
عنوان تحقیق: اثر جیره های غذایی حاوی سطوح مختلف ویتامین های E و C بر شاخصهای رشد و پارامترهای خونی ماهی فلاورهورن
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 58
شرح مختصر:
این مطالعه برای تعیین تاثیر سطوح مختلف ویتامین E و C روی شاخصهای رشد و پارامترهای خونی در ماهیان فلاورهورن(Cichlosomasp)انجام شد. 9 جیره غذایی حاوی ترکیبی از مقادیر 0، 100 و 1000 میلیگرم بر کیلوگرم غذا از ویتامین E و 0، 100 و 1000 میلیگرم بر کیلوگرم غذا از ویتامین C در سه تکرار و به مدت 8 هفته در نظر گرفته شد. وزن اولیه بچه ماهیان 6/3±15 گرم بود. ماهیان هر دو هفته یکبار بیومتری شدند و در پایان آزمایش شاخصهای رشد )افزایش وزن بدن، درصد افزایش وزن بدن، ضریب رشد ویژه(SGR)، فاکتور وضعیت، کارایی غذا و ضریب تبدیل غذایی( و تغییرات بیوشیمیایی و هماتولوژیکی (گلوکز، پروتئین کل، هماتوکریت، هموگلوبین، لکوسیت کل، گلبول قرمز، لنفوسیت، مونوسیت، هتروفیل و ائوزینوفیل) مورد ارزیابی قرار گرفت. دادهها توسط آنالیز واریانس یکطرفه با هم مقایسه شدند. نتایج نشان داد که افزودن دوزهای مختلف ویتامین E و C در جیرههای غذایی ماهیان تغییر معنیداری را در فاکتورهای رشد به جز فاکتور وضعیت تیمارها ایجاد نمود (05/0<P). بهترین نتایج از نظر مقایسه وزننهایی و طول نهایی، افزایش وزن، ضریب تبدیل غذایی، ضریب رشد ویژه و ضریب کارایی غذا متعلق به تیمار 1 (جیره حاوی 1000میلیگرم ویتامینE و1000 میلیگرم ویتامین C) بود. نتایج پارامترهای خونی نشان داد که سطح ویتامین E و C جیره غذایی اثر معنیداری روی میزان شاخصهای خونی داشته است(05/0P< ).
واژههای کلیدی: ماهی فلاورهورن، ویتامین E ، ویتامین C ، شاخصهای رشد، فاکتورهای خونی
فهرست مطالب
چکیده
فصل اول
1-1- کلیات
1-1-1- ماهیان زینتی
1-1-2- فلاورهورن
1-2- ویتامینها
1-2 -1- ویتامین E
1-2-2- ویتامین C
1-3- فرضیهها
1-4- اهداف
فصل دوم
مروری بر مطالعات انجام شده
2- مروری بر مطالعات انجام شده
فصل سوم
مواد و روشها
3- مواد و روشها
3-1- مواد
جدول 3-1-مواد مصرفی مورد استفاده در تغذیه ماهیان
جدول 3-2- مواد مصرفی مورد استفاده در بررسی پارامترهای خونی
جدول 3-3- مواد غیر مصرفی مورد استفاده در تحقیق
3-2- روشها
3-2-1- زمان و محل اجرای طرح
3-2-2- تامین ماهی و اجرای عملیات پرورش
3-2-3- تغذیه ماهیان
جدول 3-4 تجزیه اجزای جیره غذایی و تنظیم جیرههای آزمایشی
3-5 میزان مکملهای ویتامینی در تیمارها
3-2-4- زیستسنجی
3-2-5- اندازهگیری شاخصهای رشد ماهی
3-2-5-1- افزایش وزن بدن
3-2-6- کنترل عوامل فیزیکی و شیمیایی آب
3-2-7- نحوه خونگیری و انجام آزمایشات خونی
3-2-7-1- نحوه خونگیری و نگهداری خون
3-2-7-2- اندازهگیری گلوکز ( طول موج 546 نانومتر)
جدول3-6 روش آماده کردن نمونه (استاندارد) و بلانک جهت اندازهگیری گلوکز خون ماهی فلاورهورن
3-2-7-3- اندازهگیری پروتئین کل (طول موج 546 نانومتر)
جدول3-7 روش آماده کردن نمونه، شاهد و استاندارد جهت اندازهگیری پروتئین کل خون ماهی فلاورهورن
3-2-7-4- اندازه گیری میزان هماتوکریت خون
3-2-7-5- اندازهگیری میزان هموگلوبین خون
3-2-8-6- شمارش گلوبولهای قرمز و سفید خون
3-2-9- آنالیز آماری
فصل چهارم
نتایج
4- نتایج
4-1- خصوصیات فیزیکی و شیمیایی آب
4-2- شاخصهای رشد
4-2-1- درصد افزایش وزن
نمودار4-1: دادههای (میانگین ± انحراف معیار) درصد افزایش وزن ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.حروف انگلیسی غیر یکسان بیانگر اختلاف معنی دار در سطح 05/0 میباشد
4-2-2- ضریب رشد ویژه
نمودار4-2: دادههای (میانگین ± انحراف معیار) نرخ رشد ویژه ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.
4-2-3- ضریب تبدیل غذایی
نمودار4-3: دادههای (میانگین ± انحراف معیار) ضریب تبدیل غذایی ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.
4-2-4- فاکتور وضعیت
نمودار4-4: دادههای (میانگین ± انحراف معیار) فاکتور وضعیت ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.
4-2-5- کارایی غذا
نمودار4-5: دادههای (میانگین ± انحراف معیار) کارایی غذا ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.
4-3- پارامترهای خونی
4-3-1 میزان گلوکز خون
نمودار4-6 دادههای (میانگین ± انحراف معیار) میزان گلوکز خون ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی
4-3-2- میزان پروتئین کل خون
نمودار4-7 دادههای (میانگین ± انحراف معیار) میزان توتال پروتئین خون ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی
4-3-3 میزان گلبولهای قرمز خون
نمودار4-8 دادههای (میانگین ± انحراف معیار) میزان گلبولهای قرمز خون ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.
4-3-4- میزان کل گلبولهای سفید خون
نمودار4-9 دادههای (میانگین ± انحراف معیار) میزان کل گلبولهای سفید خون ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی
4-3-5- میزان هموگلوبین خون
نمودار4-10 دادههای (میانگین ± انحراف معیار) میزان هموگلوبین خون ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی
4-3-6 میزان هماتوکریت خون
نمودار4-11 دادههای (میانگین ± انحراف معیار) میزان هماتوکریت خون ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.
4-3-7- میزان لنفوسیت خون
نمودار4-12 دادههای (میانگین ± انحراف معیار) میزان لنفوسیت خون ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.
4-3-8- میزان هتروفیل خون
نمودار4-13 دادههای (میانگین ± انحراف معیار) میزان هتروفیل خون ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.
4-3-9- میزان ائوزینوفیل خون
نمودار4-14 دادههای (میانگین ± انحراف معیار) میزان ائوزینوفیل خون ماهیان فلاورهورن تغذیه شده با جیرههای آزمایشی.
فصل پنجم
بحث و نتیجهگیری
5- بحث و نتیجهگیری
5-1- شاخصهای رشد
5-2- پارامترهای خونی
5-3- نتیجهگیری کلی
1- پیشنهادات اجرایی
2- پیشنهادات پژوهشی
منابع

عمل کار آموزی در یک سازمان در ارتباط با توزیع قدرت است و تمام شواهد نشان می دهند که مدیران کارآموزی نیروهای انسانی ، قدرت چندانی ندارند . بیش تر مربیان می دانند که تقاضا برای به خدمات آنان از سازمان در مواقع مختلف به شدت نوسان داشته و تغییر می کند . به جز در موارد نادر که مدیر اجرایی خود شخصاً در موضوع کارآموزی مدیریت جدی باشد ، تنها قوی ترین و مشکل ترین بخش کارآموزی ، در بزرگ ترین سازمان ها می توانند زمانی که سازمان به صرفه جویی و ذخیره سازی است ، از بودجه خود حفاظت کنند . وقتی که اوقات به خوبی سپری می شود و یک سازمان در حال توسعه و پیشرفت است ، تفکرات شرکت متوجه کارآموزی می شود . در مواقع رکود و بی ثباتی – علی رغم سفارشات و تأکیدات جهانی و معمول کارشناسان علم مدیریت – از نظر حسابدار توانا ، بخشی است که به سادگی می توان بودجه آن را قطع کرد . 2 مربی بریتانیایی صاحب نظر ، رویکرد کلی به کارآموزی را در صنعت بریتانیا ، بدین ترتیب تشریح کرده اند :
الف – بسیار به ندرت با جریان اصلی عملکردها تلفیق می شود ؛
ب – هنوز هم از اولویت عملکردی پایین برخوردار است ؛
ج – به طور طبیعی در میان طرح ها و برنامه ها ی استراتژیک ظاهر نمی شود ؛
د – از نظر اکثر مدیریت ها یک فعالیت جنبی محسوب می شود ؛
هـ – معمولاً در مورد حوادث نامرتبط و ویژه عمل میکند ؛
و – به طور طبیعی ، به عنوان بخشی از پروژه های سرمایه ای جدید ، صادرات محصول ؛ یا برنامه ها و طرحهای سازماندهی مجدد ، یا روش های مدیریتی جدید محسوب نمی شود ؛
ز – به عنوان سرمایه گذاری در نظر گرفته نمی شود ، بلکه هزینه محسوب می شود ؛
ح – تعداد اندکی از مدیران تمایل به دانستن بیشتر در مورد فرایند های یادگیری دارند ؛
ط – از نظر مدیریت ، در حالی که یک کارآموز به دقت سازمان یافته ، هزینه می برد و پوب صرف آن می شود ، کارآموزی برنامه ریزی نشده که از طریق کمک غیر رسمی همکاران صورت می گیرد ، ارزان و بدون هزینه است .
بی تردید سازمان های انگلیسی به داشتن سوء نظر نسبت به کارآموزی شهرت دارند ؛ اما بدون شک دفترچه های راهنما ناامید کننده ی مشابهی در اکثر کشورهای دیگر نیز ثبت خواهد رسید . با در نظر گرفتن آنچه در پس این نگرش ها قرار دارد ، ریدو برینگتون روی مطلبی تاکید دارند که در اینجا به عنوان نکته اصلی مسأله قلمداد می گردد . اساس فلسفه کارآموزی در تجارب و ارزش فرهنگی ، اقتصادی ، اجتماعی و سایر ارزش ها و تجارب فرد، سازمان یا ملت قرار دارد . اما هدف از کارآموزی ارتقا، تغییر و اغلب مخدوش کردن این ارزش ها و یا ارائه تجربیات جدید است و بدین ترتیب آنچه را که قبلاً ارزش داشته ، قدیمی ساخته و کنار می گذارد . از نظر روانی ، ما به طور طبیعی در مواجهه با هرگونه تغییر یا اختلالی ، از خود مقاومت نشان می دهیم و از آنجا که ماهیت ایم مقاومت عمدتاً آگاهانه است ، مبارزه با آن بسیار مشکل است .
فهرست :
مقدمه
فصل اول : آشنایی کلی با مکان کارآموزی
تاریخچه سازمان
نمودار سازمانی
نوع محصولات یا خدمات
شرح مختصری از فرآیند تولید
فصل دوم : ارزیابی سنجش های مرتبط با رشته علمی کارآموز
موقعیت رشته کارآموز در واحد صنعتی با بررسی جزئیات سازمانی رشته کارآموز در واحد صنعتی
بررسی شرح وظایف رشته کارآموز در واحد صنعتی
امور جاری در دست اقدام
برنامه آینده
سایر مواردی که توسط رشته مورد نظر در واحد صنعتی بکار می رود
سایر مواردی که توسط استاد کارآموزی مشخص می گردد
فصل سوم : آزمون آموخته نتایج و پیشنهادات
چگونه یک وبگاه طراحی کرده و بیشترین استفاده را از آن برای کسب وکار گردشگری خود ببریم؟در این کتاب به این سوالات پاسخ داده شده است که به زبان فارسی نوشته و منتشر شده است.

این فایل دارای 8 قسمت فیلم آموزشی میباشد که به صورت کامل شیت بندی را در محیط فتوشاپ آموزش می دهد.