مدیریت دانش
مدیریت دانش
521 صفحه pdf
کتاب حاضر در حجمی بالغ بر ۵۰۰ صفحه به صورت جامع بسیاری از مباحث مدیریت دانش را پوشش می دهددر این کتاب دانش به عنوان سرمایه پنهان یک سازمان مورد بحث قرار گرفته و الگوها و مدلهای مختلف اجرای مدیریت دانش در سازمانها به تفصیل بیان شده است که یکی از جامع ترین منابع در مورد مدیریت دانش می باشد. کتاب مدیریت دانش توسط انتشارات دانشگاه پیام نور جهت استفاده دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد تالیف گردیده است.
دانلود تحقیق آماده در قالب word با عنوان بالن ۵ ص
بالون های گازی یا کشتی های هوایی چگونه کار می کنند؟ هوا مخلوطی از گازهایی می باشد که ما نمی توانیم آن ها را ببینیم، بو بکشیم یا مزه کنیم. گازهای اصلی تشکیل دهنده هوا نیتروژن و اکسیژن می باشند ولی مقدار کمی از گازهای دیگری چون دی اکسید کربن، بخار آب و برخی گاز های نادر چون هلیوم نیز در هوا موجود می باشند. مقدار بسیاری کمی نیز از ذراتی مانند نمک و گرد و خاک نیز معمولاً در هوا موجود می باشد. هلیوم گازی است که هفت برابر از هوا سبک تر می باشد و کاربرد هایی مانند ساخت بالن های گازی، ساخت لامپ فلورسنت، ساخت لیزر و... دارد. با توجه به اینکه برخی گازها از جمله هلیوم از هوا دانسیته کمتری دارند و سبک تر می باشند، می توان بدون گرم کردن از آن ها برای بالا بردن بالون استفاده نمود.
مقایسه افزودنی استحصال شده از ملاس نیشکر حاوی نانو کربن Cn و کربن (ذغال چوب) روی خواص فیزیکی و رئولوژیکی گل حفاری
گل حفاری یک نوع سیال است که برای حفاری بهتر بکار می رود و مخلوطی از خاکها ، آب ، مواد شیمیایی و افزودنیهای دیگر می باشد در این مقاله ملاس نیشکر بعنوان یک افزودنی مورد مطالعه و آزمایش قرار گرفت و با انجام یکسری آزمایشات موادی بدست آمد که در گل حفاری مورد آزمایش قرار گرفت و همگی تاثیر مثبتی روی گل حفاری داشتند که با کربن )ذغال چوب( مقایسه گردید. نمونه ها در آزمایشگاه شیمی دانشگاه صنعت نفت اهواز تهیه و در شرکت ملی حفاری اهواز روی گل حفاری آزمایش گردید. نتایج نشان داد که نمونه ها تماماٌ نقطه واروی YP ( yield point (را افزایش و ویسکوزیته PV ( plastic viscosity ( را کاهش می دادندکه این باعث ظرفیت حمل بیشتر تراشه ها از ته چاه به سطح زمین می شوند. اضافه کردن کربن )ذعال چوب( به گل حفاری به تنهایی باعث می شود که در هرزروی آب (WL) و قطر کیک ) MC ) کاهش شدید مشاهده شود علاوه بر اینکه باعث کاهش و افزایش خیلی کم بترتیب در PV و YP می شود ولی وقتی مواد در گل حفاری استفاده می شود با توجه به مقدار زیاد کربن در مواد کاهش در مقادیر WL و MC خیلی کم و یا حتی افزایش کمی مشاهده می شود و این بدلیل وجود کاتیونها و آنیونهای مختلف که تولید نمک در محیط می کنند، می باشد. پس اثر کربن همراه مواد معدنی ) کاتیونها ( و کربن بتنهایی در مورد WL و MC در گل حفاری متضاد می باشد.گل حفاری یک نوع سیال است که برای حفاری بهتر بکار می رود و مخلوطی از خاکها ، آب ، مواد شیمیایی و افزودنیهای دیگر می باشد در این مقاله ملاس نیشکر بعنوان یک افزودنی مورد مطالعه و آزمایش قرار گرفت و با انجام یکسری آزمایشات موادی بدست آمد که در گل حفاری مورد آزمایش قرار گرفت و همگی تاثیر مثبتی روی گل حفاری داشتند که با کربن )ذغال چوب( مقایسه گردید. نمونه ها در آزمایشگاه شیمی دانشگاه صنعت نفت اهواز تهیه و در شرکت ملی حفاری اهواز روی گل حفاری آزمایش گردید. نتایج نشان داد که نمونه ها تماماٌ نقطه واروی YP ( yield point (را افزایش و ویسکوزیته PV ( plastic viscosity ( را کاهش می دادندکه این باعث ظرفیت حمل بیشتر تراشه ها از ته چاه به سطح زمین می شوند. اضافه کردن کربن )ذعال چوب( به گل حفاری به تنهایی باعث می شود که در هرزروی آب (WL) و قطر کیک ) MC ) کاهش شدید مشاهده شود علاوه بر اینکه باعث کاهش و افزایش خیلی کم بترتیب در PV و YP می شود ولی وقتی مواد در گل حفاری استفاده می شود با توجه به مقدار زیاد کربن در مواد کاهش در مقادیر WL و MC خیلی کم و یا حتی افزایش کمی مشاهده می شود و این بدلیل وجود کاتیونها و آنیونهای مختلف که تولید نمک در محیط می کنند، می باشد. پس اثر کربن همراه مواد معدنی ) کاتیونها ( و کربن بتنهایی در مورد WL و MC در گل حفاری متضاد می باشد.
Investigating the Effect of Applying Polypropylene Fiber on Compressive Strength of Self-consolidating Concrete
Mechanical characteristics of fiber concrete is affected by type, percentage, length to diameter ration, context resistance, size and shape of fiber, sample preparing method and size and shape of sand material. Therefore, in order to use in each case, mix design should be prepared and it must be tested. The current research have been designed and conducted in order to examine the effect of applying propylene fiber on pressure behavior of Self- consolidating concrete. Washed sand with fineness modulus of 3.19 was used in order to prepare experimental samples. The sand which was used in self-consolidating concrete was of broken sand with maximum diameter of 10 millimeter and specific gravity of 2.68. Portland cement type II made by Mazandaran (Neka) Cement Factory was used in this research. Density of the mentioned cement was 3.15. In this research, Limestone powder with density of 2.7 and specific weight of 480 kg/m2 was used as filler element. Mix design that was applied in order to prepare self-consolidating concrete in this study was according to ACI R-07237. In order to measure compressive strength of hardened concrete, cubic samples of 10*10 centimeters were used (B.S 1881: Part 117). Compressive strength test using 10*10 cubic samples in days 7 and 28 was conducted. The results of this research showed that addition of fibers to self-consolidating concrete reduces its compressive strength. Also, it can be concluded from the results obtained from compressive strength test that percentage of fiber in concrete varies inversely with compressive strength, namely, increase of fiber percentage results in reduction of concrete compressive strength.
اقدام پژوهی با موضوع چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی
تعداد صفحات : 33 صفحه
فرمت فایل : Word and PDF
کد فایل : 001020
***تخفیف برای مدت محدود***
کامل ترین را برایتان برگزیده ایم
پشتیبانی 24 ساعته از طریق تلگرام : 09904652258
چکیده
یکی از شرایط ویژه که در آن معلمان به مقتضای شرایط می بایست کار یاددهی – یادگیری را به پیش ببرند ، وجود مدارس کوچک با کلاسهای چند پایه است . در این مدارس تعداد دانش آموزان کم بوده و این مدارس در نقاط دور افتاده تشکیل می شوند . تنوع پایه های تحصیلی ، کوچک بودن محیط کلاس ، نبود مواد آموزشی و تجهیزات آموزشی و پرورشی از جمله مشکلات و شرایطی است که در این گونه محیط های آموزشی حکم فرماست و با وجود این شرایط انتظار می رود که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عملکرد آموزشی معلم و فرایند یادگیری در این مدارس همانند سایر مدارس به پیش برود .