عنوان پایان نامه: بررسی اثرات بازی گروهی و با قاعده در رشد اجتماعی دختران 4 تا 5 ساله مدارس آمادگی شهر تهران
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 110
شرح مختصر:
در این تحقیق به بررسی اثرات بازی گروهی و با قاعده در رشد اجتماعی دختران 4 تا 5 ساله مدارس آمادگی شهر تهران پرداخته شد، بدین ترتیب پس از تدوین سوال و فرضیه دال بر اثبات ثبت بازی درمهد کودک بخصوص بازی گروهی و باقاعده درمهد کودک بر میزان رشد اجتماعی، بررسی مباحث نطری و بخصوص نظری وایلند درمحیط رشد اجتماعی تأکید شد، پس از آن تعداد و 60 نفر به عنوان نمونه تحقیق به صورت تصادفی با روش نمونهگیری خوشهای گزینش شدند و از پرسشنامه وایلند بر روی آنها اجرا گردید. سپس از طریق آزمونt استیودنت گروههای مستقل با آزمون فرضیه تحقیق پرداخته شد و مشخص گردید که میانگین رشد اجتماعی کودکی یا کودکانی که درمهد کودک بازی گروهی و با قاعده انجام میدهند درمقایسه با کودکانی که در مهد کودک بازی گروهی و با قاعده انجام نمیدهند، بالاتر است و این تفاوت ازلحاظ آماری در سطح 1 0 / 0 * معنا دار میباشد. بنابراین میتوان نتیجهگیری نمود که بازی گروهی و با قاعده درمهد کودک میتوان تأثیر مثبتی را در افزایش رشد اجتماعی کودکان ایفا نماید.
فهرست مطالب
فصل اول:
موضوع
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت پژوهش
هدف پژوهش
فرضیه
فصل دوم:
تاریخچه بازی
اشارهای گذرا به تاریخچه روانشناسی کودک
بازی ار دیدگاه اسلام
بازی از دیدگاه اسلام
بازی از نظر قرآن
بازی در کردار و گفتار معصومین
بازی از دید روانشناسی قدیم
بازی از دید روانشناسی جدید
تعریف بازی و فرق آن با کار
بازی و رشد اجتماعی
ارزش بازی برای کودکان
شرط مقررات خوب و جامع
فوائد بازی
چرا بازی برای رشد کودکان ضرورت دارد؟
انواع بازی
بازی سمبلیک
بازی و بیان کلامی
عوامل مؤثر در بازی
رشداجتماعی کودک
رفتار اجتماعی کودک
اصول رشد شناختی اجتماعی کودک
مراحل رشد ذهنی اجتماعی کودک کودکستانی و مهد کودکی
بازی درمانی
فصل سوم :
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
ابزار پژوهش
روشهای آماری
فصل چهارم
محاسبات آماری توصیفی
جداول و نمودارها
محاسبات آمار استنباطی
بحث و نتیجه گیری
فصل پنجم
خلاصه
یافته های اساسی مربوط به فرضیات تحقیق
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات تحقیق
محدودیت های تحقیق
منابع
پیوست
تست رشد اجتماعی وایلند
عنوان پایان نامه: بررسی و مقایسه ی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 107
شرح مختصر:
در این پژوهش ما به بررسی بازیهای سنتی و مدرن می پردازیم. درفصل اول به کلیات پژوهش اشاره میشود و درفصل دوم ادبیات پژوهش و مباحث نظری پژوهش همراه با معرفی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک مورد بررسی واقع میشود. در فصل سوم روش پژوهش و روش گردآوری اطلاعات بیان میشود و درفصل آخر به جمع بندی مطالب ذکر شده پرداخته میشود. هدف این پژوهش معرفی بازیهای سنتی و مدرن و مقایسه آنها بایکدیگر و تاثیر آنها بر رشد و تربیت کودک میباشد. و روش این پژوهش بر اساس موضوع انتخاب شده از نوع توصیفی می باشد. در این پژوهش از منابع کتابخانه ای و سایتهای علمی مختلف برای مطالعه اطلاعات موجود در زمینه بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک استفاده شده است. این پژوهش به این نتیجه رسید که بازیها به طور عام دارای یک بار فرهنگی هستند که چه در عصر حاضر و چه در گذشته با هدف پرکردن اوقات فراغت انسان طراحی شدهاند. بازی های سنتی و رایانه ای در عصر جدید دو رقیب در کنار هم هستند که هرکدام دارای مزایا و معایبی میباشند که در این پژوهش به بیان این مزایا و معایب پرداخته میشود و بیان میکند که از نظر روحی و اخلاقی و رشد شخصیتی بازیهای سنتی بر بازیهای کامپیوتری و رایانه ای برتری دارد.
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات پژوهش
1-1- مقدمه2
1-2- بیان مسئله4
1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش4
1-4- اهداف پژوهش5
1-4-1- هدف اصلی:5
1-4-2- اهداف فرعی:5
1-5- سوالات پژوهش6
1-6- معرفی اصطلاحات:6
فصل دوم: ادبیات پژوهش
2-1- مقدمه9
2-2- بازیهای بومی و محلی9
2-3- بازیهای رایانه ای:12
2-3-1- دستهبندی بازیهای رایانهای12
2-3-2- تاریخچه بازیهای رایانه ای:14
2-4- شرح برخی از بازیهای سنتی مشترک در اکثر نقاط ایران18
2-5- شرح برخی از بازی های محلی مناطق مختلف31
2-5-1- بوشهر31
2-5-2- فارس37
2-5-3- اصفهان37
2-5-4- کامیاران38
2-5-5- خراسان شمالی39
2-6- اسامی برخی دیگر از بازی های سنتی41
2-7- گذری بر ورزشهای مدرن و سنتی43
2-8- نقش بازی در زندگی کودک45
2-9- نقش بازی در رشد اجتماعی کودک :45
2-10- نقش بازی در رشد عاطفی کودک :46
2-11- نقش بازی در رشد ذهنی کودک :46
2-12- نقش بازی در رشد حرکتی کودک47
2-13- اهمیت بازی در رشد عاطفی - اجتماعی کودک47
2-14- ارزش های بازی48
2-15- انواع بازی های مورد علاقه کودکان49
2-16- انواع بازی50
2-17- تفاوت بازیهای سنتی و رایانه ای52
2-18- رونق دوباره بازیهای بومی و محلی55
2-19- مدرنیته بازیهای قدیمی را از یاد برده است55
2-20- فناوریهای نوین و بازیهای سنتی و بومی56
2-21- جایگزینی بازیهای رایانه ای و الکترونیکی با بازیهای بومی و محلی56
2-22- از انتقال فرهنگ بازیهای سنتی تا هیجان کاذب بازیهای رایانه ای58
2-23- بازی ها و ایجاد خلاقیت در کودک62
2-24- مقایسه بازیهای سنتی در ایران و سایر کشورها65
2-25- بازی های رایانه ای و تأثیرات آن ها در کودکان و نوجوانان68
2-25-1- عوارض نامطلوب ناشی از بازی های رایانه ای68
2-25-2- مزایای بازی های رایانه ای69
2-26- پیامدها و آثار منفی بازی های رایانه ای69
2-27- صدمات بازیهای کامپیوتری بر کودکان و نوجوانان و راه حل ها:75
2-27-1- بازیهای رایانه ای و تأثیر آن بر عملکرد مغز77
2-27-2- فراگیری رفتار تهاجمی و پرخاشگرانه78
2-28- تأثیرات مثبت بازیهای رایانهای:82
2-29- پیشینه پژوهش83
2-29-1- تحقیقات داخلی83
2-29-2- تحقیقات خارجی84
فصل سوم: روش پژوهش
3-1- مقدمه88
3-2-88
3-3- روش تحقیق:88
3-4- روش گردآوری اطلاعات88
فصل چهارم: بحث و نتیجه گیری
4-1- مقدمه90
4-2- تفاوت ها90
4-3- شباهت ها91
4-4- نتیجه گیری و جمع بندی91
4-5- پیشنهادات94
4-5-1- پیشنهادات پژوهشی94
4-5-2- پیشنهادات کاربردی94
4-6- محدودیت های پژوهش95
منابع و ماخذ.. 96