رمزگشایی جوغن
دانلود کتاب رمز گشایی جوغن ها، کتاب گنج یابی و آشنایی با دفینه ها +تصویری
کاسه ها و جوغن ها
شناخت جوغن ها در گنج یابی بسیار مهم است چون:
یکی از بیشترین علایمی که در ایران عزیز وجود داره سنگ کاسه و جوغنها هستند کاسه ها به طور معمول نشانه قبر هستند اما بعضی مواقع تفسیر دیگری نیز دارند برای یافتن مقبره باید بسته به نوع منطقه شکل قرارگیری کاسه ها و نشانه های کنار آنها و جهت های جغرافیایی دقت نمود هر چه کاسه خوش تراشتر و عمیق تر باشه به همان اندازه بزرگی و ثروت فرد متوفی رو می رسونه معمولا فاصله کاسه تا قبر از ۱۰ متر تجاوز نمی کنه اما درمواقعی استثناهایی نیز وجود داره.
در کل کاسه ها و جوغنها اینگونه تقسیم می شوند.
از نظر عمق و اندازه :
- کاسه و یا جوغن ها از لحاظ اندازه به سه گروه کوچک متوسط و بزرگ تقسیم می شوند.
- کاسه و یا جوغن ها از لحاظ عمق هم به صورت عمیق و هم به صورت کم عمق یافت می شوند.
از لحاظ وضعیت :
- آن هایی که در سقف غارها و یا اتاق ها یافت می شوند.
- آن هایی که نشانه قبر هستند و در نزدیکی قبری قرار دارند.
- آن هایی که در کنار و همراه سایر علامت ها استفاده می شود.
- آن هایی که دفینه در داخل و یا زیر آن ها قرار دارد.
نکته مهم : دوستان کاسه به سنگی گفته می شود که فقط یک سر آن سوراخ باشد و از درونش زمین زیر آن معلوم نباشه اما جوغن به سنگی گفته میشه که دارای دو سوراخ از سر تا ته آن باشه و از ته آن زمین معلوم باشه.
کاسه کنده شده روی سنگ
این کاسه های کنده شده که به شکلهای مختلف کنده کاری شده اند(مربع و گرد و مستطیل) نماد قبر هستند.در گذشته اعتقاد داشته اند که از آبی که در آن کاسه جمع میشود توسط مرده داخل قبر نوشیده میشود.یعنی در اطراف سنگی که کاسه کنده کاری شده قبری وجود دارد.همه این علامت ها بار ندارند.سنگهایی که قابل حرکت هستند و از جای دیگری به انجا آورده شده دارای بار هستند.بدین صورت که فقط یه زرع زیر سنگی که کاسه روی آن کنده کاری شده را بکاوید.بار ان عموما یک خمره کوچک است.پس سراغ کاسه هایی که روی یک سنگ ریشه دار هستند نروید.
در این فایل ، تمام جوغن ها با تصویر مشخص و تعریف شده اند و در کار باستان شناسی و گنج یابی و دفینه ها بسیار کارآمد بوده و حاصل سالها مطالعه و تحقیق می باشد.
بررسی جریان لایه مرزی روی دیواره های مجاری یک تونل باد آموزشی با ماخ جریان آزمون زیر صوت
موضوع تحقیق بررسی لایه مرزی در مجاری تونل باد ما دون صوت با جریان آزمون ماخ کمتر از4/0 می باشد برای داشتن یک جریان یکنواخت و موازی باید لایه مرزی را بررسی کرد بطوریکه حتی الامکان کمترین ضخامت لایه مرزی راداشته باشیم تا با جدایش لایه مرزی و تخریب جریان مواجه نشویم .در این پروژه لایه مرزی را به دو روش انتگرالی و عددی حل می کنیم و نتیجه این دو حل را با جواب واقعی مقایسه می کنیم .که در نهایت جواب حل عددی دقیق تر از حل انتگرالی است و به جواب واقعی نزدیک می باشد .این روش های حل را با نرم افزار فرترن نوشته شده ام و اعتبار سنجی با مقایسه با کار های دیگران انجام شده است .در حل انتگرالی جریان آرام و آشفته و نیز کد جریان آرام به آشفته تدوین شده است .در حل انتگرالی آرام از حل معادلات به روش ون - کارمن استفاده شد و معادلات به روش رانج کوتای مرتبه چهار حل گردیده است.در روش عددی تفاضل محدود به کمک روش جعبه ای کیلر حل میگردند
بزهکاری در اطفال ونوجوانان
مقدمه:
یکی از مسائل پیچیده و ناراحت کننده فعلی که توجه بسیاری از محققین ،جامعه شناسان، جرم شناسان،روان شناسان ومتخصصین امر را به خود معطوف داشته موضوع مجرمین کم سن وسال ویا به اصطلاح«اطفال ونوجوانان بزهکار»می باشد که روز به روز هم گسترش بیشتری می یابد و مخصوصا باید افزود که این تزاید و گسترش غالبا در کشور هایی از جهان به چشم می خورد که از لحاظ اقتصادی در سطح کاملا پیشرفته ای قرار دارند.آمار های انتشار یافته نشان می دهد که علی رغم بهبود وضع زندگی و معیشتی و علی رغم ازدیاد سریع مؤسسات و خدمات اجتماعی اکثر کشور های جهان ،جرائم ارتکابی اطفال ونوجوانان با سرعت وآهنگ بیشتری افزایش می یابد.در این مورد که چرا جرائم کم سن و سال در حال ازدیاد است،فرضیه های مختلفی ارائه شده است:عده ای ازدیاد جرائم را در سطح جهانی از اختصاصات جوامع متمدن دانسته و معتقدند که بشر به همان سرعتی که به سوی ترقی و تکامل صنعتی و مادی پیش می رود از معنویت دور شده و بالنتیجه به تبهکاری و قانون شکنی روی می آورد.عده ای نیز ازدیاد جرائم را محصول سستی اعتقادات دینی و مذهبی دانسته و معتقدند که علم ،ایمان وعمل صالح موجبات رشد انسان را فراهم می سازد و آفاتی نظیر خود پرستی ،حب دنیا،غفلت،تکبر و خود بر تر بینی،کتمان حق سبب می گردند که انسان از رشد و کمال بازمانده بالنتیجه به طرف بزهکاریسوقدادهشود.برخی نیز معتقدند که جنگ علت ازدیاد جرائم ارتکابی اطفال ونوجوانان است. جنگ جهانی دوم باعث گردیده که در کلیه کشور های طرف درگیر اعم از این که فاتح جنگ بوده یا مغلوب دشمن شده اند،تعداد جرائم اطفال ونوجوانان را افزایش دهد.اسارت ،خانه به دوشی، کار اجباری در پایگاه های دشمن و بالاخص فاصله ی عظیم بین توسعه ی مادیات و ترقی معنویات باعث تضاد فکری اطفال و خانواده ی آنان شده و اعتراضات اطفال ناشی از این تضاد ها به عناوین مختلف با رفتار ضد اجتماعی از قبیل جرائم مختلف ،اخلال در نظم وآرامش اجتماعی ،سرکشی،پرخاشگری،ترک خانواده و اعتیاد و ... را آشکار سازد.بزهکار صفت مرکب و فاعلی واژه بزه است.در لغت نامه دهخدا در تعریف این واژه آمده است:«بزه [ب ز](ا)گناه و خطا باشد.بزهکا ر[ب ز](صفت مرکب )مأثوم،عاصی،تبهکار،بزه مند،گنهکارومجرم:گناه کننده راگویند.(دهخدا،1049:1341)درمتون جزایی ازکلمه مجرم جانی،بیشترازلفظ بزهکاراستفاده می شود.بامطالعه کتب حقوقی وجرم شناسی،مشاهده می شودکه بزهکاربه مجرمانی اطلاق می شود که کمترازسنمعینی هستند.لفظ کودک بزهکا ر دراسنادبین المللی تعریف نشده وبه جای آن واژه مجرم نوجوان به کاررفته که به کودک وفردجوانی اطلاق میگردد که جرم اومحرز گردیده یا متهم به آن است.بزهکاردربرخی مواردبه فردی اطلاق میشود،که تنهامرتکب جرم نشده بلکه به طور کلی فردی سرکش وضداجتماعی است.
این تحقیق در15 صفحه با منابع امده شده است
