پروژه گرافیکی بارش برف و باران در C++

دسته: رشته مهندسی کامپیوتر

عنوان پروژه : پروژه گرافیکی بارش برف و باران در C++

قالب بندی : CPP, PDF

قیمت : 3300 تومان

شرح مختصر : در این پروژه از کتابخانه ی FreeGlut و ویژوال استدیو C++ 2010 استفاده شده است. این پروژه شامل سه بخش بارش برف و باران و تگرگ می باشد که دکمه های کنترلی سرعت و اندازه در آنها لحاظ شده است.

دکمه های کنترلی :

R : باران

S : برف

H : تگرگ

+ و – برای اندازه تگرگ ها می باشد

> و < برای تنظیم سرعت استفاده شده است.

آموزش تبدیل عکس به نقاشی مدادی 1 - فتوشاپ

دراین سری از آموزش ویدئویی شما خواهید توانست تصاویر و عکس های خود را در فتوشاپ به صورت یک اثر نقاشی شده با مداد تبدیل کنید.

در این آموزش تصویری شما با نحوه تبدیل یک عکس به یک نقاشی از نوع مدادی ( طراحی سیاه قلم ) آشنا میشوید، همچنین در طول این دوره آموزش با یک سری از ابزار و نحوه ی تنظیمات آنها آشنا خواهید شد. برای مثال شما یاد خواهید گرفت چگونه یک تصویر رنگی را سیاه و سفید کنید یا از نوعی فیلتر محو کننده استفاده کنید، با تغییر حالت لایه ها آشنا می شوید و مواردی دیگر.

این نوع روش آموزش که براساس اجرای یک تکنیک و یا انجام یک پروژه صورت می گیرد، می تواند در یادگیری هر چه سریعتر ما کمک کند و با ابزار و نحوه کار آنها بهتر آشنا شویم.

مشخصات محصول:

نوع فایل: ویدئو mp4
حجم فایل: 3.83MB

---

↓ مطالب مرتبط

آموزش تبدیل عکس به نقاشی مدادی 2 - فتوشاپ

شرایط و ارکان متشکله سند رسمی و آثار ناشی از آن درنظام حقوقی ایران

مفهوم سند:

سند در اصطلاح لغوی: عبارت است از «سند (پته، فته نوشته ای که در اثبات مطلبی به کار
می رود از دعاوی و غیردعاوی در قدیم سند معامله را و چر (معرب آن و سر) می خواندند در هندونیزم سند به مرد شهادت، دلیل بود (تحقیق مالدهند). سند رسمی در قدیم مخصوص دولت بود زیرا معمولاً قابل جعل نبود، علم نگارش اسناد را علم الشروط می نامیدند و خود نویسندگان اسناد را شروطیان می خواندند سند دولتی را سند دیوانی می گفتند در اسلام هفتادو شش مورد یافته مبنی بر اعتبار اسناد (منطق حقوق، ص1355) مستفاد از سوره 2/282 (رک. سند حدیث). در قدیم سند را وثیقه می گفتند و وثائق دلیل ها و اسناد»و سند را در اصطلاح حقوقدانان به دو صورت محدود یا غیرمحدود یا به مفهوم اعم و به مفهوم اخص تعریف کرده اند با توجه به ماده 1284 ق.م که در اصطلاح حقوقی «سند عبارت است از هر نوشته که در مقام دعوا یا دفاع قابل استناد باشد. در اینجا ما سند را با توجه به اینکه حقوقدانان تعاریفی که ارائه کرده اند به نظر می رسد تعریف جامع این می باشد: سند به مفهوم اعم در لغت «به چیزی گفته می شود که بدان اعتماد کرد» با توجه به ماده 1284 ق.م که سند را به مفهوم اخص تعریف کرد. قانونگذار در این ماده اولاً باید نوشته باشد ثانیاً نوشته ممکن است اعم از خط باشد یا علامتی یا خطوطی یا رمزی به شرطی که در دنباله ماده آمده است آن نوشته در مقام دعوا قابل استناد باشد.

- مبسوط در ترمولوژی حقوق، جلد سوم ح ـ ظ ر تالیف و تحقیق محمدجعفر جعفری لنگرودی.

- معین، دکتر محمد، جلد 2، امامی دکتر سیدحسن، جلد 6، ص74.

فهرست مطالب

تاریخچه سند4

مفهوم سند:5

بخش اول : ارکان متشکله سندرسمی درنظام حقوقی ایران. 7

مبحث اول : تعریف سند رسمی:7

مبحث دوم: ماهیت حقوقی سندرسمی:8

گفتاراول: تنظیم سندبادخالت مأموررسمی باشد:10

گفتاردوم : رعایتحدودصلاحیتمأموررسمیدرتنظیمسند:12

بنداول: صلاحیت ذاتی مأموررسمی درتنظیم سندرسمی:12

بنددوم: صلاحیت نسبی مأموررسمی درتنظیم سندرسمی:12

گفتارسوم : رعایت تشریفات قانونی تنظیم سندرسمی:13

بنداول : تشریفات یکه عدم رعایت آن سندراازرسمیت میاندازد:13

بنددوم: تشریفات یکه عدم رعایت آن سندراازرسمیت نمیاندازد:14

بخشدوم: شرایط متشکله سند رسمی درنظام حقوقی ایران. 15

مبحث اول: وقایع حقوقی. 15

گفتاراول: قصدورضای طرفین درموردوقایع حقوقی. 17

گفتاردوم: اهلیت تنظیم کننده سندرسمی وقایع حقوقی:17

نتیجه گیری.. 18

منابع. 23



طرح توجیهی تولید کارامل 800 کارتن در سال 



طرح توجیهی تولید کارامل 800 کارتن در سال 

PDF 10 PAGE 

بررسی تأثیر کلاس های آمادگی دوران بارداری بر کاهش افسردگی پس از زایمان

نام فایل:

بررسی تأثیر کلاسهای آمادگی بارداری بر کاهش میزان افسردگی پس از زایمان

نوع و فرمت فایل:

Word 2003

تعداد صفحات اصلی:

149 صفحه همراه با منابع

نوع و اندازه فونت:

B Lotus 14

چکیده:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر کلاس های آموزشی دوران بارداری بر افسردگی پس از زایمان زنان ساکن تهران انجام شد. این مطالعه از نوع مطالعات شبه تجربی بود. در این پژوهش میزان افسردگی خانم های مراجعه کننده از طریق پاسخ به تست بک انجام شد و سن آزمودنی های مورد پژوهش حداقل 18 و حداکثر 39 سال بود. نمونه آماری این پژوهش شامل 120 خانم بود که در گروه 40 نفری مورد مطالعه قرار گرفتند و همچنین این گروه ها خود به دو دسته بارداری اول و بارداری دوم نیز تقسیم شدند، که در سال 85-84 به درمانگاه قدس، بیمارستان بوعلی و مطب خانم دکتر محمدیاری مراجعه کرده بودند و به صورت غیر تصادفی، در دسترس و داوطلب، انتخاب شدند و پرسشنامه را تکمیل نمودند.

فرضیه اصلی محقق عبارت بود از:

بین میزان شرکت در کلاس های آمادگی دوران بارداری و میزان افسردگی پس از زایمان رابطه وجود دارد. نتایج تحلیل آزمون T نشان داد که کلاس های آمادگی دوران بارداری در کاهش افسردگی پس از زایمان تأثیر داشت.

فهرست مطالب:

فصل اول: موضوع تحقیق

مقدمه ................................................................................................................ 1

بیان مسأله .......................................................................................................... 6

ضرورت تحقیق................................................................................................... 10

اهداف تحقیق...................................................................................................... 13

فرضیه‌های تحقیق................................................................................................ 13

متغیرهای تحقیق.................................................................................................. 14

تعاریف متغیرهای تحقیق...................................................................................... 14

فصل دوم: ادبیات پژوهش

الف) افسردگی ................................................................................................... 16

تاریخچه افسردگی............................................................................................... 16

افسردگی چیست................................................................................................. 17

تفاوت بین اندوه سالم و افسردگی چیست............................................................. 19

تعریف افسردگی ................................................................................................ 19

افسردگی چه کسانی را تهدید می‌کند..................................................................... 20

-جنس................................................................................................................ 20

-سن.................................................................................................................. 20

دیدگاه‌های نظری درباره افسردگی......................................................................... 21

دیدگاه زیست شناختی......................................................................................... 21

-سبب شناسی افسردگی....................................................................................... 22

-توارث.............................................................................................................. 22

پ

-آمین‌های بیوژنیک.............................................................................................. 23

-نوراپی نفرین..................................................................................................... 23

-سروتونین.......................................................................................................... 24

-دوپامین............................................................................................................ 24

-فرضیه فلوکستین (پروزاک) وایندول آمین............................................................ 25

پاسخ زیست‌ شناختی در افسردگی........................................................................ 25

-آزمون بازداری دگزامتازون.................................................................................. 25

- فروزش........................................................................................................... 26

- اختلالات خواب............................................................................................... 26

-محور تیروئید..................................................................................................... 27

-اثر کورتیزول..................................................................................................... 28

-سیستم لیمبیک و افسردگی................................................................................. 28

-ریتم‌های شبانه روزی.......................................................................................... 29

-تصویر گری از مغز............................................................................................ 30

دیدگاه روان شناختی............................................................................................ 30

الگوهای روانکاری............................................................................................... 31

الگوی خشم معطوف به درون............................................................................... 31

-الگوی فقدان شی............................................................................................... 32

دیدگاه رفتاری .................................................................................................... 32

دیدگاه انسان‌گرایی............................................................................................... 33

دیدگاه شناختی.................................................................................................... 34

-خطاهای منطق................................................................................................... 35

-الگوی درماندگی آموخته شده افسردگی............................................................... 36

ت

ب) درمان افسردگی........................................................................................... 38

درمان مبتنی بر نظریه‌های زیست شناختی............................................................... 38

-دارو درمانی...................................................................................................... 38

-الکترو شوک درمانی........................................................................................... 39

- نور درمانی....................................................................................................... 40

درمان مبتنی بر نظریه‌های روان پویایی................................................................... 41

-روان درمانی روان پویشی................................................................................... 42

-روان درمانی حمایتی.......................................................................................... 43

-روان درمانی میان فردی...................................................................................... 44

-روان درمانی فمینیستی........................................................................................ 45

درمان مبتنی بر نظریه‌های شناختی و رفتاری........................................................... 45

-رفتار درمانی...................................................................................................... 46

-رابطه درمانی..................................................................................................... 47

- شناخت درمانی................................................................................................ 48

درمان مبتنی بر گروه درمانی.................................................................................. 49

-خانواده درمانی.................................................................................................. 50

-زوج درمانی...................................................................................................... 50

-گروه‌های حمایتگر............................................................................................. 51

درمانهای تکمیلی ................................................................................................ 51

-داروهای گیاهی................................................................................................. 52

-رژیم غذایی و مکمل‌های غذایی.......................................................................... 52

-فنون آرمیدگی.................................................................................................... 53

-هومیوپاتی......................................................................................................... 54

ث

ج) افسردگی زنان............................................................................................... 55

اختلالات خلقی مربوط به قاعدگی........................................................................ 56

سندرم قبل از قاعدگی (pms)................................................................................ 56

-سبب شناسی..................................................................................................... 56

-بروز تشخیص................................................................................................... 57

اختلال ملال پیش از قاعدگی ............................................................................... 58

درمان اختلال‌های قاعدگی ................................................................................... 60

-درمان سندرم قبل از قاعدگی (pms) ................................................................... 60

-درمان اختلال ملال پیش از قاعدگی..................................................................... 61

ارزیابی تاثیر درمان‌ها............................................................................................ 63

اختلالات خلقی مربوط به زایمان........................................................................... 64

-افسردگی بعد از زایمان...................................................................................... 65

-سبب شناسی اختلالات خلقی بعد از زایمان......................................................... 65

- بروز و تشخیص افسردگی بعد از زایمان............................................................ 68

-علایم افسردگی در طول بارداری......................................................................... 69

-اختلالات خلقی پس از زایمان............................................................................ 69

درمان اختلالات خلقی پس از زایمان..................................................................... 72

-دارو درمانی در دوران بارداری............................................................................ 75

-دارو درمانی در دوران شیردهی........................................................................... 77

چگونه خود را یاری دهیم؟................................................................................... 78

نقش حمایتی ماما و پرستار روانگر در پیشگیری افسردگی پس از زایمان.................. 79

اختلالات خلقی مربوط به یائسگی......................................................................... 81

-سبب شناسی .................................................................................................... 82

ج

- یائسگی و افسردگی.......................................................................................... 82

-درمان............................................................................................................... 83

خلاصه جلسات کلاس‌های آمادگی دوران بارداری................................................. 86

د) مروری بر تحقیقات انجام شده........................................................................ 101

فصل سوم: طرح تحقیق

طرح پژوهش ..................................................................................................... 106

جامعه آماری....................................................................................................... 108

نمونه آماری......................................................................................................... 108

روش نمونه‌گیری................................................................................................. 109

ابزار اندازه‌گیری................................................................................................... 109

پرسشنامه افسردگی بک........................................................................................ 110

جدول هنجار گزینی مقیاس افسردگی بک.............................................................. 114

روند اجرای اطلاعات .......................................................................................... 115

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات............................................................................. 117

فصل چهارم: تحلیل آماری

داده‌های توصیفی پژوهش..................................................................................... 118

تحلیل داده‌های پژوهش........................................................................................ 123

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

خلاصه پژوهش .................................................................................................. 133

بحث و جمع بندی نهایی..................................................................................... 134

محدودیت‌های تحقیق.......................................................................................... 136

پیشنهادها............................................................................................................ 136

منابع

ضمائم