آموزش نرم افزار تدوین فیلم EDIUS

یکی از نرم افزار های حرفه ای جهت تدوین فیلم، نرم افزار Edius می باشد.در این کتاب سعی شده هر چند کوتاه اما مفید به آموزش این نرم افزار بپردازد و شما را با محیط های گوناگون این نرم افزار و کاربرد آن ها آشنا سازد.

نام نویسنده: شهرام شفاهی
فرمت کتاب: PDF
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 1.93 مگابایت

کتاب آموزش طراحی آشپزخانه و سرویس های بهداشتی Kitchen and Bath Design

راهنمای طراحی آشپزخانه و سرویس های بهداشتی از انتشارات معتبر Wiley آموزش جام و کاملی برای مبتدیان ارئه کرده است. ترفندهای فوق العاده ای نیز برای حرفه ای ها در نظر گرفته شده است. از آنجا که آشپزخانه و سرویس های بهداشتی دو جزء مهم هر منزلی به شمار می روند، دقت و مهارت در طراحی خلاقانه آنها می تواند به زیبایی و تناسب خانه کمک کند. در این کتاب که آن را به دانشجویان معماری و طراحان دکوراسیون داخلی توصیه می کنیم، نحوه طراحی و انتخاب رنگ و مواد با توجه به متراژ و نوع طراحی ساختمان آموزش داده شده است.

English | ۲۰۱۵| PDF | 384 pages | 27.2 MB

آموزش نرم افزار Maple 9.5

نرم افزار Maple یکی از نرم‌افزارهای مشهور ریاضی است.نام آن به معنی درخت افرا (درختی شبیه چنار) است که عکس برگ آن بر پرچم کانادا وجود دارد. دلیل این نام‌گذاری نوشته‌شدن این نرم‌افزار در دانشگاه‌های کانادا خصوصاً دانشگاه واترلو است.میپل نرم‌افزاری بسیار قوی در زمینهٔ ریاضی است که کار عملی ۱۰۰ دانشجو بوده است.

فرمت کتاب: PDF
تعداد صفحات: 28
حجم فایل: 0.818 مگابایت

آموزش نرم افزار MATLAB

متلب (MATLAB) نام یکی از نرم‌افزارهای رایانه‌ای برای انجام محاسبات ریاضی است. واژهٔ متلب هم به معنی محیط محاسبات رقمی و هم به معنی خود زبان برنامه‌نویسی مربوطه‌است که از ترکیب دو واژهٔ MATrix (ماتریس) و LABoratory (آزمایشگاه) ایجاد شده‌است. این نام حاکی از رویکرد ماتریس محور برنامه‌است، که در آن حتی اعداد منفرد هم به عنوان ماتریس در نظر گرفته می‌شوند. کار کردن با ماتریس‌ها در متلب بسیار ساده است. در حقیقت تمام داده‌ها در متلب به شکل یک ماتریس ذخیره می‌شوند.

نام نویسنده: مشکی باف و برمکی
فرمت کتاب: PDF
تعداد صفحات: 103
زبان: Persian
حجم فایل: 2.44 مگابایت

تاثیر روشهای حل مساله در آموزش ریاضی پایه ششم ابتدایی در مدارس ابتدایی شهرستان گرمی

ریاضی بدون شک یکی ازمهم ترین درس هایی است که دانش آموزان درتمام مقاطع تحصیلی به دانستن ودرک آن احتیاج دارند. در
آموزش و پرورش نیز بجای مکلف ساختن دانش آموز به حفظ مطلب می توان او را در جایگاه حل مسائل قرار داد به نحوی که خود
را درصحنه ی واقعی و رویارویی با مشکل ببیند و به حل مسئله بپردازد. پژوهش حاضر درمورد روشهای حل مسئله درآموزش ریاضی
پایه ششم ابتدایی می پردازد. پژوهش حاضریک مطالعه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه شاهد است. جهت انجام -
این پژوهش برای انتخاب آزمودنی ها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای دو مدرسه ابتدایی به صورت تصادفی
از بین مدارس ابتدایی شهرستان گرمی انتخاب شد.سپس دو کلاس ششم ابتدایی که دانش آموزان کلاس ها با توجه به نمرات پیش
آزمون تقریبا از نظر سواد ریاضی هم سطح بود به عنوان دو گروه شاهد و آزمایش با تعداد 22 نفر دانش آموز در نظر گرفته شد.
آموزش روش ها و راهبردها ی حل مساله به کلاس آزمایشی طی 2 جلسه ارایه شد و به کلاس شاهد آموزش روش ها و راهبردها ی
حل مساله ارایه نشد و برای ارزیابی تاثیر روش های حل مساله در آموزش ریاضی از آزمون های معلم ساخته استفاده شد. برای
محاسبه هماهنگی درونی ابزار از جمله پرسشنامه ها، از محاسبه ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. داده های بدست آمده با استفاده
از آمار توصیفی )میانگین، انحراف معیار و جدول فراوانی( و آزمون T تجزیه و تحلیل شد. براساس تحلیل ها و بررسی های صورت
گرفته معلوم شد روش های حل مسئله در یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان گرمی تاثیر دارد.