بررسی تاثیر آموزش گروهی داستان بر قضاوت اخلاقی دانشآموزان دختر پایه چهارم دبستان مدارس دولتی شهر تهران
عنوان مقاله: بررسی تاثیر آموزش گروهی داستان بر قضاوت اخلاقی دانشآموزان دختر پایه چهارم دبستان مدارس دولتی شهر تهران
فرمت فایل: word
تعداد صفحات: 22
شرح مختصر:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی آموزش گروهی داستان بر قضاوت اخلاقی دانشآموزان دختر پایه چهارم ابتدایی مدارس دولتی انجام شد. آزمودنیهای این پژوهش را 60 نفر از دانشآموزان (30 نفر گروه آزمایشی، 30 نفر گروه کنترل)، منطقه 5 تهران تشکیل میدادند.
آزمودنیها به شیوه نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. یک کارگاه 10 جلسهای برای آزمودنیهای گروه آزمایشی، تشکیل شد و به منظور جمعآوری اطلاعات از هر گروه در پیشآزمون- پسآزمون، از آزمون قضاوت اخلاقی (MJT)، استفاده شد.برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش گروهی داستان بر قضاوت اخلاقی تاثیر معنادار دارد و بر ابعاد تشخیص، مقایسه، بهترین پاسخ اخلاقی، استدلال اخلاقی تاثیر معنادار مشاهده شد و بر ابعاد تعریف ارزش اخلاقی و جملات ناتمام تاثیر معنادار مشاهده نشد.
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
روش
یافته‌ها
جدول 1- میانگین نمره قضاوت اخلاقی پیش آزمون – پس آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش
جدول 2- نتایج بررسی آزمونF لِِوِن جهت بررسی مفروضه همگنی واریانسها
جدول 3- نتایج آزمون تحلیل کوواریانس
جدول 4- میانگین نمره "بعد تشخیص" پیش آزمون – پس آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش
جدول 5- نتایج آزمون تحلیل کوواریانس
جدول 6- میانگین نمره"بعدجملات ناتمام"پیش آزمون – پس آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش
جدول 7- نتایج آزمون تحلیل کوواریانس
جدول 8- میانگین نمره "بعد مقایسه"پیش آزمون – پس آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش
جدول 9- نتایج آزمون تحلیل کوواریانس
جدول 10- میانگین نمره"بعد بهترین پاسخ اخلاقی" پیش آزمون – پس آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش
جدول 11- نتایج آزمون تحلیل کوواریانس
جدول 12- میانگین نمره"بعد استدلال اخلاقی"پیش آزمون _ پس آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش
جدول 13- نتایج آزمون تحلیل کوواریانس
جدول 14- میانگین نمره"بعدتعریف ارزش اخلاقی" پیش آزمون – پس آزمون در دو گروه کنترل و آزمایش
جدول 15- نتایج آزمون تحلیل کوواریانس
بحث
منابع
آموزش پیدا کردن رمز و الگوی گوشی اندروید
آموزش کامل و حرفه ای پیدا کردن رمز و الگوی کلیه گوشیهای اندروید
قابلیت اجرا بر روی تمامی نسخه های اندروید
کاربرد آسان و راحت
بدون نیاز به هیچگونه حرفه ی برنامه نویسی و هکری
بصورت تصویری و ساده
70% تخفیف ویژه کاربران سایت از امروز
قیمت برنامه در بازار و ایران اپس 16900
بدلیل حجم بالای فروش میتوانید از تخفیف ویژه کاربران بهره ببرید
دقت فرمایید
فقط بااستفاده از همین نرم افزار تعداد زیادی از تعمیرکاران موبایل در سرتاسر کشور مبالغ بالای 30000 تومان را برای آنلاک پترن(قفل الگویی) یا یوزر لاک (قفل عددی) ویا مبالغ 50000 تا 60000 تومانی برای وایپ و فلش انواع گوشی و تبلت از شما دریافت میکنند.
بررسی و انتخاب مصالح مناسب تزریق در پی سدهای واقع بر تشکیلات حاوی آب زیر زمینی دارای سولفات
مشخصات نویسندگان مقاله بررسی و انتخاب مصالح مناسب تزریق در پی سدهای واقع بر تشکیلات حاوی آب زیر زمینی دارای سولفات
عباس ولی زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه علم و صنعت - دانشکده مهندسی عمران- تهرا
حبیب شاه نظری - استادیار دانشگاه علم و صنعت- دانشکده مهندسی عمران- تهران
چکیده مقاله:
یکی از روشهای ناتروا کردن پی سدها استفاده از عملیات تزریق می باشد که این کار را می توان با سیمان، ترکیبی از سیمان و بنتونیت و یا کمک گرفتن از سیلیکات سدیم انجام داد. عملیات تزریق در حالت کلی باعث کاهش ناتراوایی در پی سدها به میزان قابل توجهی می گردد. اما باید گفت که نحوه عملکرد مصالح تزریق با گذشت زمان و بخصوص در زمان اختلاط مایه تزریق با آب های حاوی یون های سولفات (So4) در پی سدها مشخص نمی باشد. اثر آبهای سولفاته بر روی بتن ها تقریبا بطور کامل مورد بررسی قرار گرفته و این موضوع عامل تولید انواع مختلف سیمان ها با مقاومت کم، متوسط و زیاد در برابر حمله سولفاته گشته است. عمل تخریب ناشی از برخورد آب سولفاته با سیمان به علت تشکیل اترینگایت ثانویه در سیمان می باشد. ترکیب C3A وتا حدی C4AF سیمان باعث بوجود آمدن این واکنش می گردد. در این مقاله با ارزیابی نتایج مقاومت تک محوری نمونه طرح اختلاط های ساخته شده با انواع سیمان، بنتونیت و سییلیکات سدیم که علاوه بر عمل آوری با آب سولفاته در ساختن آن نیز از آب سولفاته استفاده
گردیده است، بهترین طرح اختلاط با بالاترین مقاومت در برابر حمله سولفات ها مشخص می گردد.
کلیدواژه‌ها:
سد،تزریق - سیمان - بنتونیت - سیلیکات سدیم - سولفات ها،مقاومت
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فیلم آموزش مقدماتی آماده سازی خمیر از کاغذ باطله (OCC)
فیلم آموزش مقدماتی آماده سازی خمیر از کاغذ باطله (OCC)
این فیلم با انیمیشن بسیار جذاب به توضیح کلی بخش آماده سازی خمیر کاغذ از ضایعات کاغذ و کارتن (OCC) می پردازد. در این فیلم بخشهای پالپر تا هدباکس و طرز کار هر بخش نشان داده می شود.
فیلم به زبان انگلیسی و بمدت حدود 30 دقیقه تهیه شده است. امیدواریم از دیدن آن لذت ببرید.
کتاب اصطلاحات دسته بندی شده انگلیسی “IDIOMS ORGANISER”
کتاب الکترونیکی IDIOMS ORGANISERمنبع بسیار جامعی از معرفی و تمرینات اصطلاحات کاربردی برای دانشجویان و زبان آموزان سطح متوسط و پیشرفته است. کتاب مذکور جهت آموزش در کلاس و همچنین به صورت خودآموز گردآوری شده است. برای مطالعه آمادگی آزمون تافل ,FCE, CAE نیز پیشنهاد می شود. ویژگی بارز این کتاب تقسیم بندی Idioms ها به سه بخش Key Words, Topics, Metaphors است. آموزش از طریق سه حوزه ( استعاره ها، عناوین، واژه کلید ها ) انجام می شود. ناشر کتاب از بنیان گذاران و مدیرمطالعات پروژه زبان موسسه Bristol با هدف و تمرکز ویژه بر توسعه شیوه های نو در یادگیری و آموزش زبان انگلیسی است.
IDIOMS یا اصطلاحات چیست؟
در اصل اصطلاحات به مجموعه ای از واژه ها اطلاق میشود که هنگامی که این لغات در یک جمله جمع می شوند دارای معانی متفاوت و خاص می شوند و درک معنی آن مطلقا با معنای تک تک واژه ها ارتباطی ندارد. هر زبان، ملت و فرهنگی دارای عبارات و اصطلاحات خاص و منحصر به فرد خود هستند که توسط افراد آن ملت درک شده و مورد پذیرش قرار گرفته است. انگلیسی زبانان نیز داری Idioms خاص خود هستند و استفاده از این عبارات در مکالمات روزمره بسیار رایج و متدوال است.
IDIOMS ORGANISER شامل ۱۱۰ بخش دو صفحه ای و ۴ بخش جهت مرور (هر بخش حاوی معرفی ۱۶ اصطلاح رایج و تمرین های مرتبط)، آموزش و حل تمرین بالغ بر ۱۸۰۰ اصطلاح، فهرست جامعی از انواع Idioms و در انتها نیز جواب تمرینات به صورت کامل می باشد.