اهداف درس هدف جامعه شناسی مطالعه وشناخت علمی زندگی اجتماعی انسانها است. دراین برنامه دانشجو با مفاهیم زیر آشنا می شود : تعریف وانواع جامعه شناسی روش پژوهش در جامعه شناسی اصطلاحات جامعه شناسی وانتظار می رود: جامعه شناسی را تعریف کند. روشهای پژوهش در جامعه شناسی را نام ببرد. تفاوت روشهای پژوهش را شرح دهد. اصطلاحات جامعه شناسی را تعریف کند. سازمانهای رسمی را تعریف کند. ویژگیهای دیوانسالاری را نام ببرد. مفاهیم قدرت ,جنبش ودگرگونی اجتماعی را توضیح دهد. عوامل موثر در دگرگونی اجتماعی اجتماعی را نام ببرد. کاربرد درس دانشجویان رشته های حقوق , مدیریت , اقتصا د, تاریخ , روان شناسی , علوم تربیتی و .... و حتی شاخه های گوناگون رشته های علوم پایه وپزشکی که به فهم عمیق و علمی مسائل اجتماعی علاقمندند , با این درس آشنا می شوند . این درس ابهاماتی را که شیوه طرح مسائل و ذهن نقاد دانشجو با آن روبرواست برطرف می کند . این درس برای رشته های اقتصا د ,روان شناسی و علوم تربیتی پایه محسوب می شود. دانشجوی گرامی در این نرم افزار آموزشی صرفا از مطالب پیچیده فصول کتاب درسی اسلاید تهیه شده است واز پرداختن به مفاهیم ساده خودداری شده است . عناوین جامعه شناسی پژوهش جامعه شناختی فرهنگ منزلت ونقش اجتماعی شدن وشخصیت گروههای اجتماعی نهادهای اجتماعی خانواده نظارت اجتماعی رفتار انحراف آمیز طبقات اجتماعی تحرک اجتماعی جمعیت وبوم شناسی اجتماع روستایی واجتماع شهری رفتار جمعی روابط نژادی وقومی سازمانهای رسمی قدرت اجتماعی جنبش های اجتماعی دگرگونی اجتماعی وفرهنگی فصل 1 مقدمه اهداف درس از دانشجویان انتظار می رود پس از پایان این برنامه : تعریف علمی جامعه شناسی را بیان کند . اهمیت وفایدة جامعه شناسی را بیان کند . اهداف عمدة جامعه شناسی را توضیح دهد . منابع جامعه شناسی را نام ببرد . ارتباط جامعه شناسی وعلوم دیگر را شرح دهد . نقش اسپنسر , دورکیم و وبر در تحول جامعه شناسی بیان کنند . تعریف جامعه شناسی جامعه شناسی را می توان به عنوان بررسی علمی گروهی زندگی انسانها تعریف کرد . جامعه شناسی به عنوان یک رشته علمی , فلسفه اجتماعی نیست ونیزنظامی از ارزشها نیست که به مردم بگوید چه رفتاری باید داشته باشند . اهمیت و فایده جامعه شناسی فایده جامعه شناسی از چند جهت قابل بررسی میباشد: نگاه تازه به محیط اجتماعی؛ شناخت جایگاهمان در جامعه؛ آشنایی با گروههای اجتماعی؛ شناخت دیدگاههای متفاوت با خودمان؛ تخفیف تعصبها و پیشداوریها. اهداف عمدهی جامعه شناسی یکی از هدفهای عمده جامعه شناسی پیشبینی رفتار اجتماعی و نظارت بر آن است. پیشبینی رفتار اجتماعی نظارت بر رفتار اجتماعی تغییر نگرش دقت بیشتر منابع جامعه شناسی 1- یکی از منابع جامعه شناسی، عقل سلیم است. به باور روزمرهای که از نسلی به نسل دیگر منتقل میشود، عقل سلیم گویند. عقل سلیم مثال این که گفته میشود، جوانان طبقه متوسط کمتر از جوانان طبقه پائین مستعد بزهکاریاند، از نظر جامعه شناسی نادرست است. بنابراین عقل سلیم اگر در معرض آزمون و تحلیل علمی قرار گیرد، معتبر و پذیرفتنی است. 2- یکی دیگر از منابع، ادراک شهودی است. این ادراک مبتنی بر اطلاعات نیمه موثق و منابع مهم است. ادراک شهودی یک دانش غریزی است. ادراک شهودی و عقل سلیم در جامعه شناسی جایی دارند، زیرا در تحول فرضیهها غالباً نقش دارند. جامعه شناسی به عنوان یک علم جامعه شناسی نیز مانند علوم اجتماعی دیگر، از بیشتر رشتههای علوم اجتماعی دقت کمتری دارد. این مسأله چند دلیل اساسی دارد: 1. روش علمی به تازگی در بررسی رفتار اجتماعی به کار گرفته شده است، دلایل دقت پائین جامعه شناسی 2. در برخورد با موضوعهای انسانی مسائل بسیاری مطرح میباشد که در بررسی فیزیک یا زمین شناسی وجود ندارد، ادامه بحث 3. رفتار افراد دستخوش دگرگونیهایی است که همین دگرگونیها میتوانند در رابطه آنها با دیگران و نیز با دانشمندانی که میخواهند آنها را مورد بررسی قرار دهند، تأثیر شایانی بگذارند. ویژگیهای روش علمی در جامعه شناسی روش بررسی علمی باید شرایطی داشته باشد: 1- شواهد تحقیق پذیر: تحقیق علمی به مشاهدات عینی و واقعی نیاز دارد که بتوان صحت و سقم آنها را آزمود. از آنجا که شواهد تحقیق پذیر برای هرگونه تحقیق علمی ضرورت دارند، بررسی مسائل گوناگون مابعدالطبیعی، مانند حــــدوث در تحقیق علمی جامعه شناسی جایی ندارد. ادامة بحث 2- طرد حقایق مطلق: حقیقت علمی همیشه باید پذیرای تجدید نظر باشد. دانشمند باید آماده آزمودن شواهد تازه باشد. ادامة بحث 3 بیطرفی اخلاقی: علم به پرسشهای راجع به واقعیات پاسخ میگوید، ولی نمیتواند اثبات کند که یک ارزش از ارزشی دیگر بهتر است این ارزشهای اجتماعیاند که در نهایت تعیین میکنند که دانش را چگونه باید به کار بست. دانشمند نباید اجازه دهد که ارزشهای شخصیاش بر طرح و انجام تحقیق حرفهاش تأثیر گذارند. ادامة بحث 4- عینیت: ثبت همه مشاهدات بدون موضعگیری را عینیت گویند. یعنی بدون اینکه ارزشها و نظرات شخصی دخالت داده شود، واقعیت بررسی شود. ادامة بحث 5- روشهای بررسی دقیق و استاندارد شده: جامعه شناسی باید توصیفهای درست و دقیق از دادههای تحت بررسیش به دست دهد، باید طرح منتظمی برای گردآوری دادهها در دست داشته باشد و روشهای گردآوری دادهها و یافتههایش را به دقت مشخص کند. ادامة بحث 6- مهارت حرفهای: مشاهدات علمی باید بهوسیله مشاهدهگران تعلیم دیده انجام گیرند، زیرا مشاهدهگر تعلیم ندیده ممکن است مشاهداتش را درست بیان نکند. ادامة بحث 7- شرایط کنترل شده: فرض کنید یک جامعه شناس بخواهد تأثیر کاربرد دو پلیس گشت را به جای یک پلیس گشت مورد بررسی قرار دهد. در یک چنین بررسی همه شرایط از جمله حوزه گشت، آموزش، آمادگی جسمانی، سابقه کار و ... پلیس گشت، باید بدون تغییر باقی بماند.
Sociology
برای دریافت فایل رایگان انگلیسی اینجا کلیک کنید
تعداد صفحات ترجمه : 18
جامعه شناسی
جامعه شناسی بررسی و مطالعه جامعه می باشد. علمی است اجتماعی که با بکار بردن روش های مختلف پژوهش های تجربی و آنالیز انتقادی سعی بر توسعه ی دانشی دارد که محور آن فعالیت اجتماعی بشر می باشد.به عقیده بسیاری از جامعه شناسان هدف اجرای تحقیقاتی می باشد که می توان بصورت مستقیم در سیاست و رفاه اجتماعی بکار برد، و برخی دیگر تمرکز خود را به پالایش فهم تئوری روندهای اجتماعی معطوف ساخته اند. موضوع اصلی در دامنه ی از سطح خرد از عوامل فردی و تعامل می باشد تاسطح کلان که دربردارنده نظام و ساختار اجتماعی است.
تمرکز جامعه شناسی سنتی معطوف به لایه بندی اجتماعی، طبقه اجتماعی، فرهنگ، تحرک اجتماعی، مذهب،سکولار سازی، قانون و کج رفتاری بوده است.از آنجاییکه تمامی دامنه ی فعالیت های بشری تحت تاثیر فعل و انفعال بین ساختار اجتماعی و عامل فردی می باشد، جامعه شناسی نیز بتدریج دامنه ی خود را به موضوعاتی از این قبیل گسترش داده است: نهاد های سلامتی،بهداشتی، نظامی و کیفری ، و نقش فعالیت های اجتماعی در توسعه آگاهی های علمی.
دامنه ی روش های علمی اجتماعی نیز گسترش یافته است. محققان اجتماعی بواسطه ی تکنیک های کمی و کیفی گوناگون فعالیت می کنند.مقوله های زبانشناسی و فرهنگی در اواسط قرن بیستم به دیدگاه های تفسیری، تعبیری و فلسفی در آنالیز جامعه ختم شده است.از سویی دیگر، دهه های اخیر شاهد تکنیک های سخت محاسباتی، ریاضیاتی و تحلیلی همچون مدل سازی کنشگر محور و تحلیل شبکه اجتماعی بوده است. توجه داشته باشید که نباید مطالعات اجتماعی گوناگونی که شباهت کمی با تئوری های جامعه شناختی و روش شناسی علوم اجتماعی دارند را با جامعه شناسی اشتباه بگیرید.
دانلود کتاب آگاهی و جامعه" نوشته هنری استیوارت هیوز و ترجمه عزت الله فولادوند
آگاهی و جامعه
مولف : هنری استیورات هیوز
مترجم :عزت الله فولادوند
چاپ پنجم :92
ناشر : علمی فرهنگی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
فرمت فایل:
پی دی اف
تعداد صفحه:
409
حجم فایل:
6.29MB
معرفی اجمالی کتاب:
هدف این کتاب بررسی تاریخ سیر اندیشهها از نظرگاه اجتماعی در یکی از حساسترین دورههای تاریخ غرب است. برای پی بردن به راز این سیر شگفتانگیز، افکار بزرگانی مانند دورکم و وبر و برگسون و فروید و یونگ و ژید و پروست و توماس مان، که شکلدهندگان روح معذب و خودستیز ولی کاوشگر و سرکش نسل کنونی بودهاند، مورد مطالعه و تحلیل قرار میگیرد.
روزنامۀ نیویورک تایمز این کتاب را « بدون شک روشنگرترین بررسی تاریخ فکری قرن ما » خوانده است. هانس مایر هوف، استاد تاریخ و یکی از متخصصان تاریخ عقاید، در وصف آن نوشته است: « خواندن کتابی که تحقیق و تحلیل و شیوایی بیان اینچنین در آن به هم آمیخته ... لذتی استثنایی است. » دانلد مک ری، جامعهشناس انگلیسی، آن را « منحصر به فرد » معرفی کرده است.
هر کسی که بخواهد به ریشههای فکری و تاریخی تصوراتی برسد که زاویۀ دید ما را به جهان تعیین کرده و اندیشۀ ما را به قالب کنونی ریخته و صلح و جنگمان را موجب شده است، ناگزیر از مطالعۀ دقیق اینگونه کتابهاست. بخش دوم این کتاب، تحت عنوان را فرو بسته منتشر شده است.
قسمتی از متن: مفهوم «عرف» در جامعهشناسی یکی از مفاهیم بنیادینی است که میتواند به صورت قواعد هنجاری عمل نموده و منجر به تنظیم رفتار اجتماعی افراد گردد. در صورت تخلف از آن، فرد به نوعی هنجارشکن و در قالب «منحرف اجتماعی» از جامعه طرد میشود. همچنین یکی از منابع اصلی که حقوقدانان آن را به عنوان منابع حقوقی نام بردهاند، «قاعده عرف» است. منابع حقوقی دیگری همانند ...
فهرست مطالب مقاله
معنای جامعهشناختی عرف
معنای حقوقی عرف
عرف در اصطلاح جامعهشناسان
عرف در اصطلاح حقوقدانان
عرف در نگاه اسلامی
تفاوت عرف حقوقی و جامعهشناسی
تفاوت قانون و هنجار
سخن آخر
پی نوشتها
فرمت: doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 28 کیلوبایت
توجه: تمامی فایل های این فروشگاه بصورت zip می باشد. لطفا پس از دانلود آن را از حالت فشرده خارج نمایید در صورت نداشتن برنامه winrar آنرا از اینجا دانلود کنید.
چکیده
نقد جامعهشناسی برخلاف آنچه در نگاه نخست به نظر میآید، تنها بررسی تأثیر مستقیم رخدادهای اجتماعی مشخصی بر ادبیات یک دوره نیست و برخلاف بسیاری مکاتب دیگر نمیتوان یک مقطع معین تاریخی و یک محدودهی مشخص جغرافیایی و فرهنگی برای آن درنظر گرفت. بلکه در طول سالها افت و خیزهای فراوانی را پشت سرگذاشته و با جریانهای بسیار در پیوسته است.
یکی از مهمترین این جریانها که پیوندی گسستناپذیر با جامعهشناسی دارد، نقد فمنیستی است. بسیاری از منتقدان، فمنیسم را شاخهای از نقد جامعهشناسی میدانند که در آن به جامعه از رهگذر امکانات و شرایطی مینگرد که همواره از زنان دریغ داشته شده است.
این رساله ابتدا به معرفی مشروح رویکرد جامعهشناسی میپردازد و ویژگیهای اصلی آن را جست و جو میکند و مهمترین گرایشهای این گونهی نقد ادبی را معرفی میکند. فصل دوم رمان سووشون را براساس شیوههای این رویکرد تحلیل میکند و مناسبات سووشون را با جامعهای که در آن شکل گرفته و نیز جامعهای که روایتش میکند مورد کنکاش قرار میدهد. در فصل سوم از رویکرد فمنیستی و نقد ادبی سخن میرود و در فصل پایانی سووشون از چشمانداز این رویکرد نوآیین و در حال شکلگیری بررسی میشود.
تعداد صفحات 325 word
فصل اول
معرفی رویکرد جامعهشناسی
پیوندهای جامعه و ادبیات در نگاه نخستین
چشمانداز تاریخی جامعهشناسی ادبیات
هنر و جامعه: همزادان دیروز
پیشینهی گره خوردگی مطالعات ادبی با مسائل اجتماعی
تکوین و تکامل جامعهشناسی ادبیات
جامعه و نویسنده
سه شخصیت شاخص در نقد جامعهشناسی
فصل دوم
نقد جامعه شناختی سووشون
بخش دوم: روایتی پویان از جامعهای در حال گذار و دگرگونی
فصل سوم
معرفی رویکرد فمنیسم
فمنیسم در قلمرو نقد ادبی
بخش بندی نقد فمنیستی
فصل چهارم
نقد فمنیستی سووشون
روایت زنانه
روایت نقادانه