اینورتر 170 ص word

اینورتر

همانطور که می دانیم وظیفه اینوتر تبدیل dc به ac می باشد که این کار هم در فرکانس ثابت و هم در فرکانس متغیر صورت می گیرد . ولتاژ خروجی می تواند در یک فرکانس متغیر یا ثابت دارای دامنه متغیر یا ثابت باشد که ولتاژ خروجی متغیر می تواند با تغییر ولتاژ ورودی dc و ثابت نگهداشتن ضریب تقویت اینوتر بدست آید . از سوی دیگر اگر ولتاژ ورودی dc ثابت و غیرقابل کنترل باشد
می توان برای داشتن یک ولتاژ خروجی متغیر از تغییر ضریب تقویت اینوتر که معمولاً با کنترل مدولاسیون عرض پالس ( PWM ) در اینورتر انجام می شود استفاده کرد. ضریب تقویت اینوتر عبارت است از نسبت دامنه ولتاژ ac خروجی به dc ورودی .

اینوترها به دو دسته تقسیم می شوند : 1) اینوترهای تک فاز و 2) اینورترهای سه فاز . که خود آنها نیز بسته به نوع کموتاسیون تریستورها به چهار قسمت تقسیم می شوند . الف. اینوتر با مدولاسیون عرض پالس ( PWM ) ، ب. اینوتر با مدار تشدید ، پ. اینوتر با کموتاسیون کمکی ، ت. اینوتر با کموتاسیون تکمیلی . که اگر ولتاژ ورودی اینوتر ، ثابت باشد ، اینوتر با تغذیه ولتاژ ( VSI ) و اگر ورودی ثابت باشد ، آن را اینوتر با تغذیه جریان ( CSI ) می نامند .

از بین اینورترهای تکفاز دو نوع معروف به نام اینوتر تکفاز با سر وسط و اینوتر پل تکفاز می باشد که در اینجا به اختصار نوع پل تکفاز آن را بررسی کرده و سپس راجع به اینوترهای سه فاز توضیح خواهیم داد .


خرید و دانلود اینورتر  170 ص word

دانلود بهترین پژوهش ها آئین‌نامه حفاظتی کارگاههای

 

– عملیات مقدماتی تخریب ماده 1- قبل از اینکه عملیات تخریب شروع شود ، باید بازدید دقیقی از کلیه قسمتهای ساختمان دردست تخریب بعمل‌آمده و در صورت وجود قسمتهای خطرناک و قابل ریزش، اقدامات احتیاطی از قبیل نصب شمع، سپر، حائل و ستونهای موقتی جهت مهار آن قسمتها بعمل آید. ماده 2- قبل از شروع کار، جریان برق، گاز، آب و سایر خدمات مشابه با اطلاع و نظارت سازمانهای مربوطه بطور مطمئن قطع و در صورت نیاز به برقراری موقت آنها، این عمل باید با موافقت و نظارت سازمانهای ذیربط و رعایت کلیه احتیاطات و مقررات ایمنی مربوطه انجام گردد. ماده 3- منطقه خطر در اطراف ساختمان دردست تخریب باید کاملاً محصور و علامات خطر و هشداردهنده نصب گردد و از افراد غیر مسئول به منطقه محصورشده جلوگیری بعمل آید. ماده 4- در هنگام شب، مرز منطقه محصور شده باید با نصب چراغهای قرمز و یا علائم مشخصه دیگر از قبیل تابلوهای شبرنگ و غیره مشخص گردد. ماده 5- کلیه راههای ورودی و خروجی ساختمان دردست تخریب بجز راهی که برای عبور و مرور کارگران و افراد مسئول در نظر گرفته شده، باید مسدود گردد. ماده 6- کلیه شیشه‌های موجود در درب‌ها و پنجره‌ها باید قبل از شروع عملیات تخریب درآورده شده و محل مناسبی انبار گردد. ماده 7- عملیات تخریب باید از بالاترین قسمت یا طبقه شروع و به پائین‌ترین قسمت یا طبقه ختم گردد، مگر در موارد خاصی که تخریب بطور یکجا و استفاده از مواد منفجره در فونداسیون و از راه دوربا رعایت کلیه احتیاطات و مقررات ایمنی مربوطه و کسب مجوزهای لازم انجام و یا از طریق کشیدن با کابل و واژگون کردن و یا از طریق ضربه زدن با وزنه‌های در حال نوسان انجام شود. ماده 8- در مواردی که عمل تخریب از طریق کشش و واژگون کردن انجام میشود، باید از کابلهای فلزی محکم استفاده شده و کلیه کارگران و افراد مسئول در فاصله مناسب و مطمئن و کاملاً دور از منطقه خطر نگهداشته شوند. ماده 9- در مواردی که از وزنه‌های در حال نوسان برای تخریب استفاده میشود باید در اطراف محل اصابت وزنه میدان عملی به عرض 5/1 برابر ارتفاع ساختمان در نظر گرفته شود. ماده 10- وزنه‌های در حال نوسان مذکور در ماده فوق باید بترتیبی کنترل گردند که بجز ساختمان دردست تخریب به‌جای دیگر اصابت ننمایند.


خرید و دانلود دانلود بهترین پژوهش ها آئین‌نامه حفاظتی کارگاههای

file_shredder

file_shredderبرنامه کاربردی ومفید برای ازبین بردن فایلهای دائمی وبرنامه هایی که درسیستم پاک نمی شئند به کارمی رود


خرید و دانلود file_shredder

مقاله روش های نوین تدریس

فهرست مطالب

روش های نوین تدریس 4

تعریف روش: 4

تقسیم بندی روش تدریس : 4

روش کنفـــــرانس ( گــــرد هم آیی ) 8

روش شاگــــرد ـ استــــادی 8

روش چند حســـی ( مختلط ) 9

روش حل مسئلــــه 9

روش پـــــروژه ای 10

شیــــــوه سخنــــــرانی 11

شیوه بازگویـــی 12

شیـــــوه پــــرسش و پاســـــخ 12

شیوه تمــــرینی 13

شیـــــوه بحثــــی 13

شیــــوه نمایشــــی 14

شیــــوه گـــــردش علمـــــی 15

استفاده از منابـــــع دیداری و شنیــــداری 16

الگــــوی کاوشگری به شیوه حقوقی 17

الگــــوی آموختن کنترل خود 17

الگــــــــوی ایفای نقش 18

روش کارگاهـــــــی 19

مرحله درسی کوتاه و فشرده: 21

الگـــــوی دریافت مفهـــــوم 22

مــــراحل تدریس الگوی تفکر استقرایــــی عبارتند از: 23

الگوی یادسپاری 25

الـگــــوی تدریس غیـــــر مستقیم 27

الگــــوی آمــــوزش آزمایشگاهــــی 31

ادغام روش ها، بهترین الگوی آموزش 33

روش های فعال درس ادبیات 39

درسی از پروانه 40

روش تدریس قصه خوانی 42

الگوی یاددهی و یادگیری به روش کارایی تیمی 45

فارسی اول راهنمایی « درس چهارم ، دانش » براساس کارایی تیمی 49

نکاتی در مورد تدریس درس ادبیات فارسی راهنمایی 55

منابع: 59


خرید و دانلود مقاله روش های نوین تدریس