جایگاه فیبر و ادوات نوری در شبکه مخابراتی نسل آینده (NGN) word

فهرست مطالب

عنوان ......................................... صفحه

1- مقدمه ........................................ 1

2- بررسی اجمالی NGN.............................. 2

2-1- NGN چیست؟ ......................... 2

2-2- معماری NGN......................... 4

2-3- اجزا اصلی NGN...................... 5

3- تجهیزات سوییچینگ ............................. 8

3-1- اتصالهای متقابل نوری .............. 9

3-2- اتصالهای متقابل فوتونی ............ 10

4- فیبرها و تجهیزات انتقال ...................... 11

4-1- انواع فیبر و ظرفیت آنها ........... 11

4-2- اجزا ارسال ........................ 13

4-3- برد ............................... 16

5- انتخاب معماری شبکه ........................... 17

5-1- شبکه Shared Ip-only..................... 18

5-2- شبکه مرکب ......................... 18

5-3- شبکه فیبر ......................... 22

6- Dark Fibre........................................ 23

7- تکنولوژی‌های موجود و آینده .................... 24

7-1- تکنولوژیهای فیبر .................. 25

7-2- سوییچینگ نوری ..................... 25

نتیجه گیری ...................................... 27

پیوست............................................ 28

مراجع ........................................... 31

دانلود پایان نامه آماده قالب word با عنوان بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با میزان رضایت شغلی دبیران 150 ص

پایان نامه کارشناسی ارشد در رشته مدیریت آموزشی عنوان بررسی رابطه سبک رهبری مدیران (براساس نظریه لیکرت) با میزان رضایت شغلی دبیران در مدارس راهنمایی دخترانه شاهد شهر تهران در سال تحصیلی 84-83

چکیده این تحقیق به منظور گردآوری نظرات دبیران در مورد سبک رهبری مدیران مدارسشان بر اساس نظریه لیکرت و رابطه آن با میزان رضایت شغلی دبیران در مدارس می باشد. فرض اساسی این تحقیق آن است که بین سبک رهبری مدیران براساس نظریه لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داری وجود دارد. روش تحقیق به صورت پیمایشی است، جامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران زن شاغل در مدارس راهنمایی دخترانه شاهد شهر تهران در سال تحصیلی 84-83 به تعداد 201 نفر می باشند که با استفاده از جدول (تاکمن) از بین 201 نفر دبیر شاغل در 11 مدرسه شاهد تعداد 133 نفر به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی تعیین گردید. جهت جمع آوری اطلاعات لازم در مورد مسأله تحقیق، از دو نوع پرسشنامه بسته پاسخ استفاده گردید. یکی پرسشنامه ای که سبک رهبری مدیران را براساس چهار سبک رهبری لیکرت مورد بررسی قرار می دهد و دیگری پرسشنامه رضایت شغلی (مینه سوتا) می باشد که میزان رضایت شغلی دبیران را از کارشان مورد بررسی قرار می دهد. روش غالب در این پژوهش روشی همبستگی پیرسون می باشد. اطلاعات گردآوری شده با استفاده از بسته نرم افزاری رایانه ای (spss) و با آزمونهای تجزیه و تحلیل واریانس یک طرفه "Anova" و بررسی معنی دار بودن تفاوت میانگین نمرات دو گروه مستقل "t.test" و همچنین آزمون تکمیلی دیگر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج ذیل حاصل گردید. 1- بین سبک رهبری مدیران (براساس نظریه لیکرت) با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داری وجود دارد 2- بین سبک رهبری آمرانه – استثماری لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری موردنظر رابطه معنی داری وجود ندارد 3- بین سبک رهبری آمرانه – خیرخواهانه لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داری وجود ندارد 4- بین سبک رهبری مشورتی لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داری وجود دارد 5- بین سبک رهبری مشارکتی لیکرت با میزان رضایت شغلی دبیران در جامعه آماری مورد نظر رابطه معنی داری وجود دارد.

فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه 2 بیان مسأله 3 دلایل ضرورت و توجیه انجام تحقیق 3 اهداف تحقیق 5 اهداف کلی تحقیق 5 اهداف ویژه تحقیق 6 فرضیه‌های تحقیق 6 فرضهای تحقیق یا جانشین 6 متغیرهای اساسی تحقیق 6 تعریف عملیاتی واژه‌ها و اصلاحات 7 تعریف رهبری 7 تعریف سبک رهبری لیکرت 8 تعریف رضایت شغلی 9 دبیران 10 مدارس شاهد 11 مشکلات و تنگناهای تحقیق 11 فصل دوم: ادبیات تحقیق بخش اول (رهبری) 14 مقدمه 14 تعریف رهبری 15 تمایز مدیریت و رهبری 16 تعریف سبک رهبری 17 تئوری‌های رهبری 18 تئوری‌های شخصیتی رهبری 19 نظریه سنتی رهبری 19 نظریة صفات شخصی رهبر 20 تئوری‌های رفتاری رهبری 20 مطالعت دانشگاه آیووا 21 مطالعات دانشگاه اُهایو 22 مطالعات دانشگاه میشیگان 22 شبکه مدیریت 23 تحقیقات اسکاندیناوی 25 تئوری‌های اقتضایی 26 الگوی فیدلر 26 تئوری موقعیتی هرسی و بلانچارد 28 تئوری مبتنی برتبادل نظر رهبر با اعضاء 31 تئوری مسیر ـ هدف 32 الگوی رهبری مشارکتی 34 متغیرهای موقعیتی در الگوی تجدیدنظر شده رهبری مشارکتی 35 پنج شیوة رهبری در الگوی رهبری مشارکتی 36 سیستمهای مدیریت 37 سبک رهبری لیکرت 37 تئوری‌های جدید رهبری 41 جایگزینی رهبری 41 رهبر عملگرا و رهبر ایجاد کنندة تحول 42 رهبر عملگرا 43 رهبرانی که تحول ایجاد می‌کنند 43 بخش دوم (رضایت شغلی) 45 ارزشها 45 انواع ارزش 45 نگرشها 46 انگیزش 47 نظریه‌های انگیزش 49 تئوری‌های محتوایی 50 1ـ تئوری سلسله مراتب نیازها 50 2ـ تئوری دو جنبه‌ای انسان 53 3ـ تئوری دو عامل انگیزش 53 4ـ تئوری سه نیاز مک‌کلند 54 5ـ تئوری نیازهای زیستی، تعلق و رشد 55 تئوری‌های فرآیندی 56 1ـ تئوری انتظار و احتمال 56 2ـ تئوری برابری 58 3ـ تئوری اسناد 59 انواع نگرش 60 رضایت شغلی 62 رابطه انگیزش با رضایت شغلی 62 1 تاریخچه مطالعات در مورد رضایت شغلی 62 2 تعریف رضایت شغلی 63 (1-2) تعیین رضایت شغلی 66 3 عوامل تعیین کنندة رضایت شغلی 67 4 عوامل مؤثر بر رضایت شغلی 69 5 فاکتورهای مؤثر در رضایت شغلی از نظر «جنیفر» 70 6 پیامدهای رضایت شغلی و عدم رضایت شغلی 71 7 نظریه‌های رضایت شغلی 72 - نظریه «بروفی» 72 - نظریه «کورمن» 73 - نظریه «پارسون» 74 اندازه‌گیری رضایت شغلی 75 بخش سوم (سابقه تحقیقاتی موضوع) 77 تحقیقات خارجی 77 تحقیقات داخلی 80 خلاصه فصل 84 فصل سوم: روش انجام تحقیق روش تحقیق 87 جامعه و نمونه آماری 88 تعداد و روش نمونه‌گیری 89 روش و ابزار گردآوری اطلاعات 90 روایی و اعتبار پرسشنامه‌ها 93 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 95 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها بخش اول ـ توصیف داده‌ها 97 بخش دوم ـ تحلیل استنباطی داده‌ها 120 آزمون فرضیه‌ها 121 فصل پنجم: نتایج و پیشنهادها خلاصه یافته های پژوهشی 125 یافته های دیگر پژوهش 128 محدودیتهای تحقیق 130 الف – محدودیتهای خارج از کنترل محقق 130 ب – محدودیتهای در اختیار محقق 131 پیشنهادها 131 فهرست منابع فارسی 133 فهرست منابع خارجی 137 ضمائم 138 فهرست جدول‌ها عنوان صفحه 1-2: عوامل مؤثر در رضایت شغلی 70 1-3: تعداد نمونه در هر ناحیه از شهر تهران 89 1-4: مشخصات آماری دبیران به تفکیک سن 97 2-4: مشخصات آماری دبیران به تفکیک میزان تحصیلات 98 3-4: مشخصات آماری دبیران به تفکیک سابقه تدریس 99 4-4: مشخصات آماری دبیران به تفکیک سابقه تدریس درمدارس شاهد 100 5-4: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک تأهل 101 6-4: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران 102 7-4: توزیع فراوانی پاسخ آزمودنی‌ها به کل پرسشنامه سبک رهبری لیکرت 103 8-4: توزیع فراوانی پاسخ آزمودنی‌ها به کل پرسشنامه رضایت شغلی 105 9-4: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه شمال 106 10-4: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه جنوب 107 11-4: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه شرق 108 12-4: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه غرب 109 13-4: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه مرکز 110 14-4: توزیع فراوانی سؤال یکم پرسشنامه رهبری 111 15-4: توزیع فراوانی سؤال دوم پرسشنامه رهبری 111 16-4: توزیع فراوانی سؤال سوم پرسشنامه رهبری 111 17-4: توزیع فراوانی سؤال چهارم پرسشنامه رهبری 111 18-4: توزیع فراوانی سؤال پنجم پرسشنامه رهبری 112 19-4: توزیع فراوانی سؤال ششم پرسشنامه رهبری 112 20-4: توزیع فراوانی سؤال هفتم پرسشنامه رهبری 112 21-4: توزیع فراوانی سؤال هشتم پرسشنامه رهبری 113 22-4: توزیع فراوانی سؤال نهم پرسشنامه رهبری 113 23-4: توزیع فراوانی سؤال دهم پرسشنامه رهبری 113 24-4: توزیع فراوانی سؤال یازدهم پرسشنامه رهبری 114 25-4: توزیع فراوانی سؤال دوازدهم پرسشنامه رهبری 114 26-4: توزیع فراوانی سؤال سیزدهم پرسشنامه رهبری 115 27-4: توزیع فراوانی سؤال چهاردهم پرسشنامه رهبری 115 28-4: توزیع فراوانی سؤال پانزدهم پرسشنامه رهبری 115 29-4: توزیع فراوانی سؤال شانزدهم پرسشنامه رهبری 115 30-4: توزیع فراوانی سؤال هفدهم پرسشنامه رهبری 116 31-4: توزیع فراوانی سؤال هجدهم پرسشنامه رهبری 116 32-4: توزیع فراوانی سؤال نوزدهم پرسشنامه رهبری 116 33-4: توزیع فراوانی سؤال بیستم پرسشنامه رهبری 117 34-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و یکم پرسشنامه رهبری 117 35-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و دوم پرسشنامه رهبری 118 36-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و سوم پرسشنامه رهبری 118 37-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و چهارم پرسشنامه رهبری 118 38-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و پنجم پرسشنامه رهبری 119 39-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و ششم پرسشنامه رهبری 119 40-4: توزیع فراوانی سؤال بیست و هفتم پرسشنامه رهبری 119 41-4: ضریب همبستگی بین سبک‌های رهبری لیکرت با رضایت شغلی 120 42-4: ضریب همبستگی بین سبک‌های رهبری با هر یک از عوامل رضایت شغلی 120 43-4: آزمون فرض اول 122 44-4: آزمون فرض دوم 122 45-4: آزمون فرض سوم 122 46-4: آزمون فرض چهارم 123 47-4: آزمون فرض پنجم 123 فهرست نمودارها عنوان صفحه 1-2: شبکة مدیریت 24 2-2: پیش‌بینی‌های نظریة اقتضایی رهبری 27 3-2: الگوی موقعیتی رهبری هرسی و بلانچارد 30 4-2: تئوری مسیر ـ هدف 33 5-2: سلسله مراتب نیازها 52 6-2: مدل رضایت شغلی 72 1-4: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک سن 97 2-4: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک میزان تحصیلات 98 3-4: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک سابقه تدریس 99 4-4: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک سابقه تدریس در مدارس شاهد 100 5-4: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک تأهل 101

گزارش کارآموزی مهندسی برق- شرکت مخابرات

این گزارش شامل 43 صفحه می باشد.

فیلم مستند غواصی در آبهای بیکران

سلام دوست گرانبها

فیلم مستند غواصی در آبهای بیکران ورازهای نهفته خلاق طبیعت رانشان می دهد برگرفته از آپارات

دریافت آموزش و نمایندگی شرکت تبلیغاتی نگاه طلایی ( یک فرصت طلایی برای مدت محدود )

و اما اصل مطلب :

شرکت تبلیغاتی نگاه طلایی در زمینه تبلیغات محیطی فعال است و فعالیت خود را در کشور دبی انجام می دهد.

حال با تصمیم مدیران این شرکت مقرر شد این روش کار به عنوان طرح کارآفرینی در ایران مطرح شود و به سرانجام برسد.

این طرح به طور خلاصه و مفید در 8 گام تا اجرا و کسب درآمد مکتوب شده است و اینک از طریق این سایت در اختیار همه شما قرار خواهد گرفت.

لازم به ذکر است این طرح کاملا علمی و اجرا شده است.

نکته مهم : این روزها بسته ها و پکیج های زیادی تحت عنوان (( کسب درآمد )) در ایران مطرح می شود و برای فروش قرار داده می شود. اکثر این بسته ها کسب درآمد از طریق اینترنت می باشد که این روش ها اغلب کارآیی لازم را ندارد و صرفا هدر دادن وقت و زمان و پول خواهد بود.

اما این طرح شباهتی با موارد فوق الذکر ندارد و صرفا یک طرح کارآفرینی خواهد بود.

در ضمن :

شرکت تبلیغاتی نگاه طلایی در راستای یاری شما عزیزان و رسیدن شما به یک شغل پر درآمد در ایران

اقدام به جذب نماینده فعال از بین خریداران این طرح می کند.

عزیزانی که این طرح را خریداری نمایند می توانند بر اساس دستورالعمل گفته شده داخل طرح جهت دریافت نمایندگی اقدام نمایند.

( دریافت نمایندگی نیاز به هیچ گونه سرمایه و مکانی خاص ندارد )

نحوه خرید این طرح: 

این سایت (فورکیا)دارای نماد اعتماد الکترونیکی برای مشتریان میباشد.

روش پرداخت: شما می توانید به صورت آنلاین از طریق تمامی کارت های عضو شتاب مبلغ مذکور را از طریق فرم زیر واریز کنید و با ارسال اطلاعات واریز، لینک این محصول را به صورت خودکار از طریق همین صفحه دریافت کنید.

راهنمای اتصال به درگاه پرداخت

1- شماره 16 رقمی کارت

این شماره در کارت همه بانک‏‌ها، بر روی کارت درج شده است.

2- رمز خرید اینترنتی یا رمز دوم

برای پرداخت اینترنتی لازم است قبلاْ رمز دوم (رمز خرید اینترنتی) کارت بانکی خود را فعال کرده باشید.

رمز دوم (رمز خرید اینترنتی)، با رمزی که شما هنگام استفاده از دستگاه‌‏های خود پرداز وارد می‌کنید، تفاوت دارد.

برخی از بانک‌ها مثل بانک سامان معمولاً رمز اینترنتی را هنگام صدور کارت تحویل می‌دهند،

اما کارت بیشتر بانک‏‌ها در زمان تحویل، رمز خرید اینترنتی ندارند، برای فعال کردن رمز خرید اینترنتی،

می‏‌توانید به دستگاه خودپرداز بانک صادر کننده کارت خود مراجعه و کارت خود را وارد کنید

و بخش عملیات رمز را انتخاب کنید. سپس، در بخش رمز دوم یا رمز اینترنتی، رمز خود را انتخاب کنید.

3- کد CVV2

این کد یک عدد ۳ یا ۴ رقمی است که پشت یا روی کارت‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های بانکی درج می‌شود

و به‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌عنوان یک کد امنیتی در پرداخت‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌های اینترنتی کاربرد دارد.

این کد روی کارت‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ بانک‏‌های ملت، پاسارگاد، سامان، پارسیان و... به صورت یک عدد 3 رقمی حک شده است

یا در برخی کارت ها مانند بانک ملی 4 رقمی است.

4- تاریخ انقضا

تاریخ انقضا هم روی بیشتر کارت‌های بانکی حک شده است.

اگر روی کارت شما تاریخ انقضاء وجود ندارد،

می‏‌توانید از عدد 12 به جای ماه و از 99 به جای سال انقضای کارت استفاده کنید