر درستی روابط بین افراد در ابعاد گوناگون اجتماع است.

هدف از این پژوهش تبیین جایگاه عرف در مسائل حقوقی همسران است به گونه ای که پاسخگوی چالش های موجود در حقوق خانواده کنونی باشد. بدین منظور در مبحث نخست، معنا ومفهوم عرف در لغت، فقه و قانون بررسی میگردد وجایگاه عرف از دیدگاه فقهی، قانونی و خانوادگی مورد اشاره واقع می شود و سپس در مبحث دوم نقش عرف در حقوقی همسران و در رابطه زوجیت به طور مبسوط بیان می گردد.

5% off

+ پروژه مرتبط با موضوع

تحقیق زندگینامه شهید مهدی باکری

مهدی باکری یک سری خصوصیات اخلاقی و ویژگی های بارزی داشتند که در ابعاد مختلف می توان آنها را مطرح کرد از جمله از بعد نظامی، اجتماعی، سیاسی، عبادی و اخلاقی، خصوصا اخلاق در خانواده که من در این جا عمدتاً به این بعد ایشان می پردازم.از خصوصیات بارز شهید مهدی باکری، یکی وارستگی و ساده زیستی ایشان بود که زبانزدخاص و عام بود. در اوایل زندگی مشترکمان شهید رفتند جبهه و بعد از اینکه برگشتند، گفتندکه برویم یک مقدار وسایل خانه تهیه کنیم. البته در اوایل ازدواج مان بعضی از لوازم ضروری راخانواده ما فراهم کرده بودند، ولی با این همه مهدی حتی به وسایل اولیه و ابتدایی زندگی مانایراد و اشکال وارد می کردند و می گفتند که ما از این هم ساده تر می توانیم زندگی کنیم. حتیروزی مادرشان به خانه ما تشریف آورده بودند و با حالت خیلی ناراحت گفتند که خدا بابایت رارحمت کند و جای او خالی است و اگر می آمد و شما را در این حال می دید که شما روی موکت زندگی می کنید قهراً نمی گذاشت این چنین زندگی کنید، چرا شما فقط این طور زندگیمی کنید در حالی که هیچ پاسداری این چنین زندگی نمی کند. این یکی از ویژگی های اخلاقیشهید باکری بود که اصلاً به دنیا وابسته نبود و هیچ گونه وابستگی و دلبستگی به دنیا و تعلقات دنیوی نداشت و خیلی راحت توانسته بود از تعلقات دنیوی دل بکند و راهی را انتخاب کرده بودکه راه پیغمبران عظیم الشأن اسلام (ص) و ائمه اطهار بود.

و... با تخفیف ویژه

نرم افزارمدیریت تلفن همراه از طریق اینترنت از راه دور با کامپیوتر(مدیریت اسمس ،دوربین،تنظیمات،فایل هاو...)

با استفاده از نرم افزار بسیار مفید دستگاه اندرویدی خود را مدیریت کنید. مدیریت فایل ها، SMS ها، برنامه ها، عکس ها، موزیک ها، کانتکت ها و... از ویژگی های این برنامه قدرتمند می باشد.
این برنامه به اینترنت وصل شده و یک IP را در اختیار شما میگذارد، با وارد کردن آن IP در مرورگر کامپیوتر، وارد صفحه مدیریت این برنامه می شوید.

با این برنامه هر کار که خواستید از طریق اینترنت با گوشی خود انجام دهید

ویژگی های اپلیکیشن موبایل

- مشاهده و ویرایش تمام مخاطبین

- مشاهده و ویرایش اسمس ها

-زدن اسمس به صورت تکی و گروهی
- انتقال عکس بین اندروید و کامپیوتر
- پخش و مدیریت موسیقی و فیلم در اندروید و انتقال آنها بین اندروید و کامپیوتر
- تنظیم کردن موزیک به عنوان صدای زنگ و خروجی گرفتن از رینگتون ها
- مشاهده لحظه ای صفحه نمایش دستگاه های اندرویدی (نیازمند روت)
- ایمپورت و اکسپورت فایل های APK
- استفاده از دوربین جلو و عقب دستگاه های اندرویدی
- اشتراک گذاری محتوای کلیپ بورد
- انتقال اطلاعات با سرعت بالا
- اتصال به صورت بی سیم
- رابط کاربری جذاب

– مدیریت دستگاه اندروید خود از طریق سیستم عامل های مختلف

– ارسال و دریافت پیام های متنی فردی و گروهی از رایانه

– کنترل کامل گوشی و استفاده از اپلیکیشن های مختلف آن در کامپیوتر

– مشاهده اطلاعات تماس و ویرایش و مدیریت

– مشاهده صفحه نمایش گوشی خود روی رایانه به صورت زنده

- مدیریت کلی برروی برنامه ها و بازی های نصب شده با اعمال کارهایی همچون حذف، نصب و غیره

- مدیریت برروی تنظیمات مختلف گوشی از جمله انتخاب زنگ تماس

دنلود رایگان آموزش صفر تا 100 شبکه با زبان شیرین فارسی(فیلم وpdf)

آموزش 0 تا 100 شبکه به صورت کامل و قدم به قدم و به صورت تصویری از مبتدی تا حرفه ای

همراه با 520 صفحه فایل پی دی  +155مگابایت فیلم آموزشی

کاملترین مجموعه فیلم های آموزشی شبکه به زبان فارسی . در این مجموعه آموزشی شما از صفر تا صد شبکه را می آموزید . این مجموعه به صورت ملتی مدیا تهیه شده است

در این مجموعه شما با راه اندازی شبکه PTP ، به اشتراک گذاری فایل ها ، به اشتراک گذاری پرینتر ، کنترل از راه دور Remote desktop , remote assistance , netmeeting ، و.... قدم به قدم آشنا میشوید.

توضیحاتی در مورد کتاب 0 تا 100 شبکه :

.

شروع کتاب با معرفی سازمان های بین المللی و شرکت های پیشرو در زمینه ی شبکه شروع شده، سپس به پروتکل های اولیه و پایه مورد نیاز در شبکه های کوچک پرداخنه می شود. این روند به صورت تکاملی ادامه می یابد تا به شبکه های محلی بزرگ تر و پروتکل های مسیریابی در شبکه های گسترده می رسیم.

از آن جا که شبکه بدون در نظر گرفتن امنیت، مثل خانه بدون قفل و حفاظ است، لذا در بخش پایینی به امنیت و استانداردهای مربوطه می پردازیم. حتما می دانید که ما مجبور به یک کوچ اجباری به سمت نسل جدید IP یا همان IPv6 هستیم. در این کتاب نیز نکته مهم لحاظ و به IPv6 به طور خاص پرداخنه شده است.

.

تیتر فصل های این کتاب :

.
– سازمان ها، پروتکل ها و اصطلاحات
– سازمان های توسعه دهنده شبکه و اینترنت
– مدل و پروتکل شبکه
– استاندارد، پروتکل ها و اصطلاحات
– سخت افزار شبکه
– شبکه های محلی
– شبکه های گسترده:مسیریابی
– مسیریابی با IPv6
– مباحث ویژه
– امنیت شبکه
– تجهیزات و نرم افزارهای امنیتی
– امنیت مسیریابی
و …

دانلود تحقیق کجا و چه وقت نمی‌آموزیم؟

فرمت:word

تعداد صفحات:92

کجا و چه وقت نمی‌آموزیم؟ نظر به اینکه همه ما موجوداتی یگانه و منحصر بفردیم، ضعیف‌ترین موضع یادگیری در هر یک از ما متفاوت است. برای مثال بعضی افراد صبحها، برخی در آخر شب و شماری‌بدون صرف چند گالن قهوه نمی‌توانند با سیستم یادگیری ذهن ارتباط موثری برقرار کنند. همچنین بسیارند کسانی که در محیط خشک و محدود کلاس نمی‌توانند ذهن را برای یادگیری متمرکز کنند؛ زیرا کلاس درس تصویر بزرگ و ناهنجاری از مدرسه‌را بر ذهن آنان تحمیل می‌کند. ماحصل کلام آنکه، ذهن شما در مکانها و اوقات خاصی در بدترین موضع یادگیری قرار می‌گیرد. قبل از هر چیز بهتر است به عوامل موثر‌در این‌زمینه اشاره کرده و آنگاه تدابیری را برای ریشه کن کردن آنها بیندیشیم. برای مثال من می‌دانم که پس از صرف غذای فراوان و مفصل نمی‌توان مطالب را خوب به خاطر سپارم. احساس سنگینی، سستی و رخوت وجودم را فرا گرفته و مدام چرت می‌زنم. همچنین می‌دانم که اگر برای مدت طولانی در جایی بنشینم از راندمان یادگیری من به شدت کاسته می‌شود. از این رو هر ده یا بیست دقیقه‌ای از جای خود برخاسته و به این سو و آن سو حرکت می‌کنم. همچنین می‌دانم که اگر به مدت زیادی به صفحه کامپیوتر نگاه کنم، چشمانم خسته می‌شوند، به همین دلیل گاه به طور عمد به سویی دیگر نگریسته و توانایی بینایی خود را قوت می‌بخشم. مثالهای فوق مربوط به نامطلوب‌ترین شرایط پردازش اطلاعات در ذهن من است. حال شما بگویید که فرآیند یادگیری ذهنتان در چه شرایطی به حداقل ممکن کاهش می‌یابد. مکانها و اشیاء یکی از مراجعینم روزی با نومیدی گفت که از آموختن زبان فرانسه عاجز است. او فرد با استعدادی بود و از حل و فصل مسائل شاق و دشوار به خوبی بر می‌آمد. بنابراین عدم یادگیری او ناشی از ضعف هوش و استعداد نبود. ما پس از کند و کاو فراوان دریافتیم که ذهن او روزهای سخت درس و مدرسه را با بوی گچ پیوند داده است. در نتیجه بعدها هرگاه بوی گچ به مشامش می‌رسید، روزهای شاق مدرسه در ذهنش‌تداعی می‌شد و در نتیجه سیستم یادگیری ذهنش، مسدود می‌گردید. او تصاویر کاملا متفاوتی‌از محیط کار و کلاس درس‌بر ذهن داشت. مقایسه این تصاویر نمایانگر آن بود که وقتی او به کارش می‌اندیشد و خاطره‌های فوق العاده دلپذیری را به خاطر می‌آورد، تصاویر بزرگ، روشن، رنگی و پر احساسی از او در دیدگان مغزش نمایان می‌شود، اما هرگاه ذهنش متوجه کلاس درس می‌گردد. تصاویر سیاه و سفید و چروکیده او در مقیاسی بسیار کوچکتر از همکلاسیهایش، بر ذهنش نقش می‌بندد. او به توصیه من تصاویر بزرگ، رنگی و پر احساس کارش را با تصاویر کلاس درس فرانسه درهم آمیخت. به این ترتیب این احساس ناگوار جایش را به احساس مطلوبی که او‌در محیط کارش از آن برخوردار بود، داد. او نخست از نقش مزاحم و مداخله‌گر تصاویر ذهنی منفی بی خبر بود؛ اما پس از آنکه پاسخ معضل خود را یافت و دانست یادگیری حالتی ذهنی است، دستورهای لازم را به ذهن سپرد و سیستم یادگیری بی تلاش خود را از آشفتگی رهانید. مردمان دیگر شاید شما‌هم از‌جمله افرادی هستید که به صرف داشتن خاطره‌ای نامطلوب با استادی خاص، نمی‌توانید مطالب آن درس را به خوبی فرا گیرید. اگر چنین است، آزمایش زیر را بیازمایید: با توسل به قوه تخیل، تصویر سیاه و سفید این استاد را بر روی صفحه تلویزیون مشاهده کنید. همین که باور کردید که این شخصیت در تلویزیون گیر افتاده است، تصویر را سرعت بخشیده و از او شخصیتی مسخره، شبیه به چارلی چاپلین بسازید. صدای مضحکی مثل میکی موس را با این تصویر خیالی بیامیزید. سرعت فیلم را زیاد و زیادتر کنید تا بدانجا که یادآوری آن همیشه شما را به خنده بیندازد. خودمان ذهن هشیار برای تحمیل احساسات ناگوار از نیروی فراوانی برخوردار است. برای مثال‌با اصرار و‌سماجت ما را به سختکوشی، کنترل شرایط خود و تمرکز ذهن دعوت می‌کند. حتی‌به ما‌خاطرنشان می‌کند که همواره بکوشیم وقتی‌را به‌استراحت اختصاص دهیم. حال آ