آموزش افزایش فالوور follower اینستاگرام اندروید
آموزش افزایش فالوور follower اینستاگرام اندروید
سورپرایز : آموزش افزایش لایک و فالوور واقعی اینستاگرام در اندروید به صورت نامحدود
سورپرایز وبسایت فارسبی شاپ برای تمامی فارسی زبانان دنیا !!
افزایش لایک , کامنت و فالوور واقعی و حقیقی به صورت نامحدود در اینستاگرام برای سیستم عامل های اندروید
بسیار مناسب برای پیج های شخصی , کسب درامد و تبلیغ کسب و کار
پروژه نوجوانی، تغییرات جسمی، عقلی و اجتماعی شدن – روانشناسی
توضیحات :
دوران نوجوانی هم از نظر نوجوانان و هم از نظر والدین، از قدیم، دورانی دشوارتر از سالهای کودکی قلمداد شده است. ۳۰۰ سال پیش از تولد مسیح، ارسطو چنین اظهار داشت که نوجوانان « پرشور و آتشی مزاجند و آماده اند که خود را به دست غرایز بسپارند. در این تحقیق به بررسی ویژگی ها و حالات روحی در این دوره از زندگی می پردازیم.
فهرست مطالب :
- مقدمه
- آغاز بلوغ
- رشد جنسی
- جنبه های روانشناختی بلوغ
- بلوغ زودرس و دیررس در پسران
- بلوغ زودرس و دیررس در دختران
- رشد عقلی نوجوانان
- جنبه های شناختی رشد شخصیت
- لازمه اجتماعی شدن
- روابط بین والدین و فرزند
- رفتار جنسی نوجوانان
- تنوع رفتار و نگرش جنسی
- نقش والدین بطور کلی
- ارزشهای شغلی و تغییرات اجتماعی
- ارزشهای اخلاقی و تضادهای شخصیتی
- نوجوانان و مواد مخدر
- آشفتگی عاطفی
- ……
♦ این پروژه به صورت فایل Word ارائه شده و شامل ۳۲ صفحه می باشد.
طرح واره های مربوط به درک دانش آموزان سال دوم متوسطه
عنوان مقاله: طرح واره های مربوط به درک دانش آموزان سال دوم متوسطه
قالب بندی: WORD
تعداد صفحات: 15
قسمتی از متن:
ما سعی کردیم با مطرح کردن سوالات در بافتهای مختلف، طرحواره های دانش آموزان را در موضوعات مختلف اندازه گیری کنیم. در این مطالعه دانش آموزان به سؤالات بصورت مصاحبه پاسخ دادند. هدف کلی این تحقیق، تعیین طرح وارههای مربوط به درک دانش آموزان از سینماتیک وآگاهی از طرح وارههای دانش آموزان قبل از ورود به سینماتیک است. این کمک می کند تا معلم، از راه شناخت طرح وارههای قبلی، برنامه درسی هوشمندانه طراحی کند. طرح درسی که در آن نقاط قوت و ضعف دانش آموزان در نظر گرفته شده و به آنچه آنها میدانند و آنچه نمیدانند و باید بدانند توجه شده است. پس تدریس سینماتیک را به گونهای پیش ببرد تا فهم بهتری از آن حاصل گردد. همچنین با آگاهی از طرح وارههای بعداز آموزش، راه غلبه برکج فهمیها و مشکلاتی که بعد آموزش باقی میمانند هموار گردد. یکی از روشهای تحقیق، تحقیق کیفی است. دکتر اسماعیل بیابانگردتحقیق کیفی را دارای چهار ویژگی می داند:1.مشارکت عمیق و بلند مدت دریک موقعیت میدانی 2.ثبت دقیق آنچه در آن موقعیت اتفاق می افتد. 3.تجزیه و تحقیق داده های میدانی. 4.گزارش نتایج از جمله توصیف، نقل قول و تفسیر دقیق[9]. در نتیجه با توجه به، گنجانده شدن موضوع و هدف تحقیق در این تعریف، در کنار تفاوتهای اصلی تحقیق کیفی با کمی با دیدگاه بیابانگرد که پوشش دهنده کار بود و در ادامه بیان خواهد شد، تحقیق کیفی را برای کار خود انتخاب شد.متغیر مورد اندازه گیری در این تحقیق،طرحواره های ذهنی دانش آموزان درمبحث سینماتیک است. بنابراین، آنچه پژوهشگردر پیش آزمون انجام می دهد اندازه گیری این متغیر وابسته است که بر روی دانش آموزان سال اول انجام شد. سپس آزمون پس ازآموزش مباحث سینماتیک از دانش آموزان سال دوم دبیرستان گرفته شد. هدف این تحقیق صرفـا تعیین این طرحواره هاست که ظاهرا باید تحت تاثیر متغیر مستقل ما که آموزش است تغییر کرده باشند.
محتوای آزمون با توجه به اهمیت مبحث مکانیک به عنوان شالوده علم فیزیک و مبحث سینماتیک بعنوان آغاز مبحث مکانیک، بر سینماتیک متمرکز بود. لیکن، در انتخاب محتوای آزمون سعی شدکه موارد انتخاب شده جزء مباحث اساسی تر کتاب درسی سال دوم دبیرستان و مطالبی که بیشتر تکرار شده اند و در مباحث بعد بیشتر مورد ارجاع قرار میگیرند، باشد. چرا که با توجه به گستردگی دامنه مباحث سینماتیک و در ضمن عجین بودن اصطلاحات آن با زندگی روزمره که منجر به تداخل معلومات عمومی و علمی و در نتیجه ایجاد مشکلات در یادگیری می شود، توجه به کلیه نکات مشکل دار مبحث سینماتیک عملا امکانپذیر نبود. بنابراین طبق فهرستی که از تجربه محقق، پیشنهادات استاد راهنما، صحبت با همکاران و مطالعه مقالات تهیه شده بود، قسمتهای مربوط به مفاهیم مکان، سرعت و شتاب وتوجه به مبدأ مکان، مبدأ زمان، سرعت اولیه، جهت سرعت و شتاب و رسم نمودارهای ساده بیشتر مورد توجه قرار گرفتند. انتخاب پایه، با توجه به انتخاب مبحث سینماتیک، واضح بود که نمونهُ پس آزمون برای تعیین طرحواره های ذهنی دانش آموزان در مبحث سینماتیک، بایستی از دانش آموزان سال دوم که این مطالب در کتاب درسی آنها مطرح شده بود، انتخاب شوند. از آنجایی که سؤالات پیش آزمون باید قبل از آموزش به دانش آموزان داده می شد،برای پیش آزمون دانش آموزان سال اول انتخاب شدند.
فیلم آموزشی تحلیل المان محدود جا زدن یک گیره در پین در آباکوس
در این ویدوئو نحوه شبیه سازی جا زدن یک گیره در یک پین بررسی و تماس سطح به سطح در آباکوس نشان داده می شود. جنس گیره از فولاد فرض میشود. چون سختی پین نسبت به گیره خیلی بیشتر است، آنرا به صورت صلب مدل خواهیم کرد. ضریب اصطکاک میان دو قطعه 0.4 فرض می شود.
معرفی اقلیم گرم و خشک
نواحی حاشیه کویری و کوهپایه ای، دارای آب و هوای معتدل تر با بارندگی بیشتر می باشند؛ ولی به هر تقدیر، اقلیم این نواحی نیز گرم و خشک است
دشت های فلات که بخش عمده ای از مساحت کشور ما محسوب می شوند، عمدتاً در نواحی مرکزی و شرقی مملکت قرار دارند. این اقلیم در سرزمین خشک ایران بیش از دو سوم مساحت آن را به خود اختصاص داده است. دو منطقه دشت کویر و کویر لوت، در مرکز ایران واقع شده اند که به طور کلی لم یزرع و یا با بارندگی بسیار اندک می باشند. این دو کویر، قریب یک هفتم مساحت ایران را شامل میشوند.
خصوصیات کلی شرایط اقلیمی دشتهای فلات:
۱ - آب و هوای گرم وخشک در تابستان و سرد و خشک در زمستان
۲ - بارندگی بسیار اندک ۳- رطوبت هوای بسیار کم
۴- پوشش بسیار کم گیاهی
۵ - اختلاف زیاد درجه حرارت بین شب و روز
۶ - در نواحی کویری و حاشیه کویری، باد های توام با گرد و غبار
به دلیل رطوبت کم و دوری از دریا، اختلاف درجه حرارت هوا در طی شبانه روز، زیاد است
عکس هوایی از شهر یزد
ویژگی بافت شهری یزد
ساختمانهای متصل به هم
معابر پوشیده با طاق
پیچ در پیچ بودن کوچه ها
تصاویری از بافت شهری
فرم بنا
خانه های چهار فصل
پلان خانه بروجردی ها
مقطع طولی خانه بروجردی ها
مقطع عرضی خانه بروجردی ها
نمای قسمت تابستان نشین خانه بروجردی ها
برش از ساختمان
تصاویری از خانه های اقلیم گرم وخشک
فضاهای اقلیمی در معماری ایرانی
گودال باغچه
بادگیر
طرز کار بادگیر
بادگیر باغ دولت آباد
راه حلی جهت تقویت عملکرد بادگیر
معماری مساکن زرتشتی در اقلیم گرم و خشک
پلان خانه های زرتشتیان
تصاویری از انواع بادگیرها
معرفی مصالح به کار رفته در اقلیم گرم وخشک
نمودار تفاوت حرارت داخلی و خارجی دیوار گلی و بتنی
این پروژه شامل ۷۳ اسلاید به صورت پاورپوینت میباشد